En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-12-24 15:00:00-03 | AJ027AW2017132 | Sujeto Pasivo | BEATRIZ PILAR CASANOVAVA BARRALES | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con representantes del Centro de Padres de la Escuela Byron Gigoux James, de la comuna de Caldera, encabezados por la Sra. Beatriz Pilar Casanova Barrales, junto a integrantes de la Junta de Vecinos del sector, con la participación de funcionarios del SLEP Atacama. La audiencia tuvo por finalidad exponer un proyecto inclusivo destinado a mejorar el patio del primer ciclo (1.º a 4.º básico) del establecimiento, orientado a favorecer la accesibilidad, participación y seguridad de estudiantes con necesidades educativas especiales, especialmente estudiantes neurodivergentes. Los representantes informaron que el proyecto cuenta con financiamiento asegurado, respaldo del equipo directivo del establecimiento y documentación técnica, solicitando la autorización del SLEP Atacama para su ejecución, en atención a que toda intervención en infraestructura debe ser visada por el Servicio para resguardar el reconocimiento oficial del establecimiento. Durante la reunión se presentó el detalle del proyecto, que considera reparaciones, instalación de pictogramas, sombreaderos, intervención de techumbres, habilitación de un huerto escolar, así como retiro de escombros y limpieza del sector, indicando un presupuesto estimado de $6.053.000. Asimismo, se relevó la necesidad de que el Departamento de Infraestructura del SLEP Atacama realice una revisión técnica para verificar la pertinencia de las obras, el cumplimiento normativo y evitar duplicidad con solicitudes previamente formuladas por la Dirección del establecimiento. Como acuerdos, el SLEP Atacama se comprometió a remitir el acta de la audiencia a los representantes del Centro de Padres y a la Dirección de la Escuela Byron Gigoux James; a derivar el proyecto al Departamento de Infraestructura para su revisión técnica y análisis de pertinencia; y a coordinar una nueva reunión una vez revisados los antecedentes, con el objeto de informar observaciones y definir los pasos a seguir. Se deja constancia de que la presente audiencia tuvo un carácter informativo y de gestión, sin que implique por sí misma la adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a la normativa vigente y a los procedimientos internos del Servicio. Si deseas, puedo acortarlo aún más para un límite estricto de caracteres o homologarlo exactamente al texto de otras publicaciones ya registradas. |
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| 2025-12-22 08:30:00-03 | AJ027AW2044225 | Sujeto Pasivo | Karen Gamonal | La presente solicitud de audiencia tiene como finalidad abordar materias relativas al fortalecimiento de la orientación vocacional, el desarrollo del talento juvenil y la mejora de la empleabilidad en estudiantes de establecimientos educacionales dependientes de la corporación. Se expondrá el trabajo del Centro Wake Up – Centro de Formación Vocacional y Psicología del Talento, organización con más de ocho años de experiencia en Chile y Estados Unidos, dedicada a la formación socioemocional, vocacional y de alto rendimiento académico y personal en jóvenes. El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con representantes de la Consultora Profesional Transfórmate SpA, con el objeto de abordar materias relativas al fortalecimiento de la orientación vocacional, el desarrollo del talento juvenil y la mejora de la empleabilidad de estudiantes pertenecientes a establecimientos educacionales del territorio. Durante la audiencia, la consultora presentó el trabajo desarrollado por el Centro Wake Up – Centro de Formación Vocacional y Psicología del Talento, organización con experiencia en Chile y Estados Unidos, orientada a la formación socioemocional, vocacional y al desarrollo integral de jóvenes. En particular, se expuso el enfoque metodológico de sus programas dirigidos a estudiantes de enseñanza media de modalidades científico-humanista, técnico-profesional y polivalente, los cuales promueven el autoconocimiento, el bienestar emocional, el liderazgo juvenil, la prevención de la deserción escolar y la toma de decisiones formativas informadas. Asimismo, se presentaron posibles alternativas de colaboración institucional, tales como conferencias, programas de acompañamiento a equipos directivos y docentes, estrategias de seguimiento y herramientas de orientación vocacional basadas en evidencia. El SLEP Atacama recibió la información expuesta para su conocimiento y eventual análisis interno, sin que la presente audiencia implique compromisos ni decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| 2025-12-19 12:00:00-03 | AJ027AW2041837 | Sujeto Pasivo | Bárbara Rosario Fuentes Opazo | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con representantes de una empresa proveedora del Estado, con el objeto de presentar la organización y su oferta integral de bienes y servicios, orientada a dar respuesta a diversas necesidades operativas y de infraestructura de los establecimientos educacionales dependientes del Servicio. Durante la audiencia, la empresa expuso su trayectoria como proveedor público, informando que cuenta con siete Convenios Marco vigentes en la plataforma Mercado Público, a través de los cuales presta servicios a distintos Servicios Locales de Educación Pública del país. En dicho contexto, se dio a conocer su capacidad para entregar soluciones integrales en múltiples ámbitos, tales como mobiliario educacional y de oficina, artículos escolares, juegos de patio, sombreaderos, toldos, construcción y mejoramiento de canchas, así como artículos de aseo, higiene, ferretería, alimentos para casinos escolares, colaciones y canastas familiares. Asimismo, se presentaron servicios asociados a emergencias, manejo de residuos, pintura de establecimientos educacionales, climatización, remodelación de salas, baños, patios y pisos, además de servicios de vidriería, instalaciones eléctricas, circuitos cerrados de televisión y construcciones varias, destacando la posibilidad de canalizar dichas prestaciones conforme a los mecanismos de contratación pública vigentes. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter meramente informativo, sin que se hayan adoptado acuerdos de contratación, compromisos administrativos ni decisiones de implementación, quedando cualquier evaluación futura sujeta a los procedimientos internos del SLEP Atacama y a la normativa legal y reglamentaria aplicable. |
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| 2025-12-11 09:30:00-03 | AJ027AW2012281 | Sujeto Pasivo | Virna Erbetta | Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con la Cooperativa CAPUAL, representada por la Sra. Virna Erbetta Zepeda, con la participación de funcionarios del SLEP Atacama. La audiencia tuvo por finalidad revisar la situación del pago de las comisiones establecidas en el convenio vigente entre el Servicio y la cooperativa, analizar la factibilidad de modificar dicho convenio a fin de regularizar la cuenta institucional de destino de los depósitos, así como abordar acciones de difusión de beneficios dirigidas a las y los funcionarios del Servicio y la eventual entrega de donaciones por parte de la cooperativa. Durante la reunión se expuso que las comisiones pactadas a favor del SLEP Atacama se generan mensualmente conforme al convenio suscrito; sin embargo, dichas comisiones no han sido depositadas debido a que el instrumento vigente no individualiza expresamente la cuenta institucional en la cual deben efectuarse los pagos. En este contexto, el SLEP Atacama informó que su Unidad Jurídica evaluará la factibilidad jurídica de modificar el convenio, con el objeto de incorporar la cuenta institucional correspondiente, resguardando el cumplimiento de la normativa aplicable y las formalidades propias de los actos administrativos. Asimismo, se analizó la conveniencia de difundir internamente los beneficios y productos de la Cooperativa CAPUAL, utilizando los canales institucionales del Servicio, y se abordó la posibilidad de donaciones, informándose que, conforme a su normativa interna, la cooperativa puede efectuar donaciones una vez al año, las que deberán canalizarse conforme a la legislación vigente y a los procedimientos formales que determine el Servicio. Como acuerdos, se estableció que el SLEP Atacama analizará jurídicamente la modificación del convenio e informará posteriormente los resultados y pasos a seguir; que el acta de la presente audiencia será remitida a las partes intervinientes para su conocimiento y seguimiento; y que la representante de la Cooperativa CAPUAL remitirá al SLEP Atacama copia del correo electrónico enviado al Director Ejecutivo, con los antecedentes relativos a las comisiones, a fin de incorporarlo al respaldo documental de la audiencia. Se deja constancia de que la presente audiencia no implica, por sí sola, la adopción de decisiones administrativas ni compromisos distintos a los señalados, quedando cualquier actuación sujeta a la normativa vigente y a los procedimientos internos del Servicio. |
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| 2025-12-10 08:30:00-03 | AJ027AW2020866 | Sujeto Pasivo | Roberto Alejandro Aguin Arriagada | Consultar orientación respecto a procedimiento para presentar una propuesta de contenidos que funciona como un eficaz motor de fomento lector, diseñada para acercar a los estudiantes a la lectura a través de narrativas breves, amenas y culturalmente significativas. Este material recorre nuestra cultura, fauna, historia, lugares icónicos y situaciones cotidianas del país, logrando dos objetivos pedagógicos fundamentales: primero, incentivar el hábito lector mediante textos accesibles que generan una asociación positiva y placentera con el acto de leer, reduciendo la resistencia en lectores iniciales o desmotivados; y segundo, fortalecer la identidad nacional y el sentido de pertenencia al validar el entorno propio del estudiante como fuente de conocimiento y valor. En virtud de lo anterior, solicitamos formalmente una audiencia con el objeto de recibir su orientación respecto de los procedimientos necesarios para que estos contenidos puedan integrarse a las bibliotecas de los establecimientos bajo su administración. Este tipo de recursos apoyan el desarrollo integral y el bienestar socioemocional de la comunidad educativa. |
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| 2025-12-09 15:30:00-03 | AJ027AW2024120 | Sujeto Pasivo | Evelyn Oyaneder Muñoz | Como madre, denuncio la grave vulneración de derechos que han sufrido mis hijas Martina y Evelyn, estudiantes del Colegio San Pedro de Copiapó. Durante meses, mi hija Martina ha sido víctima de bullying, amenazas, hostigamiento y agresiones de parte de estudiantes y profesor, la an humillado reiteradas veces dejándola con graves secuelas emocionales sin que el establecimiento aplicara medidas reales ante estos casos, pese a todas mis denuncias. El 21 de octubre, la situación llegó al límite cuando la estudiante agresora volvió al colegio a la hora de salida con su pareja y me atacaron físicamente dentro del establecimiento. En medio del hecho me arrebataron el celular inspector del colegio y rompieron la alarma personal entregada por Fiscalía a mi hija y el colegio llamó a Carabineros a favor de la agresora. En vez de ayudarnos, funcionarios y la directora nos empujaron fuera del recinto y protegieron a la agresora, dejándonos completamente desprotegidas, Ese mismo día, ocurrieron hechos gravísimos funcionarios del colegio se burlaron de mi hija de cinco años poniéndole en la cabeza mechones de mi cabello arrancado durante la agresión como si fuera una peluca, al igual pese a existir medidas de protección y una orden de alejamiento, el colegio ocultó los hechos, tergiversó información y nos culpó. La directora Estela El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con la Sra. Evelyn Alejandra Oyaneder Muñoz, en su calidad de apoderada del Colegio San Pedro de Copiapó, con el objeto de exponer una denuncia por presuntas vulneraciones de derechos que afectarían a sus hijas, estudiantes del referido establecimiento educacional. Durante la audiencia, la apoderada informó una serie de hechos que, a su juicio, constituirían situaciones de acoso escolar, hostigamiento y agresiones, así como eventuales omisiones en la aplicación de protocolos y medidas de protección por parte del establecimiento, lo que habría generado consecuencias emocionales y psicológicas en una de las estudiantes. Asimismo, dio cuenta de incidentes ocurridos el día 21 de octubre, los cuales se encontrarían actualmente en conocimiento de otras instituciones competentes, y manifestó su preocupación por el trato recibido por parte de funcionarios del establecimiento y por la difusión de antecedentes que estima confidenciales. El SLEP Atacama recibió la exposición realizada, dejando constancia de los antecedentes entregados, los que serán analizados conforme a los procedimientos internos y a la normativa vigente, sin que la presente audiencia implique pronunciamiento sobre el fondo de los hechos, ni la adopción inmediata de decisiones administrativas, las cuales deberán canalizarse por las vías formales correspondientes | Ver Detalle | |
| 2025-12-05 08:30:00-03 | AJ027AW2026262 | Sujeto Pasivo | Martina Soto | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con representantes de la empresa Momento Cero SpA, con el objeto de presentar la iniciativa Eduten360, orientada al fortalecimiento de los aprendizajes en matemáticas y a la reducción de brechas de desempeño y asistencia escolar en establecimientos educacionales del territorio. Durante la audiencia, la empresa expuso el contexto de la propuesta, señalando los desafíos existentes en materia de rendimiento en matemáticas y altos niveles de inasistencia, y presentó el modelo Eduten360, el cual combina la plataforma adaptativa Eduten Finland Math, alineada al currículum nacional y con analítica en tiempo real, junto a un modelo de acompañamiento pedagógico Momento Cero, enfocado en apoyar a docentes y equipos directivos en el uso de datos para la toma de decisiones pedagógicas. Asimismo, se abordaron los principales componentes de la iniciativa, incluyendo el diagnóstico inicial de brechas de aprendizaje y motivación, la experiencia de uso en aula mediante flujos semanales de trabajo, la ruta de acompañamiento docente y directivo, la incorporación de estrategias de gamificación para fortalecer la motivación y asistencia, y el uso de tableros analíticos para la detección temprana de rezago. La empresa presentó además antecedentes generales de evidencia de impacto, señalando mejoras en puntajes estandarizados y reducción de brechas, incluyendo en contextos de estudiantes con necesidades educativas especiales. Finalmente, se dio a conocer la propuesta de realizar un taller presencial experiencial con docentes de matemática de establecimientos seleccionados, en el marco de una Beca STEAM, que permitiría el uso gratuito de la plataforma durante el inicio del año académico 2026, con el objetivo de co-diseñar una experiencia piloto junto al SLEP Atacama y generar datos locales que respalden una eventual decisión futura. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos de implementación, contratación o compromisos administrativos, quedando cualquier evaluación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | María Lisboa | |||||
| 2025-12-03 08:30:00-03 | AJ027AW2020199 | Sujeto Pasivo | Andrés Gallardo | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con la empresa Imagine Learning Chile Ltda., con el objeto de presentar un programa de trabajo en el área de enseñanza del idioma inglés, desarrollado en Estados Unidos, y dar a conocer la experiencia y resultados obtenidos por estudiantes de otras comunas en la implementación de dicha metodología. Durante la audiencia, la empresa expuso los principales lineamientos del programa, destacando su enfoque pedagógico, el uso de recursos digitales y las estrategias de aprendizaje utilizadas para fortalecer las competencias comunicativas en inglés. Asimismo, se compartieron antecedentes generales sobre los resultados observados en otros territorios y se manifestó el interés de explorar una eventual proyección de implementación del programa en establecimientos del SLEP Atacama a partir del año 2026. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos de implementación, contratación o compromisos administrativos, quedando cualquier eventual evaluación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-11-26 09:00:00-03 | AJ027AW2018697 | Sujeto Pasivo | esteban daniel saavedra dominguez | l Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con el Sr. Esteban Daniel Saavedra Domínguez, con el objeto de presentar la plataforma IntegraEduc, orientada al apoyo de la gestión educativa integral en establecimientos educacionales del territorio. Durante la audiencia, se dio a conocer que la plataforma permite el registro sistemático de contenciones emocionales y conductuales, promoviendo un enfoque ético, formativo y preventivo en la gestión de situaciones asociadas a la convivencia escolar. Asimismo, se expuso que IntegraEduc busca fortalecer la toma de decisiones pedagógicas, formativas y administrativas, mediante la generación y análisis de datos que apoyan a los equipos directivos y educativos en la planificación, seguimiento y mejora de los procesos institucionales. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo, sin que se hayan adoptado acuerdos de implementación, contratación ni decisiones administrativas, quedando los antecedentes presentados sujetos a evaluación interna conforme a la normativa vigente. | Ver Detalle | |
| 2025-11-25 08:30:00-03 | AJ027AW2015297 | Sujeto Pasivo | Álvaro Murúa | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con el Sr. Álvaro Murúa, en representación de la iniciativa Colegio Seguro, con el objeto de presentar una solución de seguridad integral orientada a establecimientos educacionales bajo la administración del Servicio. La audiencia tuvo por finalidad dar a conocer una propuesta destinada a fortalecer la prevención de situaciones de acoso escolar (bullying), abordar riesgos asociados al uso de inteligencia artificial por parte de estudiantes, mejorar la gestión de la seguridad institucional y brindar respaldo a las comunidades educativas frente a eventuales contingencias legales, en concordancia con lo dispuesto en la Ley N.º 20.536 sobre Violencia Escolar. Durante la reunión, el representante expuso que la solución busca apoyar a los SLEP en la implementación de medidas preventivas que permitan anticipar escenarios de riesgo, resguardando a estudiantes, docentes y a las instituciones educacionales. Asimismo, se mencionó como antecedente referencial un fallo de la Corte Suprema relativo a un caso de maltrato escolar, destacándose la relevancia de contar con mecanismos adicionales de protección institucional. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo, sin que se hayan adoptado acuerdos de implementación, contratación ni decisiones administrativas, quedando los antecedentes expuestos sujetos a eventual análisis interno por parte de las unidades competentes del Servicio, conforme a la normativa vigente. | Ver Detalle | |
| 2025-11-24 12:00:00-03 | AJ027AW2013833 | Sujeto Pasivo | Cristian Mera | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con la empresa FEBOS AMI SpA, representada por el Sr. Cristián Mera Torres, con la participación de funcionarios del SLEP Atacama. La audiencia tuvo por finalidad presentar el portafolio de soluciones tecnológicas de la empresa, orientadas a fortalecer los procesos institucionales mediante herramientas de transformación digital, gestión documental y optimización administrativa. Durante la reunión, la empresa expuso su plataforma integral FEBOS, la cual contempla módulos de gestión documental, oficina de partes electrónica, comunicaciones oficiales, control de compras y abastecimiento, portal de proveedores, control presupuestario, atención ciudadana y otros procesos administrativos. Asimismo, se detallaron las integraciones disponibles con plataformas estatales como DocDigital, Clave Única, Servicio de Impuestos Internos, Mercado Público y otros sistemas, junto con soluciones de firma electrónica (FirmaGob, firma avanzada de contingencia y firma simple), orientadas a mejorar la trazabilidad, seguridad y eficiencia de la tramitación administrativa. La empresa destacó su experiencia en el sector público, el cumplimiento de la normativa vigente y los estándares de seguridad de la información, señalando contar con certificación ISO 27.001 y con infraestructura tecnológica respaldada por Amazon Web Services (AWS). Además, se informó sobre el acompañamiento integral que FEBOS AMI SpA ofrece en los procesos de implementación, incluyendo levantamiento de requerimientos, parametrización, pruebas, capacitación y soporte continuo, así como los beneficios institucionales asociados, tales como reducción de tiempos de tramitación, ordenamiento documental, fortalecimiento del control interno y mejora en la atención de usuarios internos y externos. Como acuerdos, la empresa FEBOS AMI SpA se comprometió a remitir al SLEP Atacama la presentación y antecedentes técnicos de los módulos ofrecidos para su revisión interna; el SLEP Atacama elaborará y remitirá el acta de la audiencia para su registro institucional; y, en caso de existir interés por parte del Servicio, se podrá coordinar una segunda instancia de presentación o demostración técnica, la cual, atendido el primer acercamiento ya registrado, podrá gestionarse directamente sin necesidad de una nueva solicitud en la plataforma de Lobby. Se deja constancia de que la presente audiencia tuvo un carácter informativo, sin que implique compromisos de contratación ni adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a la normativa vigente y a los procedimientos internos del Servicio. |
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| 2025-11-24 08:30:00-03 | AJ027AW2012399 | Sujeto Pasivo | Rafael Rodríguez | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con la Corporación Bien Público, entidad sin fines de lucro, representada por el Sr. Rafael Rodríguez, con la participación del Director Ejecutivo del SLEP Atacama, Sr. Marcelo Javier Quiroga Moreno. La audiencia se realizó el lunes 24 de noviembre de 2025, en modalidad remota, y tuvo por finalidad presentar la Corporación Bien Público y su modelo de Pago por Resultados (PxR), orientado a potenciar la inversión y efectividad de programas sociales basados en evidencia, particularmente en áreas críticas del territorio como asistencia escolar, lectoescritura, matemáticas, habilidades socioemocionales y liderazgo educativo. Durante la reunión, la Corporación expuso el funcionamiento del modelo PxR, destacando que este permite que la inversión pública o privada se ejecute únicamente en la medida en que se alcancen resultados sociales efectivos, medibles y verificables, actuando la Corporación como facilitadora del proceso, sin carácter de ATE ni cobro directo por sus servicios. Asimismo, se informó que la Corporación actualmente se encuentra financiando evaluaciones de programas implementados en establecimientos del SLEP Atacama, con el objeto de generar evidencia para la toma de decisiones. En el marco de la audiencia, el Director Ejecutivo del SLEP Atacama valoró el enfoque basado en evidencia y solicitó la entrega formal de los informes de evaluación de los programas en curso, junto con una propuesta detallada de indicadores de éxito y metas cuantificables, con el fin de que dichos antecedentes sean analizados por la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico, a efectos de evaluar su alineación con el Plan Estratégico Local de Educación (PEL) y la factibilidad de una eventual colaboración. Como acuerdos, la Corporación Bien Público se comprometió a remitir al SLEP Atacama los informes de evaluación y la propuesta de indicadores (KPIs); el SLEP Atacama se comprometió a analizar técnicamente la documentación a través del Departamento de Apoyo Técnico Pedagógico; y ambas partes acordaron registrar la presente audiencia en el sistema de Transparencia (Lobby) y establecer un mecanismo de seguimiento formal una vez concluido el análisis interno. Se deja constancia de que la presente audiencia tuvo un carácter informativo y exploratorio, sin que implique compromisos de contratación, financiamiento o adopción inmediata de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| 2025-11-24 08:30:00-03 | AJ027AW2012399 | Sujeto Pasivo | Rafael Rodríguez | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con la Corporación Bien Público, entidad sin fines de lucro, representada por el Sr. Rafael Rodríguez, con la participación del Director Ejecutivo del SLEP Atacama, Sr. Marcelo Javier Quiroga Moreno. La audiencia se realizó el lunes 24 de noviembre de 2025, en modalidad remota, y tuvo por finalidad presentar la Corporación Bien Público y su modelo de Pago por Resultados (PxR), orientado a potenciar la inversión y efectividad de programas sociales basados en evidencia, particularmente en áreas críticas del territorio como asistencia escolar, lectoescritura, matemáticas, habilidades socioemocionales y liderazgo educativo. Durante la reunión, la Corporación expuso el funcionamiento del modelo PxR, destacando que este permite que la inversión pública o privada se ejecute únicamente en la medida en que se alcancen resultados sociales efectivos, medibles y verificables, actuando la Corporación como facilitadora del proceso, sin carácter de ATE ni cobro directo por sus servicios. Asimismo, se informó que la Corporación actualmente se encuentra financiando evaluaciones de programas implementados en establecimientos del SLEP Atacama, con el objeto de generar evidencia para la toma de decisiones. En el marco de la audiencia, el Director Ejecutivo del SLEP Atacama valoró el enfoque basado en evidencia y solicitó la entrega formal de los informes de evaluación de los programas en curso, junto con una propuesta detallada de indicadores de éxito y metas cuantificables, con el fin de que dichos antecedentes sean analizados por la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico, a efectos de evaluar su alineación con el Plan Estratégico Local de Educación (PEL) y la factibilidad de una eventual colaboración. Como acuerdos, la Corporación Bien Público se comprometió a remitir al SLEP Atacama los informes de evaluación y la propuesta de indicadores (KPIs); el SLEP Atacama se comprometió a analizar técnicamente la documentación a través del Departamento de Apoyo Técnico Pedagógico; y ambas partes acordaron registrar la presente audiencia en el sistema de Transparencia (Lobby) y establecer un mecanismo de seguimiento formal una vez concluido el análisis interno. Se deja constancia de que la presente audiencia tuvo un carácter informativo y exploratorio, sin que implique compromisos de contratación, financiamiento o adopción inmediata de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| 2025-11-20 09:00:00-03 | AJ027AW2009932 | Sujeto Pasivo | Margarita Ávalos | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con la empresa Adis Chile, representada por la Sra. Margarita Ávalos, ejecutiva comercial de la entidad. La audiencia tuvo por finalidad dar a conocer la oferta de servicios de la empresa, la cual cuenta con más de 20 años de experiencia en el rubro tecnológico, enfocada en soluciones de ciberseguridad, cómputo, infraestructura y networking, orientadas a organizaciones del sector público. Durante la reunión, la empresa expuso su enfoque en el diseño de soluciones tecnológicas a la medida, considerando tanto aspectos técnicos como económicos, así como la disponibilidad de servicios de asesoría sin costo destinados a apoyar la toma de decisiones estratégicas institucionales. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo, sin que se adoptaran acuerdos de contratación ni compromisos administrativos, quedando los antecedentes presentados sujetos a eventual análisis interno por parte de las unidades competentes del Servicio, conforme a la normativa vigente. |
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| 2025-11-19 10:00:00-03 | AJ027AW2009095 | Sujeto Pasivo | Elizabeth Sierra | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con la empresa Logistic and Clean Atacama SPA, representada por la Sra. Elizabeth Sierra Veragua, con la participación de funcionarios del SLEP Atacama. La audiencia tuvo por finalidad que la empresa expusiera la situación relativa a pagos pendientes y solicitudes administrativas asociadas a servicios de higienización ejecutados en julio de 2025 para establecimientos educacionales del territorio, específicamente en las comunas de Tierra Amarilla y Diego de Almagro. Durante la reunión, la empresa informó la existencia de servicios efectivamente ejecutados y recepcionados, respaldados con póliza de garantía, en la Escuela Concentración de Tierra Amarilla y el Liceo Manuel Magalhaes Medling de Diego de Almagro, cuyos pagos aún no han sido regularizados. Asimismo, se revisó el estado de tramitación de la solicitud de Resolución Exenta asociada al aumento de partida del contrato “Higienización y Limpieza EE” (ID 1171166-7-LQ25), presentada para formalizar administrativamente la prestación realizada el 07 de julio de 2025, y se abordaron las consultas reiteradas efectuadas por la empresa respecto del avance del proceso. Como acuerdos, el SLEP Atacama se comprometió a remitir el acta de la audiencia a las unidades competentes y a gestionar, entre el 24 y el 28 de noviembre de 2025, la tramitación del anexo de contrato que regulariza la ampliación de partida correspondiente, así como la emisión de la orden de compra necesaria para respaldar la prestación y permitir la regularización del pago pendiente. | Ver Detalle | |
| 2025-11-19 09:00:00-03 | AJ027AW1983221 | Sujeto Pasivo | Patricio Torres | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Arquitectura Ingeniería Representaciones Sombracolor SpA (Sombra Color SpA), realizada el 19 de noviembre de 2025, en modalidad online mediante Meet, con el objeto de presentar sus servicios y exponer información técnica relevante sobre estructuras de sombra certificadas para establecimientos educacionales y otros espacios públicos. La audiencia tuvo por finalidad dar a conocer los productos ofrecidos por la empresa, incluyendo estándares mínimos, certificaciones, garantías y beneficios asociados a la instalación de estructuras de sombra, destacando su contribución a la protección UV (hasta un 96%) y a la mejora del confort térmico en recintos educativos. En el contexto de la presentación, la empresa señaló contar con experiencia previa en establecimientos educacionales y organismos públicos, e informó sobre un levantamiento técnico realizado en 2022 a solicitud del SLEP Atacama, que consideró propuestas para 15 establecimientos, manifestando su interés en reactivar dicha iniciativa. Durante el desarrollo de la reunión, la empresa efectuó una presentación institucional, detallando su trayectoria y experiencia en la instalación de estructuras de sombra certificadas. Asimismo, realizó una exposición técnica de los productos, abordando certificaciones, garantías y beneficios vinculados a la protección solar y el confort térmico, y presentó proyectos ejecutados para municipalidades, servicios públicos y establecimientos educacionales. Como resultado de la audiencia, se acuerda remitir el acta de la reunión a los asistentes y a las unidades pertinentes del SLEP Atacama; recibir por parte de la empresa las especificaciones técnicas actualizadas, certificaciones y antecedentes de proyectos ejecutados, con el fin de contar con información formal para futuros análisis; y establecer que, para futuras coordinaciones de carácter técnico-operativo previamente acordadas, no será necesario solicitar audiencia de lobby. No obstante, cualquier gestión que constituya lobby o representación de intereses particulares deberá tramitarse conforme a lo dispuesto en la Ley N.º 20.730. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, ejecución de obras o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. Si necesitas, puedo reducir el texto al formato mínimo de la plataforma de Ley del Lobby, ajustar el tono a una versión más declarativa, o incorporar una cláusula adicional de resguardo presupuestario y de compras públicas. |
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| Sujeto Pasivo | Aldo Marín | |||||
| Sujeto Pasivo | Basilio Brontis | |||||
| 2025-11-18 08:30:00-03 | AJ027AW2005968 | Sujeto Pasivo | Cristian Rivas | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama informa que la audiencia de lobby programada con Jacqueline González, en representación del Proyecto Corazón Atacameño, no se realizó debido a la inasistencia de la persona convocada. La audiencia había sido debidamente aceptada y agendada para el día miércoles 27 de agosto, en modalidad remota, conforme al procedimiento interno del Servicio para la realización de audiencias de lobby mediante videoconferencia. Sin embargo, llegada la fecha y hora fijadas, la representante solicitante no se conectó a la reunión programada, razón por la cual no fue posible llevar a cabo la exposición ni tratar las materias previstas. Se deja constancia de que no se abordaron contenidos ni se adoptaron acuerdos, y que la presente publicación tiene por único objeto informar la no realización de la audiencia por inasistencia del solicitante, sin que ello implique compromiso alguno ni adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. | Ver Detalle | |
| 2025-11-17 08:30:00-03 | AJ027AW2009089 | Sujeto Pasivo | Nicolás Infante | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama sostuvo una audiencia de lobby con representantes de EducomLab, organización dirigida por el académico Daniel Halpern, PhD, con el objeto de conocer una propuesta orientada al diseño e implementación de una política de bienestar digital para los establecimientos educacionales del territorio. La audiencia se enmarcó en la necesidad de abordar, a nivel institucional, los desafíos asociados al uso intensivo de tecnologías digitales en las comunidades educativas, tales como la sobrecarga operativa de los equipos, los riesgos reputacionales y los impactos derivados del uso de nuevas tecnologías, incluyendo inteligencia artificial y deepfakes. Durante la reunión, la entidad requirente expuso su experiencia en educación digital y presentó una iniciativa de acompañamiento formativo dirigida a estudiantes, docentes y familias, con un enfoque preventivo, auditable y alineado a la gestión educativa sostenible. El SLEP Atacama acordó recibir material complementario para su análisis interno y elaborar el acta correspondiente, dejándose constancia de que la presente audiencia no implica compromisos de contratación ni la adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. | Ver Detalle | |
| 2025-11-12 15:30:00-03 | AJ027AW1998907 | Sujeto Pasivo | Manuel Ríos | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que sostuvo una audiencia de lobby con la empresa Smartpaper SpA, la cual tuvo por objeto dar a conocer su propuesta de servicios orientados al desarrollo de herramientas de inteligencia artificial (IA) aplicadas a la planificación institucional y educativa de los Servicios Locales de Educación Pública. Durante la audiencia, la empresa presentó su propuesta técnica, económica y comercial, exponiendo los posibles usos de su plataforma para apoyar la planificación estratégica, la elaboración de planes de mejora institucional y el fortalecimiento de procesos de mejora continua, tanto a nivel del SLEP como de los establecimientos educacionales dependientes. Asimismo, se compartieron experiencias previas de implementación del sistema en otros contextos educativos y científicos, destacando el uso de IA para la generación de información y el análisis de datos. Como resultado de la audiencia, el SLEP Atacama acordó recibir la propuesta económica y técnica formal, la cual será derivada internamente a las unidades competentes para su análisis y evaluación. Asimismo, se acordó la remisión del acta de la reunión a los participantes y unidades involucradas, para su registro y conocimiento. Se deja constancia de que la presente audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo, y que no se adoptaron compromisos de contratación ni de adquisición de servicios por parte del Servicio. |
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| Sujeto Pasivo | Sergio Reyes | |||||
| Sujeto Pasivo | Ivo Claudio Perich Silva | |||||
| 2025-11-10 08:30:00-03 | AJ027AW2003303 | Sujeto Pasivo | Lucas Valdivia | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que sostuvo una audiencia de lobby con la empresa Servicios Integrales de Educación y Tecnología SpA – Edusmart, con el objeto de presentar el programa “Ciencia y Territorio Atacama 2025”, desarrollado junto a Supravisión, dirigido a establecimientos educacionales del territorio. Durante la audiencia se expuso una propuesta orientada a articular actividades de ciencia y cultura para escuelas, liceos y comunidades educativas, alineadas con el currículum local y el Plan Educativo Local, con énfasis en astronomía, ciencias del desierto, minería, geología y paleontología. La iniciativa considera componentes como planetario móvil, talleres y laboratorios PASCO en áreas de física, química, biología y medio ambiente, además de capacitación docente, guías pedagógicas y ciclos de charlas. Asimismo, se presentaron los entregables asociados, incluyendo planificación y logística de actividades, informes de cobertura, indicadores de aprendizaje y seguimiento posterior. La empresa propuso la instalación de una mesa técnica con equipos del SLEP Atacama y la vinculación con municipios, con el fin de calendarizar un pilotaje de 60 a 90 días, definir establecimientos participantes y explorar alternativas de cofinanciamiento y alianzas estratégicas. El SLEP Atacama acordó recibir los antecedentes técnicos del programa para su análisis interno, dejando constancia de que la audiencia tuvo carácter informativo, sin que se adoptaran compromisos de implementación ni contratación. |
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| 2025-11-03 08:30:00-03 | AJ027AW1989440 | Sujeto Pasivo | Leyla Pérez | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que se sostuvo una audiencia de lobby con representantes de la iniciativa NurturaCode, movimiento educativo conformado por un equipo multidisciplinario orientado a la formación de adolescentes en habilidades digitales, creatividad e innovación, integrando enfoques de tecnología, bienestar y desarrollo integral. La audiencia tuvo por finalidad presentar el Programa NurturaCode, diseñado en formato de taller de verano o curso regular, dirigido a adolescentes entre 11 y 18 años, cuyo objetivo es acercar a los y las estudiantes al ámbito tecnológico desde una perspectiva humana, práctica y consciente, promoviendo el aprendizaje digital, el bienestar personal y el trabajo colaborativo. Durante el desarrollo de la reunión, se expusieron los principales lineamientos del programa, destacándose: El enfoque formativo integral del modelo NurturaCode, que articula tecnología, creatividad, innovación y bienestar. La orientación del programa hacia el desarrollo de habilidades digitales del futuro, con especial énfasis en la formación de creadoras y creadores digitales. Las modalidades de implementación disponibles (taller intensivo de verano y curso regular), así como su potencial adaptación a contextos educativos públicos. Asimismo, se abordó la posibilidad de explorar eventuales formas de colaboración entre el SLEP Atacama y la iniciativa NurturaCode, considerando las necesidades y lineamientos del sistema de educación pública en el territorio. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos, compromisos de implementación, contratación o adquisición de servicios. Los antecedentes presentados serán evaluados internamente por las unidades competentes del Servicio, conforme a la normativa vigente y a los procedimientos institucionales aplicables. La presente publicación se efectúa para efectos de transparencia, de conformidad con lo dispuesto en la Ley N.º 20.730, sin que implique la adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio Local de Educación Pública de Atacama. |
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| 2025-10-30 08:30:00-03 | AJ027AW1984416 | Sujeto Pasivo | Jorge Miranda | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que sostuvo una audiencia de lobby con representantes de la empresa CARDIOHOME SpA, la cual tuvo por objeto presentar una solución digital orientada a la gestión y validación de valoraciones de salud en el contexto del Programa de Integración Escolar (PIE), particularmente en las áreas de neurología y medicina familiar. Durante la audiencia, la empresa expuso una plataforma digital de gestión de valoraciones de salud, diseñada para optimizar los procesos de registro, control y validación de información clínica de estudiantes, destacando beneficios como la reducción de errores de transcripción, la trazabilidad de los antecedentes, la confidencialidad de la información y la eficiencia operativa, especialmente en territorios con alta dispersión geográfica. Asimismo, se relevó el potencial de la solución para mejorar los tiempos de gestión y asegurar la confiabilidad de los procesos de evaluación de salud, en apoyo a los equipos educativos y de apoyo profesional vinculados al PIE. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo, sin que se hayan adoptado acuerdos, compromisos de contratación o decisiones administrativas por parte del Servicio. Los antecedentes presentados serán analizados conforme a los procedimientos internos y la normativa vigente. |
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| 2025-10-29 12:00:00-03 | AJ027AW1980178 | Sujeto Pasivo | Felipe Lagos | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Winkler Limitada, con el objeto de dar a conocer su oferta institucional y portafolio de productos orientados al ámbito educacional, particularmente en lo relativo a insumos de aseo industrial, materiales de laboratorio y productos asociados a la formación técnico-profesional, con el fin de explorar eventuales líneas de colaboración y abastecimiento para los establecimientos educacionales dependientes del Servicio. La audiencia se lleva a cabo a solicitud de la empresa, en el marco de lo dispuesto por la Ley N.º 20.730 sobre Lobby y Gestiones que Representen Intereses Particulares, teniendo por finalidad la presentación de su oferta económica y técnica dirigida a establecimientos del territorio administrado por el SLEP Atacama. Durante el desarrollo de la reunión, la empresa realiza una presentación institucional, exponiendo su trayectoria, certificaciones y alcance a nivel nacional. Asimismo, se da a conocer su línea de productos de aseo y limpieza industrial certificados, incluyendo detergentes, desinfectantes, dispensadores y accesorios destinados a la mantención de recintos educativos. Adicionalmente, se presenta el catálogo educativo 2026, el cual incorpora insumos y materiales de laboratorio orientados a liceos técnico-profesionales, con énfasis en áreas de química, biología y física experimental. La empresa expone, además, su oferta de servicios complementarios, tales como capacitaciones, soporte técnico y asesoría en la gestión de insumos, dirigidos a equipos de mantención y laboratorios de establecimientos dependientes del SLEP Atacama. Como resultado de la audiencia, se acuerda que Winkler Limitada remitirá oficialmente al SLEP Atacama el catálogo completo de productos y las presentaciones técnicas de su línea educativa. Por su parte, el SLEP Atacama elaborará y remitirá el acta de la audiencia, conforme a la normativa vigente, y derivará internamente el material informativo a las unidades y departamentos competentes, a fin de evaluar la pertinencia de los productos y servicios ofrecidos en relación con las necesidades de los establecimientos educacionales del territorio. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las instancias correspondientes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, adquisición o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa aplicable. |
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| 2025-10-29 08:30:00-03 | AJ027AW1982406 | Sujeto Pasivo | GABRIEL MARTINEZ MANZANARES | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que se sostuvo una audiencia de lobby con una entidad externa, cuyo objeto fue la presentación de soluciones de Inteligencia Artificial aplicadas a la gestión y análisis educativo, orientadas a fortalecer la toma de decisiones en los Servicios Locales de Educación Pública. La audiencia tuvo por finalidad dar a conocer herramientas tecnológicas basadas en inteligencia artificial, diseñadas para apoyar los procesos de gestión pedagógica, análisis académico y toma de decisiones estratégicas, mediante el uso de modelos avanzados de procesamiento de información educativa. En particular, durante el desarrollo de la reunión se expusieron los siguientes módulos: Asistente Académico LLM: herramienta orientada al análisis automatizado de anotaciones pedagógicas, retroalimentaciones docentes y resultados académicos, con el propósito de apoyar la evaluación integral de los aprendizajes, optimizar la gestión pedagógica y facilitar la sistematización de información relevante para equipos directivos y técnicos. Módulo de Analítica Predictiva: solución enfocada en la identificación de patrones de riesgo escolar, detección de brechas de aprendizaje y reconocimiento de oportunidades de mejora en los procesos de gestión educativa, mediante el análisis de datos históricos y variables asociadas al desempeño y trayectoria estudiantil. Durante la audiencia, se abordaron aspectos generales relativos al funcionamiento de las herramientas, sus posibles aplicaciones en contextos educativos públicos y su contribución potencial al fortalecimiento de la gestión institucional, especialmente en materia de planificación, seguimiento y toma de decisiones informadas. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos vinculantes ni compromisos de implementación, contratación o adquisición de servicios. Los antecedentes presentados serán recibidos y, en su caso, analizados por las unidades competentes del SLEP Atacama, conforme a la normativa vigente y a los procedimientos institucionales aplicables. La presente publicación se realiza para efectos de transparencia, de conformidad con lo dispuesto en la Ley N.º 20.730, sin que implique la adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| Sujeto Pasivo | David Paillacheo P. | |||||
| 2025-10-28 11:00:00-03 | AJ027AW1917420 | Sujeto Pasivo | Lister Balboa | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la FINANCOOP, representada por los Sres. Lister Balboa y Giovanni Stamoulis, con el objeto de presentar los servicios financieros, beneficios y productos ofrecidos por la cooperativa, orientados a evaluar una eventual vinculación institucional mediante convenios que faciliten el acceso a productos financieros para las y los colaboradores del SLEP Atacama. La reunión se enmarca en una solicitud de audiencia conforme a la Ley N.º 20.730, que regula el lobby y las gestiones que representen intereses particulares ante autoridades y funcionarios públicos. En dicho contexto, la cooperativa expone sus beneficios diferenciadores en materia de servicios financieros, especialmente diseñados para funcionarios y funcionarias del sector público. Durante la audiencia, se realiza una presentación institucional de FINANCOOP, destacando su experiencia en el otorgamiento de productos y servicios financieros a colaboradores del sector público. Asimismo, se exponen beneficios específicos, tales como cuentas de ahorro con condiciones preferenciales, depósitos a plazo con tasas competitivas y créditos mediante convenio, con descuentos por planilla y evaluación crediticia acorde al perfil del sector público. Adicionalmente, se entrega una explicación general del modelo cooperativo, su funcionamiento y su aporte a la inclusión financiera, junto con la posibilidad de ofrecer asesorías financieras orientadas a una adecuada toma de decisiones por parte de las y los colaboradores del SLEP Atacama, así como a comunidades educativas del territorio. Como resultado de la audiencia, se acuerda que FINANCOOP remitirá al SLEP Atacama una propuesta económica y comercial detallada, orientada a una eventual suscripción de convenio de colaboración. Por su parte, el SLEP Atacama enviará el acta de la audiencia, con el resumen de los puntos tratados. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de suscripción de convenios, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-28 08:30:00-03 | AJ027AW1979511 | Sujeto Pasivo | Bárbara del Pilar Navarrete Navarrete Condell | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que la audiencia de lobby programada con Jacqueline González, en representación del Proyecto Corazón Atacameño, no se realizó, debido a la inasistencia de la persona convocada. La audiencia había sido debidamente aceptada y agendada para el día miércoles 27 de agosto, en modalidad remota, conforme al procedimiento interno del Servicio para la realización de audiencias de lobby mediante videoconferencia. No obstante, llegada la fecha y hora fijadas, la representante solicitante no se conectó a la reunión programada, razón por la cual no fue posible llevar a cabo la exposición ni tratar las materias previstas. Se deja constancia de que no se abordaron contenidos ni se adoptaron acuerdos, y que la presente publicación tiene por único objeto informar la no realización de la audiencia por inasistencia del solicitante, sin que ello implique compromiso alguno ni adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| 2025-10-27 08:00:00-03 | AJ027AW1889405 | Sujeto Pasivo | Julissa Rojas | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Lirmi, representada por la Sra. Julissa Rojas, consultora pedagógica, con el objeto de presentar su propuesta educativa orientada a establecimientos educacionales dependientes del Servicio. En la instancia, la empresa expone los alcances y objetivos de la plataforma Lirmi, destacando su aporte a los procesos de digitalización y modernización de la gestión educativa, así como su potencial contribución al fortalecimiento de la gestión pedagógica y al cierre de brechas de aprendizaje en los estudiantes, en el contexto de los desafíos que enfrentan los Servicios Locales de Educación Pública. Asimismo, se señala que la propuesta se proyecta como un apoyo para el período 2025 y en miras al año 2026, presentándose como una herramienta que podría contribuir a la mejora de los procesos institucionales y educativos del SLEP Atacama, en coherencia con sus lineamientos estratégicos. La Autoridad toma conocimiento de la información presentada, indicando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas correspondientes, a fin de evaluar su pertinencia y eventuales proyecciones, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-10-24 08:30:00-03 | AJ027AW1978006 | Sujeto Pasivo | Carla Silva | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la Editorial Caligrafix, representada por la Sra. Carla Silva, con el objeto de presentar su catálogo de productos educativos, los beneficios asociados a su utilización y explorar eventuales posibilidades de donación para establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, la editorial expone los lineamientos generales de su propuesta pedagógica, destacando el desarrollo de recursos educativos dirigidos a Educación Parvularia y Educación Básica, elaborados y avalados por especialistas de diversas áreas pedagógicas. Se informa que el catálogo incluye cuadernos de actividades, colecciones de literatura infantil y juvenil, así como materiales impresos y digitales, diseñados para ser pertinentes, inclusivos y adaptables a la diversidad educativa. Asimismo, se presenta la aplicación Caligrafix Papel Digital, la cual complementa los cuadernos físicos tradicionales mediante una versión digital de apoyo, orientada a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. La editorial señala, además, su enfoque de acompañamiento y apoyo a las instituciones educativas, mediante asesoría y beneficios asociados al uso de sus recursos pedagógicos. Durante la audiencia, se realizan consultas y se intercambian antecedentes generales sobre la propuesta presentada. Como resultado de la reunión, se acuerda compartir información complementaria para profundizar en los contenidos expuestos, revisar los antecedentes con el equipo técnico-pedagógico y la jefatura correspondiente, y mantener la comunicación para futuras coordinaciones. La Autoridad deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados internamente por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de adquisición, donación, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-23 11:00:00-03 | AJ027AW1964460 | Sujeto Pasivo | Arturo Montory | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa APS Gestión, representada por el Sr. Jaime Poblete Cisa, con el objeto de presentar una propuesta tecnológica orientada a la tramitación y recuperación de licencias médicas electrónicas, destinada a optimizar los procesos de gestión interna del Servicio. La audiencia se enmarca en el interés del SLEP Atacama por conocer soluciones tecnológicas innovadoras que permitan mejorar la eficiencia en la gestión de licencias médicas del personal, fortalecer los mecanismos de control y trazabilidad administrativa, y contribuir al seguimiento del ausentismo, considerando la interoperabilidad con los sistemas institucionales existentes. En la instancia, la empresa expone su experiencia en el apoyo a áreas de Recursos Humanos y Finanzas, presentando una plataforma tecnológica para la tramitación automática de Licencias Médicas Electrónicas (LME), la cual contempla distintos planes de servicio (Base, Pro y Full). Asimismo, se detallan las principales características del sistema, tales como la integración directa con I-Med y Medipass, notificaciones automáticas a jefaturas, trazabilidad completa del proceso, reportes exportables y conexión mediante web services con sistemas ERP institucionales. Durante la audiencia, se informa además que el desarrollo de la plataforma fue financiado por CORFO, lo que acredita su carácter innovador y validez técnica, así como su implementación vigente en otras instituciones públicas. Como resultado de la reunión, se acuerda que APS Gestión remitirá al SLEP Atacama una propuesta económica y una presentación institucional con el detalle técnico y funcional de la plataforma. Por su parte, el SLEP Atacama elaborará y remitirá el acta de la audiencia, dejándose constancia de los puntos tratados. Asimismo, se coordinará una próxima reunión para la demostración práctica de la plataforma y sus módulos, cuya fecha y hora serán definidas por el Departamento de Gestión de Personas, según disponibilidad. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-22 08:30:00-03 | AJ027AW1973013 | Sujeto Pasivo | Pía Contreras Alonso | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la entidad Convive Educar, representada por la Sra. Pía Contreras, con el objeto de presentar una asesoría especializada orientada a fortalecer la gestión de la convivencia escolar en los establecimientos educacionales, conforme a la normativa vigente. En la instancia, la entidad expone los lineamientos generales de su propuesta de asesoría, destacando su especialización en la preparación de comunidades educativas para la gestión eficaz de la convivencia escolar, mediante el acompañamiento técnico a equipos directivos y profesionales responsables de esta área. Asimismo, se señala que la asesoría se encuentra alineada con el marco normativo vigente en materia de convivencia escolar, teniendo como propósito apoyar a los establecimientos en el cumplimiento de las exigencias regulatorias, así como en la mejora de los procesos internos asociados a la prevención, abordaje y seguimiento de situaciones de convivencia. Como resultado de la audiencia, se acuerda que el SLEP Atacama remitirá el acta de la reunión, mientras que Convive Educar enviará material complementario con el detalle de la asesoría presentada. Por su parte, la Autoridad deja constancia de que la propuesta será recibida y evaluada por las unidades técnicas competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-21 13:00:00-03 | AJ027AW1919254 | Sujeto Pasivo | José Urzúa | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la entidad Ciudades Extraordinarias, representada por los Sres. José Urzúa y Nelson Figueroa, y la Sra. Andrea Palma Pérez, con el objeto de conocer su propuesta de colaboración orientada al desarrollo de proyectos de infraestructura educativa en la región de Atacama, así como compartir antecedentes relativos al estado actual de los establecimientos educacionales y sus principales necesidades en materia de conservación, reposición y seguridad. La audiencia se desarrolla en el marco de las gestiones que impulsa el SLEP Atacama para abordar las brechas de infraestructura existentes en los establecimientos educacionales del territorio, las cuales se han visto acentuadas tras el período de pandemia. En este contexto, se releva la preocupación por las condiciones estructurales de diversos recintos educativos y la necesidad de fortalecer los espacios escolares, con el fin de garantizar entornos seguros, adecuados y sostenibles para las comunidades educativas. Durante el desarrollo de la reunión, la entidad presenta su propuesta para el desarrollo de proyectos de infraestructura educativa, incluyendo el uso de un software de diagnóstico y planificación, orientado a apoyar la toma de decisiones y la priorización de inversiones. Asimismo, se realiza un análisis de las principales brechas de infraestructura y conservación de los establecimientos del SLEP Atacama, abordándose el impacto del deterioro estructural y del contexto postpandemia en la asistencia y matrícula estudiantil. Adicionalmente, se intercambian antecedentes sobre modalidades de trabajo, estimaciones de costos y eventuales líneas de colaboración, incluyendo referencias a experiencias vinculadas a la Agencia de Sostenibilidad Energética, destacándose la importancia de construir una cartera de inversión ajustada a las necesidades locales y territoriales. Como resultado de la audiencia, se acuerda coordinar una próxima reunión para compartir información técnica y requerimientos específicos de infraestructura con miras al año 2026; remitir por parte del SLEP Atacama una minuta o acta resumen de los temas tratados; y que Ciudades Extraordinarias enviará una propuesta económica, ficha técnica y antecedentes de su oferta de servicios. Asimismo, se acuerda mantener el canal de comunicación abierto para evaluar eventuales líneas de colaboración futura en materia de infraestructura educativa. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, ejecución de proyectos o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | Nelson Figueroa | |||||
| Sujeto Pasivo | Andrea Palma Pérez | |||||
| 2025-10-21 12:00:00-03 | AJ027AW1974165 | Sujeto Pasivo | David Contreras | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que la audiencia de lobby programada con Jacqueline González, en representación del Proyecto Corazón Atacameño, no se realizó, debido a la inasistencia de la persona convocada. La audiencia había sido debidamente aceptada y agendada para el día miércoles 27 de agosto, en modalidad remota, conforme al procedimiento interno del Servicio para la realización de audiencias de lobby mediante videoconferencia. No obstante, llegada la fecha y hora fijadas, la representante solicitante no se conectó a la reunión programada, razón por la cual no fue posible llevar a cabo la exposición ni tratar las materias previstas. Se deja constancia de que no se abordaron contenidos ni se adoptaron acuerdos, y que la presente publicación tiene por único objeto informar la no realización de la audiencia por inasistencia del solicitante, sin que ello implique compromiso alguno ni adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| 2025-10-21 11:00:00-03 | AJ027AW1950667 | Sujeto Pasivo | Ester Vega | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por el Banco de Chile, representado por la Sra. Ester Noemí Vega Catril, con el objeto de presentar la institución bancaria y exponer los beneficios financieros y servicios dirigidos a las y los funcionarios del SLEP Atacama, en el marco de la audiencia de lobby solicitada por dicha entidad. La audiencia tuvo como finalidad conocer la propuesta de colaboración del Banco de Chile con el Servicio Local, orientada a ofrecer beneficios exclusivos para los funcionarios y funcionarias de los estamentos P01 y P02, así como a fortalecer la educación financiera y el bienestar económico del personal. En la instancia, se realiza una presentación institucional del Banco de Chile, detallando los beneficios y condiciones preferenciales asociadas a sus principales productos y servicios financieros. Asimismo, se expone una oferta de capacitaciones gratuitas en materias de educación financiera, ciberseguridad y conocimiento de productos bancarios, junto con una propuesta de atención personalizada y acompañamiento local dirigida a las y los funcionarios del Servicio y sus familias. Como resultado de la audiencia, el Banco de Chile se compromete a remitir una propuesta económica formal, junto con la presentación institucional expuesta. Por su parte, el SLEP Atacama elaborará y remitirá el acta de la reunión, acordándose además socializar la propuesta con el Departamento de Gestión de Personas, a fin de efectuar su análisis y evaluación de factibilidad. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, suscripción de convenios o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | Paula Abarca | |||||
| 2025-10-21 10:00:00-03 | AJ027AW1947260 | Sujeto Pasivo | Margareth Loncón | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Desarrollos Urbanos K-llejero SpA, con el objeto de presentar sus líneas de productos y soluciones orientadas a la recuperación, habilitación y mejoramiento de espacios educativos, deportivos y recreativos. En la instancia, la empresa expone su portafolio de soluciones para espacios educativos, el cual contempla iniciativas destinadas a mejorar entornos escolares y comunitarios, promoviendo el uso seguro, inclusivo y funcional de áreas destinadas al esparcimiento, la actividad física y el desarrollo integral de los estudiantes. Se destacan propuestas orientadas a infraestructura recreativa, deportiva y de uso educativo, diseñadas para responder a distintas etapas del ciclo escolar y a las necesidades de los establecimientos educacionales. Asimismo, se abordan los criterios generales de diseño, seguridad y mantención considerados en las soluciones presentadas, así como su eventual adecuación a distintos contextos territoriales y realidades institucionales del sistema de educación pública. La Autoridad toma conocimiento de la información entregada, señalando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y factibilidad, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, ejecución de proyectos, financiamiento o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. Si lo estimas necesario, puedo: |
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| 2025-10-21 09:00:00-03 | AJ027AW1950280 | Sujeto Pasivo | Francis Herrera | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Fahneu (Aguilar y Cía. Ltda.), con el objeto de presentar sus líneas de productos orientadas a equipamiento de juegos infantiles, superficies de seguridad y mobiliario urbano, destinadas a espacios educativos, recreativos y comunitarios. En la instancia, la empresa expone su portafolio de juegos y soluciones para espacios públicos, detallando las características generales de los productos presentados, así como los estándares técnicos y certificaciones internacionales que respaldan su diseño, fabricación y uso seguro en entornos escolares. Entre dichos antecedentes, se informan certificaciones asociadas a seguridad de juegos infantiles, resistencia de materiales, protección contra caídas, comportamiento frente al fuego, permeabilidad, y gestión ambiental, aplicables a juegos fabricados en paneles laminados de alta presión, superficies de caucho reciclado, juegos de madera y mobiliario urbano. Asimismo, se destaca que parte de los productos presentados cuentan con certificaciones de sostenibilidad y responsabilidad ambiental, tales como certificaciones de gestión ambiental y de origen responsable de la madera, orientadas a promover el uso de materiales sustentables y procesos productivos con menor impacto ambiental. Como resultado de la audiencia, la empresa remite al SLEP Atacama catálogos de los productos presentados y documentación técnica asociada a sus certificaciones, con el objeto de respaldar la información expuesta. Por su parte, la Autoridad señala que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, adquisición, ejecución de proyectos o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-21 08:30:00-03 | AJ027AW1912108 | Sujeto Pasivo | Ilonka Zárate | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Innovaciones Educativas en Chile, UPSOCIAL SpA, a través de su sucursal Jump Math Chile, representada por la Sra. Ilonka Zárate, con el objeto de presentar un módulo de Educación Financiera integrado a la asignatura de Matemática y explorar la implementación de un pilotaje comunal en establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, la entidad expone un diagnóstico general sobre la existencia de brechas en alfabetización financiera y rezago en Matemática, especialmente en el primer ciclo de educación básica, señalando antecedentes provenientes de estudios internacionales como OCDE/INFE y PISA, que evidencian la pertinencia de intervenciones tempranas en esta materia. Asimismo, se presenta una propuesta concreta consistente en un módulo de Educación Financiera de cuatro semanas, dirigido a 3.º año básico e integrado curricularmente en la asignatura de Matemática. El módulo contempla materiales pedagógicos estructurados, una mini-capacitación para docentes y un sistema de medición acotada, considerando instancias de diagnóstico inicial y evaluación de cierre. Durante la audiencia, se propone la realización de un pilotaje comunal de carácter acotado, con una duración estimada entre los meses de septiembre y octubre, a implementarse en 4 a 8 establecimientos educacionales, incluyendo la entrega de informes por curso y por establecimiento. Se informa que el módulo fue desarrollado originalmente en Canadá por Jump Math y adaptado al contexto chileno, incorporando elementos como moneda nacional, boletas y canastas de precios, y que su implementación no implica carga adicional para las Unidades Técnico-Pedagógicas (UTP). Como resultado de la audiencia, se acuerda que el SLEP Atacama remitirá el acta de la reunión, mientras que la empresa se compromete a enviar material complementario asociado a la propuesta presentada. Por su parte, la Autoridad deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y evaluados por las unidades técnicas competentes, sin que ello implique compromiso alguno de implementación, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-20 08:30:00-03 | AJ027AW1924535 | Sujeto Pasivo | Constanza Tondreau | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Snappet, con el objeto de presentar su plataforma educacional basada en inteligencia artificial y explorar la eventual realización de un piloto gratuito en establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, los representantes de la empresa exponen las principales características de la plataforma Snappet, de origen holandés, la cual utiliza inteligencia artificial predictiva y adaptativa para ajustar los objetivos y actividades de aprendizaje a las necesidades de cada estudiante. Se detalla que la plataforma ofrece ejercicios adaptativos clasificados por niveles de dificultad (muy fácil, fácil, medio, difícil y muy difícil), orientados a reforzar progresivamente los aprendizajes. Asimismo, se presentan los beneficios asociados al uso de la plataforma, destacando que permite a los docentes monitorear en tiempo real el desempeño de los estudiantes, facilitando la toma de decisiones pedagógicas y la optimización del tiempo de aula, mientras que los estudiantes reciben retroalimentación inmediata sobre su trabajo. Se informa, además, que la plataforma aborda los Objetivos de Aprendizaje de Lenguaje, Matemáticas e Inglés en enseñanza básica. Durante la audiencia, se exponen antecedentes generales sobre la efectividad reportada del uso de la plataforma, señalándose mejoras en el rendimiento estudiantil tras períodos prolongados de utilización, según estudios presentados por la empresa. Como resultado de la reunión, se acuerda el envío del acta de la audiencia por parte del SLEP Atacama, así como la remisión de material complementario por parte de la empresa solicitante. Por su parte, la Autoridad indica que la propuesta será recibida y evaluada internamente por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de implementación, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-10-17 14:30:00-03 | AJ027AW1978849 | Sujeto Pasivo | Pablo Manríquez | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende una solicitud de audiencia de lobby cuyo objeto es exponer la necesidad de autorización para que docentes del Liceo Fernando Ariztía Ruiz, en la especialidad de Mecánica Industrial, puedan participar en actividades de capacitación financiadas con fondos SENCE, destinadas a estudiantes del establecimiento. En la instancia, se plantea la realización de cursos de capacitación en el área de estructuras metálicas, orientados a fortalecer las competencias técnicas de los alumnos del liceo, en el marco de su formación técnico-profesional. Asimismo, se expone la necesidad de coordinar los permisos correspondientes para los docentes involucrados, a fin de compatibilizar dichas actividades con las funciones y obligaciones propias del servicio educativo. La Autoridad toma conocimiento de la solicitud presentada, indicando que los antecedentes serán recibidos, revisados y analizados por las unidades competentes, considerando la normativa vigente aplicable en materia de capacitación, permisos administrativos y funcionamiento de establecimientos educacionales, sin que ello implique autorización inmediata ni compromiso alguno, quedando cualquier eventual decisión sujeta a los procedimientos internos y a la normativa aplicable. |
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| 2025-10-17 08:30:00-03 | AJ027AW1925924 | Sujeto Pasivo | Ricardo Musalem | Dar a conocer la labor de la Agencia Allegro, que, a través de su software Psimetría, promueve la gestión integral de la salud mental y bienestar escolar. El modelo de trabajo permite realizar evaluaciones colectivas de salud mental, habilidades socioemocionales y otras variables psicosociales, para luego identificar, a nivel individual, estudiantes en riesgo ( deserción, escolar, riesgo suicida, depresión, aislamiento, maltrato) y a nivel colectivo, los factores y El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con representantes de la Agencia de Salud Mental Escolar Allegro, con el objeto de presentar una solución tecnológica orientada a la gestión integral de la salud mental y la convivencia escolar en establecimientos educacionales del territorio. Durante la audiencia, la entidad expuso el software Psimetría, herramienta diseñada para fortalecer el ajuste y bienestar escolar, permitiendo a los equipos educativos priorizar objetivos, optimizar recursos y desarrollar intervenciones eficaces basadas en evidencia científica. Se informó que la plataforma permite evaluar la convivencia escolar mediante sociogramas en línea, los cuales entregan una radiografía relacional de los cursos, facilitando la identificación de dinámicas grupales, la integración de estudiantes y la cohesión escolar. Asimismo, se destacó que el sistema incorpora funcionalidades tales como ficha psicosocial, sistemas de alertas, protocolos digitales personalizables y planes de intervención, centralizando la gestión de salud mental escolar en una sola herramienta, especialmente orientada al trabajo de psicólogos y encargados de convivencia escolar. Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos de implementación, contratación o compromisos administrativos, quedando los antecedentes presentados sujetos a eventual análisis interno conforme a la normativa vigente y a los procedimientos institucionales del Servicio. |
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| 2025-10-16 11:00:00-03 | AJ027AW1959362 | Sujeto Pasivo | Andrea Gajardo | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa AGS Limitada, representada por la Sra. Andrea Gajardo, con el objeto de dar a conocer el Servicio de Administración y Control de Subsidios por Incapacidad Laboral (SIL), ofrecido a través de la plataforma de gestión WEB-SIL, orientado a optimizar la gestión institucional de licencias médicas y subsidios por incapacidad laboral. La audiencia se realiza conforme a lo establecido en la Ley N.º 20.730, que regula el lobby y las gestiones que representen intereses particulares ante autoridades y funcionarios públicos, teniendo por finalidad la presentación de una solución tecnológica destinada a mejorar los procesos de administración, control y trazabilidad de los subsidios por incapacidad laboral. En la instancia, la empresa realiza una presentación general del sistema WEB-SIL, explicando su estructura, funcionalidades y alcances operativos. Asimismo, se destacan los beneficios de la plataforma, tales como la automatización de procesos, la reducción de tiempos administrativos, la trazabilidad de la información, el resguardo de antecedentes médicos y la generación de reportes en línea para la gestión institucional. Durante la audiencia, se describen los principales módulos del sistema, incluyendo aquellos asociados al registro, seguimiento y control de licencias médicas, la gestión documental y los procesos de recuperación de subsidios. En este contexto, se expone el procedimiento técnico utilizado por la empresa para la recuperación de licencias médicas, considerando mecanismos de revisión, validación y tramitación ante los organismos previsionales competentes. Como resultado de la audiencia, se acuerda que el SLEP Atacama remitirá el acta oficial de la reunión, conforme a los lineamientos de transparencia activa. Por su parte, la empresa AGS Limitada se compromete a remitir la presentación utilizada durante la exposición y a enviar una propuesta económica detallada, con el objeto de que el Servicio analice su pertinencia y factibilidad técnica, dejándose constancia de que no se adoptan compromisos de contratación, implementación ni decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-10-16 08:30:00-03 | AJ027AW1935728 | Sujeto Pasivo | Andrea González | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que la audiencia de lobby programada con Jacqueline González, en representación del Proyecto Corazón Atacameño, no se realizó, debido a la inasistencia de la persona convocada. La audiencia había sido debidamente aceptada y agendada para el día miércoles 27 de agosto, en modalidad remota, conforme al procedimiento interno del Servicio para la realización de audiencias de lobby mediante videoconferencia. No obstante, llegada la fecha y hora fijadas, la representante solicitante no se conectó a la reunión programada, razón por la cual no fue posible llevar a cabo la exposición ni tratar las materias previstas. Se deja constancia de que no se abordaron contenidos ni se adoptaron acuerdos, y que la presente publicación tiene por único objeto informar la no realización de la audiencia por inasistencia del solicitante, sin que ello implique compromiso alguno ni adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| 2025-10-15 12:00:00-03 | AJ027AW1917619 | Sujeto Pasivo | Cristian Mera | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama informa que sostuvo una audiencia de lobby con representantes de una empresa proveedora de una Plataforma de Gestión Documental con acompañamiento integral, en el marco de una solicitud de audiencia destinada a presentar una solución tecnológica orientada a la modernización y fortalecimiento de los procesos administrativos institucionales. La audiencia tuvo por objetivo conocer una propuesta de servicio bajo modalidad SaaS (Software as a Service), que incorpora acompañamiento, capacitación y asistencia permanente, con el fin de facilitar su implementación y asegurar su uso continuo en la gestión documental del Servicio. En cuanto al contexto, la reunión se enmarca en el interés del SLEP Atacama por evaluar herramientas tecnológicas que permitan avanzar en la transformación digital, optimizar la trazabilidad documental, fortalecer la eficiencia administrativa y mejorar la atención a la ciudadanía, en concordancia con la normativa vigente sobre modernización del Estado. Durante el desarrollo de la audiencia, la empresa expuso las principales características de su plataforma, destacando la integración de diversos módulos, entre ellos: gestión documental y de procesos (DMS), compromisos de pago, administración del sistema, bienes y servicios, portal ciudadano y paneles de control con indicadores. Asimismo, se presentaron funcionalidades avanzadas tales como firma múltiple simultánea, integración con FirmaGob, firma electrónica avanzada de contingencia, firma electrónica simple, herramientas de búsqueda con apoyo de inteligencia artificial, reconocimiento óptico de caracteres (OCR), subrogancia automática, descarga masiva de expedientes, interoperabilidad con plataformas obligatorias del Estado, infraestructura certificada de alta disponibilidad y diseño web completamente responsivo. Finalmente, se dejó constancia de los acuerdos, señalándose que el Servicio Local de Educación Pública de Atacama elaborará el acta de la audiencia con el resumen de los puntos tratados, y que la propuesta presentada será analizada internamente por las unidades competentes, sin que de la presente audiencia se derive compromiso alguno ni adopción inmediata de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| Sujeto Pasivo | Gabriela Noguera | |||||
| 2025-10-15 08:30:00-03 | AJ027AW1948935 | Sujeto Pasivo | Anissia Valentina Parada Segovia | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Edugami SpA, con el objeto de presentar la plataforma pedagógica Edugami, orientada a apoyar la digitalización de los procesos de evaluación, análisis de datos y gestión pedagógica en los establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, la empresa expone el enfoque de enseñanza basada en datos que propone la plataforma, señalando que su objetivo es reducir brechas de digitalización existentes en los establecimientos educacionales, optimizando los tiempos asociados a la evaluación, corrección y disponibilidad de información pedagógica oportuna para la toma de decisiones. Durante la audiencia, se presentan las principales funcionalidades de la plataforma Edugami, entre las que se incluyen la construcción y digitalización de evaluaciones de forma intuitiva, la corrección automática de evaluaciones en tiempos reducidos, el acceso a reportería integral para equipos directivos, unidades técnico-pedagógicas y docentes, y la centralización de un repositorio de evaluaciones alineado al currículum nacional. Asimismo, se exponen herramientas apoyadas en inteligencia artificial destinadas a la creación y mejora de instrumentos evaluativos. La empresa destaca, además, los beneficios operativos y pedagógicos asociados al uso de la plataforma, tales como el ahorro de tiempo en procesos de corrección, la disponibilidad de reportes claros y desagregados por curso, nivel y estudiante, y la posibilidad de contar con resultados medibles y recursos educativos centralizados, en coherencia con indicadores como SIMCE y PAES. La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, indicando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y factibilidad, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-14 08:30:00-03 | AJ027AW1951959 | Sujeto Pasivo | Marisol Zavala | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por Marisol Zavala, con el objeto de presentar una propuesta de experiencias educativas orientadas al fortalecimiento de los procesos formativos en establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, la solicitante expone una oferta de charlas y actividades educativas interactivas, orientadas a promover aprendizajes significativos en áreas como la ciencia, el arte, el folclor y la vida sana, mediante el uso de metodologías activas y un enfoque alineado con los Planes de Mejoramiento Educativo (PME) de los establecimientos. Asimismo, se destacan los objetivos formativos de la propuesta, orientados a generar experiencias educativas memorables que fomenten la motivación, la reflexión y la participación de las comunidades escolares, señalándose la experiencia acumulada en la implementación de estas actividades en distintas regiones del país. La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, indicando que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y eventual articulación con las necesidades educativas del territorio, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-10-13 08:30:00-03 | AJ027AW1958185 | Sujeto Pasivo | Fernando Osses | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Mirada Educativa, con el objeto de presentar la propuesta “Sala de Estimulación Multisensorial SEM®”, orientada al apoyo de estudiantes con necesidades educativas especiales y al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas. En la instancia, la empresa expone los fundamentos y objetivos de la Sala de Estimulación Multisensorial SEM®, concebida como un espacio educativo que permite a las personas con necesidades especiales experimentar actividades mediante diversas formas de relación y comunicación con su propio cuerpo y con el entorno, favoreciendo su predisposición para alcanzar mejores niveles de desarrollo integral. Asimismo, se señala que la implementación de este tipo de espacios contribuiría al enriquecimiento de la práctica pedagógica de los docentes, mediante el desarrollo de habilidades de enseñanza más efectivas, lo que podría impactar positivamente en la gestión del aula y en la reducción del estrés asociado a los procesos educativos, especialmente en contextos de alta diversidad. La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, indicando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y eventual proyección en los establecimientos educacionales del territorio, sin que ello implique compromiso alguno de implementación, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-10 09:00:00-03 | AJ027AW1970378 | Sujeto Pasivo | Marielys NAVARRO | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Edumokia School SpA, con el objeto de presentar una solución tecnológica basada en inteligencia artificial orientada al fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar y el bienestar socioemocional de las comunidades educativas. En la instancia, la empresa expone una plataforma de software con IA diseñada para optimizar los procesos de diagnóstico, seguimiento y reporte en materia de convivencia escolar, destacando su potencial para reducir significativamente la carga administrativa de los equipos educativos, liberando tiempo para la implementación de intervenciones pedagógicas y psicosociales basadas en evidencia. Asimismo, se presentan los principales beneficios operativos y funcionales de la herramienta, tales como la evaluación integral —cualitativa y cuantitativa— de múltiples dimensiones situacionales por estudiante, el fortalecimiento de la detección temprana de situaciones de riesgo y la generación de reportes con trazabilidad, orientados a apoyar los procesos de planificación, seguimiento y rendición asociados al Plan de Mejoramiento Educativo (PME). Durante la audiencia, la empresa propone iniciar una implementación piloto, orientada a la evaluación, interpretación y socialización de indicadores vinculados al bienestar y la salud mental escolar, incluyendo, entre otros, riesgos de conductas suicidas y autolesivas, estrés estudiantil, sentido de pertenencia institucional, sociabilidad y aislamiento, percepción de bullying, autoestima y sedentarismo. Asimismo, se plantea el posicionamiento del SLEP Atacama como actor promotor de la prevención en salud mental escolar, en coherencia con un enfoque de desarrollo sostenible y protección integral de los estudiantes. La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, indicando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y factibilidad, sin que ello implique compromiso alguno de implementación, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-10 08:30:00-03 | AJ027AW1959566 | Sujeto Pasivo | Lorena Sariego | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la Fundación Salvemos el 2020, con el objeto de presentar el modelo de tutorías de lectura desarrollado por la Fundación Letra Libre, dirigido a estudiantes de 1° a 4° año de educación básica que presentan rezago lector. En la instancia, la fundación expone los lineamientos generales del modelo de tutorías de lectura, orientado a fortalecer las habilidades lectoras iniciales mediante un acompañamiento focalizado y sistemático. Asimismo, se plantea la posibilidad de explorar su implementación en la Región de Atacama, en coordinación con el SLEP Atacama, considerando establecimientos educacionales de las comunas de Copiapó, Caldera, Tierra Amarilla, Chañaral y Diego de Almagro. Durante la audiencia, se abordan los objetivos pedagógicos de la iniciativa, su alcance territorial y los elementos generales requeridos para una eventual articulación con el Servicio, en el marco de las estrategias de apoyo a la mejora de los aprendizajes en educación básica. La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, señalando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y factibilidad, sin que ello implique compromiso alguno de implementación, financiamiento o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-10-09 08:30:00-03 | AJ027AW1964030 | Sujeto Pasivo | José Manuel Mora Troncoso | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Importadora y Exportadora HJ Ltda., representada por el Sr. José Mora, con el objeto de presentar su portafolio de productos, principalmente tecnológicos, orientados a establecimientos educacionales y servicios públicos. En la instancia, la empresa expone antecedentes generales sobre su trayectoria de más de 52 años en el área de computación y electrónica, destacando su experiencia en la provisión de soluciones tecnológicas. Asimismo, se presenta un portafolio de productos relevantes para el ámbito educativo, que incluye proyectores, tablets y accesorios de computación, además de equipamiento musical y otros artículos de electrónica. Durante la audiencia, la empresa informa que se encuentra vigente en el Convenio Marco, identificando el ID 2239-16-LR24, para diversos insumos, y destaca la calidad, variedad de su oferta y la disponibilidad de servicios de soporte técnico profesional asociados a los productos comercializados. Como resultado de la reunión, se acuerda que el SLEP Atacama remitirá el acta de la audiencia de lobby a los participantes. Por su parte, la empresa se compromete a enviar material complementario adicional, el cual será compartido con las unidades pertinentes del Servicio para su conocimiento y análisis. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y evaluados internamente, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, adquisición o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-10-08 08:30:00-03 | AJ027AW1964387 | Sujeto Pasivo | Fernando Cabrera | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que la audiencia de lobby programada con Jacqueline González, en representación del Proyecto Corazón Atacameño, no se realizó, debido a la inasistencia de la persona convocada. La audiencia había sido debidamente aceptada y agendada para el día miércoles 27 de agosto, en modalidad remota, conforme al procedimiento interno del Servicio para la realización de audiencias de lobby mediante videoconferencia. No obstante, llegada la fecha y hora fijadas, la representante solicitante no se conectó a la reunión programada, lo que impidió llevar a cabo la exposición de los antecedentes y el tratamiento de las materias previstas. Se deja constancia de que no se abordaron contenidos ni se adoptaron acuerdos, y que la presente publicación tiene por único objeto informar la no realización de la audiencia por inasistencia del solicitante, sin que ello implique compromiso alguno ni adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio. |
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| Sujeto Pasivo | Marco Diaz | |||||
| 2025-10-07 08:30:00-03 | AJ027AW1966535 | Sujeto Pasivo | Bárbara Martínez Astorga | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por una entidad interesada en materias de formación y desarrollo profesional docente, con el objeto de conocer los lineamientos, necesidades y acciones desarrolladas por el Servicio en esta área, durante la primera etapa de su implementación. En la instancia, la entidad solicitante manifiesta su interés en recabar información sobre las necesidades de formación docente existentes en el territorio, así como en conocer los enfoques y experiencias formativas vinculadas a la identificación y atención de estudiantes con necesidades educativas especiales. Asimismo, se abordan antecedentes generales relativos a las acciones de apoyo al desarrollo profesional docente impulsadas por el SLEP Atacama, particularmente aquellas orientadas a fortalecer las capacidades pedagógicas y técnicas de los equipos educativos en el contexto inicial de funcionamiento del Servicio Local. La Autoridad toma conocimiento de los planteamientos realizados, indicando que la información solicitada será recibida y analizada por las unidades técnicas competentes, sin que ello implique compromiso alguno de implementación de programas, contratación de servicios o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | ALFREDO WULF | |||||
| 2025-09-02 08:30:00-04 | AJ027AW1911245 | Sujeto Pasivo | Rodrigo Villablanca | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Arquimed Ltda, representada por la Sra. Daniela Burchard, Gestora de Proyectos, y el Sr. Mauricio Celis, con el objeto de presentar el plan de pilotaje de la plataforma de inteligencia artificial “Yourway”, orientada a apoyar la gestión pedagógica y administrativa de los docentes. En la instancia, la empresa expone antecedentes generales sobre la importancia estratégica de la integración de la inteligencia artificial en el ámbito educativo, destacando su potencial para optimizar procesos escolares y apoyar el trabajo docente. Asimismo, se presenta la solución Yourway como una plataforma integral de IA, diseñada bajo un entorno privado y personalizado para cada institución, diferenciándose de otras herramientas de uso general por su alineación específica con el contexto educativo. Durante la reunión, se detallan los alcances del plan “Pilotos Personalizados Yourway 2025”, el cual contempla una duración de 30 días, la participación de hasta 15 docentes y el equipo directivo, y la provisión de distintos servicios asociados al uso de la plataforma. Además, se presentan herramientas específicas para el apoyo al quehacer docente, tales como el planificador de lecciones, el generador de rúbricas y el planificador de unidades didácticas, orientadas a facilitar la generación de contenidos y la gestión de tareas pedagógicas. Como resultado de la audiencia, se acuerda el envío del acta de la reunión por parte del SLEP Atacama, así como la remisión de material complementario por parte de la empresa. Por su parte, la Autoridad señala que la propuesta será recibida y evaluada internamente por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | Daniela BURCHARD | |||||
| 2025-09-01 08:30:00-04 | AJ027AW1905510 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la Corporación de la Educación Aptus Chile, con el objeto de conocer los desafíos que enfrenta el Servicio en el ámbito de la gestión educativa y presentar alternativas de apoyo a los establecimientos educacionales bajo su dependencia. En la instancia, la Corporación Aptus expone su interés en escuchar y comprender las principales problemáticas y líneas de trabajo abordadas por el SLEP Atacama, con el fin de revisar posibles formas de acompañamiento y colaboración orientadas al fortalecimiento de los procesos pedagógicos. Asimismo, se realiza una presentación general de los servicios educativos que ofrece la Corporación, los cuales incluyen planificaciones curriculares, material pedagógico, capacitaciones y asesorías, señalándose que dicha oferta contempla tanto recursos de carácter gratuito como servicios pagados, a los cuales podrían acceder los establecimientos educacionales supervisados por el Servicio. La Autoridad toma conocimiento de la información entregada, indicando que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia y eventuales proyecciones, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-27 08:30:00-04 | AJ027AW1904748 | Sujeto Pasivo | Jacqueline González | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama informa que la audiencia de lobby programada con Jacqueline González, en representación del Proyecto Corazón Atacameño, no se realizó, debido a la ausencia de la persona convocada. La audiencia había sido debidamente aceptada y agendada para el día miércoles 27 de agosto, en modalidad remota, conforme al procedimiento interno del Servicio para la realización de audiencias de lobby mediante videoconferencia. No obstante, llegada la fecha y hora fijadas, la representante solicitante no se conectó a la reunión programada, razón por la cual no fue posible llevar a cabo la exposición ni tratar las materias previstas. Se deja constancia de que no se abordaron contenidos ni se adoptaron acuerdos, y que la presente publicación tiene por único objeto informar la no realización de la audiencia por inasistencia del solicitante, sin que ello implique compromiso alguno ni adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio |
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| 2025-08-26 08:30:00-04 | AJ027AW1904331 | Sujeto Pasivo | Edgardo Norambuena | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa la cancelación de la audiencia de lobby solicitada por la empresa Napsis, la cual tenía por objeto presentar una iniciativa vinculada a procesos de gestión y dotación. La cancelación de la reunión se fundamenta en que los contenidos que serían expuestos por la empresa ya se encuentran en ejecución dentro del plan piloto de Dotación, en el cual funcionarios del SLEP Atacama se encuentran participando activamente. No obstante lo anterior, la empresa señala que mantendrá la coordinación y comunicación posterior con los equipos del Servicio, a fin de dar continuidad al trabajo y mantener informados a los actores involucrados respecto de los siguientes pasos del proceso. Se deja constancia de que la audiencia no se realizó, y que la presente publicación tiene por único objeto informar su cancelación, sin que ello implique adopción de decisiones administrativas ni compromisos institucionales.. |
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| 2025-08-25 08:00:00-04 | AJ027AW1901668 | Sujeto Pasivo | Luis Osorio | Publicación de materia tratada – Audiencia Lobby El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por las empresas KMSnet SpA y IFLab SpA, representadas por el Sr. Luis Osorio, con el objeto de presentar las oportunidades que ofrecen la inteligencia artificial y la automatización para la gestión educativa. En la instancia, las empresas exponen antecedentes generales sobre su experiencia en consultoría, capacitación y desarrollo de soluciones tecnológicas, abordando la pertinencia de avanzar en procesos de modernización y transformación digital en el ámbito educativo. Se destacan elementos como la madurez actual de la inteligencia artificial, la accesibilidad de herramientas de automatización robótica de procesos (RPA) y los desafíos operativos existentes en el sistema educativo, tales como la optimización del tiempo y la carga administrativa de los equipos docentes y directivos. Asimismo, se presenta un mapa de procesos institucionales, diferenciando los procesos asociados a la enseñanza y el aprendizaje —como planificación y evaluación— de aquellos vinculados al soporte administrativo y logístico, tales como finanzas, adquisiciones, logística y recursos humanos. En este contexto, se explica la metodología de trabajo basada en Scrum, detallando su aplicación en proyectos de desarrollo e implementación de soluciones de inteligencia artificial y automatización, mediante procesos iterativos y colaborativos. Durante la audiencia, se dan a conocer distintos productos y servicios tecnológicos, entre ellos soluciones de consultoría y capacitación en gestión de proyectos TIC, automatización e IA; herramientas de apoyo a la gestión institucional; sistemas de evaluación educativa con uso de inteligencia artificial; plataformas orientadas a la mejora de la comprensión lectora y redacción mediante gamificación; y el desarrollo de aplicaciones educativas que integran gamificación, realidad aumentada e inteligencia artificial. Como resultado de la reunión, se acuerda el envío del acta de la audiencia y la remisión de material complementario por parte de las empresas. Por su parte, la Autoridad señala que los antecedentes serán recibidos y analizados internamente por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-20 15:30:00-04 | AJ027AW1913633 | Sujeto Pasivo | Juan Barriga | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Intergrade S.A., con el objeto de presentar oportunidades de modernización tecnológica para la gestión institucional, mediante el uso de infraestructura y servicios basados en computación en la nube, automatización y virtualización. En la instancia, la empresa expone distintas soluciones tecnológicas orientadas a optimizar la gestión de infraestructura TI, destacando la Infraestructura Hiperconvergente (HCI) como una alternativa integral que combina cómputo, almacenamiento y redes en una sola plataforma, con el objetivo de simplificar la administración, mejorar la eficiencia operativa y fortalecer la continuidad del servicio. Asimismo, se presentan los modelos de Infraestructura como Servicio (IaaS) y Plataforma como Servicio (PaaS), señalando sus ventajas en términos de escalabilidad, flexibilidad y reducción de inversiones iniciales, así como el modelo de Escritorio como Servicio (DaaS), que permitiría a los usuarios acceder a sus entornos de trabajo desde cualquier ubicación, facilitando la movilidad y el trabajo remoto. Durante la audiencia, se aborda además la propuesta de Nube Privada, enfatizando sus beneficios en materia de seguridad, control de la información y cumplimiento normativo, especialmente relevantes para instituciones públicas que administran datos sensibles y requieren altos estándares de disponibilidad y protección. La Autoridad toma conocimiento de la información presentada, indicando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | Nelson Antonio Ortiz Lillo | |||||
| Sujeto Pasivo | Enrique Valenzuela | |||||
| 2025-08-20 08:00:00-04 | AJ027AW1899800 | Sujeto Pasivo | Trinidad Alessandrini | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Desarrollo e Innovación TCP SpA, a través de su plataforma bow.care, representada por las Sras. Camila Ovalle y Trinidad Alessandrini, y el Sr. Paul Escapil-Inchauspé, con el objeto de presentar una herramienta tecnológica basada en inteligencia artificial para el monitoreo psicosocial de estudiantes, orientada a la detección temprana y prevención de conductas suicidas y autolesivas. En la instancia, la empresa expone antecedentes generales sobre la situación de la salud mental en el ámbito escolar, abordando riesgos asociados y los impactos que estos fenómenos generan en las comunidades educativas, tanto a nivel humano como institucional. Asimismo, se presentan los costos y complejidades de los procesos de intervención, así como los desafíos que enfrentan los establecimientos educacionales en esta materia. Posteriormente, se presenta la plataforma bow.care como una solución tecnológica de monitoreo psicosocial, que utiliza modelos de Machine Learning y Deep Learning para la detección temprana de vulnerabilidad emocional en estudiantes, a partir del análisis de múltiples variables y patrones de comportamiento. Se exhiben las funcionalidades del sistema, incluyendo dashboards informativos y métricas científicas orientadas a apoyar la toma de decisiones de los equipos directivos y de convivencia escolar, tales como indicadores de bienestar emocional, estrés escolar, sociabilidad, autoestima, percepción de redes de apoyo y otros factores relevantes. Asimismo, se señala que la propuesta se encuentra alineada con los objetivos de la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030, particularmente en el eje de salud mental y bienestar, considerando como referencia normativa la Resolución Exenta N° 482 de 2018. Como resultado de la audiencia, se acuerda el envío del acta de la reunión, así como la remisión de material complementario por parte de la empresa. Por su parte, el SLEP Atacama indica que los antecedentes serán recibidos y evaluados internamente por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-19 11:00:00-04 | AJ027AW1897690 | Sujeto Pasivo | Juan Núñez | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la Mutual de Seguridad CChC, con el objeto de realizar un saludo protocolar al Director Ejecutivo y entregar información relevante sobre el sistema de seguridad y salud en el trabajo, con énfasis en la salud física y mental, orientado al sector de la educación pública. En la instancia, la Mutual de Seguridad expone los principales servicios y prestaciones que ofrece en materia de prevención de riesgos laborales, seguridad y salud ocupacional, así como los enfoques y programas aplicables a instituciones educativas y servicios públicos, destacando su experiencia en el acompañamiento a organizaciones del sector. Asimismo, la entidad manifiesta su interés en que el SLEP Atacama evalúe un eventual cambio de organismo administrador del seguro de la Ley N° 16.744, presentando antecedentes generales para dicho efecto. Por su parte, la Autoridad toma conocimiento de la solicitud y de la información entregada, señalando que los antecedentes serán recibidos y analizados internamente por las unidades competentes, a fin de evaluar su pertinencia y alcances, sin que ello implique compromiso alguno de cambio de organismo administrador ni adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual determinación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-18 08:00:00-04 | AJ027AW1890561 | Sujeto Pasivo | Alicia Aguirre | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Mi Aula, representada por los Sres. Carlos Lorca y Verónica Aguirre, con el objeto de presentar la plataforma de gestión educacional y de aprendizaje “Mi Aula”, dirigida a establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, la empresa expone las características generales de la plataforma, concebida como una herramienta integral de gestión pedagógica y administrativa, orientada a apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje en los distintos niveles educativos, abarcando desde 1° básico a 4° medio, así como educación de personas jóvenes y adultas, en todas las asignaturas. Asimismo, se detallan los módulos y funcionalidades del sistema, señalando que la plataforma contempla 12 módulos que facilitan la labor docente y entregan soporte a la gestión institucional. Se destaca, además, la existencia de módulos especializados para establecimientos técnico-profesionales, ensayos SIMCE y PAES, así como recursos dirigidos a escuelas rurales multigrado. En este contexto, se presenta el Programa Aula Viva, orientado a brindar un acompañamiento transversal para el fortalecimiento de las habilidades docentes. Durante la reunión, se informa sobre el modelo de soporte de la plataforma, el cual considera capacitaciones presenciales, soporte telefónico, atención vía chat y soporte en línea, contando la empresa con un equipo de capacitadores destinado a acompañar a las comunidades educativas en la implementación y uso del software. Como resultado de la audiencia, el SLEP Atacama señala que la propuesta será recibida y evaluada internamente por las unidades competentes. Asimismo, se acuerda la remisión del acta de la reunión por parte del Servicio y el envío de material complementario por parte de la empresa Mi Aula, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-14 16:00:00-04 | AJ027AW1907667 | Sujeto Pasivo | Tomas Del rio | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Importadora Hevia SpA, a través de su línea Importadora Kaiken (Hevia), representada por los Sres. Tomás del Río y Guillermo Sáez, con el objeto de presentar su portafolio de productos y exponer los beneficios asociados a su oferta comercial. En la instancia, la empresa realiza una presentación general de los beneficios y soluciones que ofrece en el mercado nacional, abordando además las principales problemáticas que enfrentan los Servicios Locales de Educación Pública a nivel nacional en los procesos de solicitud y gestión de compras. Asimismo, se presentan herramientas tecnológicas de apoyo a la gestión, consistentes en software orientado a la gestión de pedidos, administración de contratos de abastecimiento y auto-administración contractual, señalándose que dichas herramientas no implican costos asociados y que se encuentran destinadas a mejorar y unificar la gestión a lo largo de todo el ciclo contractual. Como resultado de la audiencia, el SLEP Atacama acuerda remitir el acta de la reunión a los participantes. Por su parte, la empresa se compromete a enviar cotizaciones estándar de sus productos y a habilitar un usuario demo para el SLEP Atacama, con el objeto de permitir la prueba de las funcionalidades de la herramienta presentada. Se deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, adquisición o implementación, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| Sujeto Pasivo | Guillermo Saez | |||||
| Sujeto Pasivo | Tomás Le Blanc | |||||
| 2025-08-14 15:30:00-04 | AJ027AW1896023 | Sujeto Pasivo | Pola Carrimán | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Tirant lo Blanch, representada por la Sra. Valeria Cifuentes, con el objeto de dar a conocer los beneficios y funcionalidades de su plataforma jurídica. En la instancia, la empresa realiza una presentación general de la plataforma jurídica de Tirant lo Blanch, destacando sus contenidos y herramientas orientadas al apoyo del trabajo jurídico institucional. Asimismo, se expone el asistente virtual con normativa chilena, diseñado para facilitar la consulta y análisis de legislación, jurisprudencia y doctrina aplicable. Durante la audiencia, se presentan además las herramientas de personalización de la plataforma, que permiten la generación de alertas configurables por el usuario, así como los servicios de asesoría y soporte técnico disponibles las 24 horas. De igual forma, se informa sobre la disponibilidad de tutoriales de acceso público, orientados a facilitar el uso y aprovechamiento de las funcionalidades del sistema. Como resultado de la reunión, la empresa se compromete a remitir la propuesta económica correspondiente, así como una minuta con los principales aspectos expuestos durante la audiencia. Por su parte, el SLEP Atacama señala que elaborará y remitirá el acta de la audiencia, dejándose constancia de que los antecedentes serán recibidos y analizados por las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, adquisición o implementación, quedando cualquier eventual decisión sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-13 16:00:00-04 | AJ027AW1889015 | Sujeto Pasivo | Rodrigo BARRIOS RIVERA | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por las empresas Pentágono Ingeniería y Construcción SpA y Ingeniería y Construcción 24/7 SpA, representadas por el Sr. Rodrigo Andrés Barrios Rivera, con el objeto de abordar la regularización de pagos pendientes asociados a servicios ejecutados en establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, se revisan antecedentes relativos a la rectificación de una Resolución Exenta, producto de un error en el RUT del proveedor, correspondiente a servicios prestados en la Escuela Sara Cortés Cortés, de la comuna de Diego de Almagro. Asimismo, se analizan los pagos pendientes por servicios ejecutados en la Escuela Luis Uribe Orrego, de la comuna de Tierra Amarilla, con el fin de verificar su correcta tramitación administrativa y financiera. Como resultado de la audiencia, se acuerda remitir el acta de la reunión con el detalle de los puntos tratados entre el SLEP Atacama y las empresas participantes. Asimismo, se informa que se procederá a rectificar la Resolución Exenta correspondiente, y se solicitará a la empresa Pentágono Ingeniería y Construcción SpA la emisión de la facturación por concepto de cuadrillas durante la semana del 18 de agosto. De igual forma, se acuerda realizar una consulta interdepartamental entre el Departamento de Administración y Finanzas y el Departamento de Infraestructura, respecto de los servicios prestados en la Escuela Luis Uribe Orrego por la empresa Ingeniería y Construcción 24/7 SpA. Finalmente, se solicitará a dicha empresa remitir los correos electrónicos y demás antecedentes intercambiados con el Departamento de Infraestructura, con el objeto de verificar la solicitud y ejecución de los trabajos. La Autoridad deja constancia de que los acuerdos adoptados se enmarcan en gestiones administrativas de revisión y regularización, sin que la presente audiencia implique compromiso alguno distinto de los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-13 15:30:00-04 | AJ027AW1889041 | Sujeto Pasivo | Andrea Santander | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por las empresas Pentágono Ingeniería y Construcción SpA y Ingeniería y Construcción 24/7 SpA, representadas por el Sr. Rodrigo Andrés Barrios Rivera, con el objeto de abordar la regularización de pagos pendientes asociados a servicios ejecutados en establecimientos educacionales del territorio. En la instancia, se revisan antecedentes relativos a la rectificación de una Resolución Exenta, producto de un error en el RUT del proveedor, correspondiente a servicios prestados en la Escuela Sara Cortés Cortés, de la comuna de Diego de Almagro. Asimismo, se analizan los pagos pendientes por servicios ejecutados en la Escuela Luis Uribe Orrego, de la comuna de Tierra Amarilla, con el fin de verificar su correcta tramitación administrativa y financiera. Como resultado de la audiencia, se acuerda remitir el acta de la reunión con el detalle de los puntos tratados entre el SLEP Atacama y las empresas participantes. Asimismo, se informa que se procederá a rectificar la Resolución Exenta correspondiente, y se solicitará a la empresa Pentágono Ingeniería y Construcción SpA la emisión de la facturación por concepto de cuadrillas durante la semana del 18 de agosto. De igual forma, se acuerda realizar una consulta interdepartamental entre el Departamento de Administración y Finanzas y el Departamento de Infraestructura, respecto de los servicios prestados en la Escuela Luis Uribe Orrego por la empresa Ingeniería y Construcción 24/7 SpA. Finalmente, se solicitará a dicha empresa remitir los correos electrónicos y demás antecedentes intercambiados con el Departamento de Infraestructura, con el objeto de verificar la solicitud y ejecución de los trabajos. La Autoridad deja constancia de que los acuerdos adoptados se enmarcan en gestiones administrativas de revisión y regularización, sin que la presente audiencia implique compromiso alguno distinto de los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-12 08:00:00-04 | AJ027AW1887484 | Sujeto Pasivo | Marcelo Madrid | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa WebClass, con el objeto de presentar los programas educativos “Desafío Mate” y “Desafío SEL”, dirigidos al fortalecimiento de los aprendizajes y del desarrollo integral de los estudiantes. En la instancia, la empresa expone la fundamentación pedagógica de ambos programas, detallando estrategias innovadoras basadas en metodologías activas y personalizadas, orientadas a mejorar el rendimiento en matemáticas y el desarrollo de habilidades socioemocionales, especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad escolar. Asimismo, se presentan antecedentes y evidencias de impacto obtenidas en otras comunas del país, destacando resultados relevantes en indicadores tales como SIMCE, asistencia escolar y convivencia educativa, los cuales darían cuenta del potencial aporte de estas iniciativas al mejoramiento de la gestión pedagógica y al apoyo integral de los establecimientos educacionales. Durante la audiencia, se entregan antecedentes técnicos al equipo directivo y técnico del SLEP Atacama, con el propósito de que la información pueda ser considerada en eventuales procesos de licitación o postulación a subsidios municipales, en coherencia con los planes locales de mejoramiento educativo y los objetivos estratégicos institucionales. La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, señalando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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| 2025-08-06 15:00:00-04 | AJ027AW1888287 | Sujeto Pasivo | Pablo Manríquez | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la Fundación INCEV, representada por el Sr. Pablo Manríquez, con el objeto de abordar la renovación y actualización de convenios de colaboración vigentes, asociados a actividades de capacitación financiadas con fondos SENCE. En la instancia, se analiza la renovación del convenio de colaboración existente entre la Fundación INCEV y el Liceo El Palomar, con la finalidad de dar continuidad a las actividades conjuntas desarrolladas en dicho establecimiento. Asimismo, se evalúa la posibilidad de incorporar nuevos establecimientos educacionales al trabajo colaborativo mediante la suscripción de nuevos convenios. Durante la reunión, se aborda además la autorización para el uso de las dependencias del Liceo Tecnológico, con el propósito de ejecutar programas de capacitación financiados con fondos SENCE, en el marco del convenio vigente con la Fundación INCEV. De igual forma, se revisa la renovación de los convenios de colaboración con el Liceo Manuel Magalhaes Medling, de la comuna de Diego de Almagro, y con el Liceo José Antonio Carvajal, con el objetivo de asegurar la continuidad de las iniciativas de apoyo educativo y técnico desarrolladas en dichos establecimientos. Como resultado de la audiencia, el SLEP Atacama acuerda levantar los convenios correspondientes con el Liceo Manuel Blanco Encalada y el Liceo El Palomar, lo anterior sujeto a la confirmación formal de los directores de los respectivos establecimientos educacionales. Asimismo, se acuerda remitir copia del acta de la reunión a las partes involucradas para efectos de registro y conocimiento, dejándose constancia de que cualquier actuación posterior quedará sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente. |
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| 2025-08-06 08:00:00-04 | AJ027AW1887980 | Sujeto Pasivo | GUSTAVO Vega | El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Rostter Ltda, con el objeto de solicitar información y exponer antecedentes relativos a denuncias efectuadas por la empresa desde el año 2021, vinculadas a eventuales irregularidades en procesos de compras públicas. En la instancia, la empresa expone su interés en conocer el estado de tramitación de las denuncias formuladas, señalando que, según lo informado en oportunidades anteriores por distintas autoridades institucionales, dichas materias se encontrarían asociadas a procesos disciplinarios en curso. Asimismo, se plantea la necesidad de contar con información actualizada respecto de dichas actuaciones administrativas. Por su parte, la Autoridad informa que la funcionaria mencionada en los antecedentes presentó su renuncia al SLEP Atacama, y que, en relación con las denuncias expuestas, se encuentra en desarrollo un procedimiento disciplinario conforme a la normativa vigente, en el ámbito administrativo correspondiente. Se deja constancia de que la audiencia tuvo por finalidad recibir y registrar la presentación efectuada por la empresa, así como entregar información general sobre el estado de los procesos administrativos, sin que en esta instancia se adopten decisiones, se emitan pronunciamientos de fondo ni se formulen juicios respecto de los hechos denunciados, los cuales continúan siendo conocidos por las instancias competentes. |
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| 2025-08-05 15:00:00-04 | AJ027AW1885613 | Sujeto Pasivo | Ignacio Garay | Buenas tardes, junto con saludar, y en atención al correo que antecede, me permito informar que, respecto de la solicitud de audiencia Lobby con el SLEP Atacama, el equipo se mantuvo conectado durante aproximadamente 20 minutos a la espera de su ingreso, sin recibir respuesta por su parte. En razón de lo anterior, se da por finalizada la audiencia agendada. No obstante, si desea retomar esta instancia, podrá ingresar nuevamente a la plataforma y solicitar una nueva audiencia con el equipo del SLEP Atacama. |
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| 2025-08-01 10:00:00-04 | AJ027AW1899215 | Sujeto Pasivo | Maria Jose Momberg Merino | El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la organización Desafío Levantemos Chile, con el objeto de presentar el proyecto modular destinado al Liceo de Concentración Fronteriza D-43 Los Loros, ubicado en la Región de Atacama. En la instancia, la organización expone los lineamientos generales del proyecto modular, orientado a mejorar las condiciones de infraestructura educativa del establecimiento, detallando los alcances, características y objetivos de la propuesta, en coherencia con las necesidades del recinto y el contexto territorial en el que se inserta. El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la organización Desafío Levantemos Chile, con el objeto de presentar el proyecto modular destinado al Liceo de Concentración Fronteriza D-43 Los Loros, ubicado en la Región de Atacama. En la instancia, la organización expone los lineamientos generales del proyecto modular, orientado a mejorar las condiciones de infraestructura educativa del establecimiento, detallando los alcances, características y objetivos de la propuesta, en coherencia con las necesidades del recinto y el contexto territorial en el que se inserta. Por su parte, la Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, señalando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades técnicas competentes, a fin de evaluar su pertinencia, factibilidad y eventuales proyecciones de implementación, sin que ello implique compromiso alguno de ejecución, financiamiento o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente. |
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