Audiencias - Año 2025 - Daslav MIHOVILOVIC

1. Información General

Identificador

AJ027AW1912108

Fecha

2025-10-21 08:30:00-03

Forma

Videoconferencia

Lugar

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Duración

0 horas, 30 minutos

2. Asistentes

Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Ilonka Zárate Gestor de intereses INNOVACIONES EDUCATIVAS EN CHILE, UPSOCIAL SpA (Sucursal JUMP Math Chile)

3. Materias Tratadas

Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

4. Especificación materia tratada

El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa Innovaciones Educativas en Chile, UPSOCIAL SpA, a través de su sucursal Jump Math Chile, representada por la Sra. Ilonka Zárate, con el objeto de presentar un módulo de Educación Financiera integrado a la asignatura de Matemática y explorar la implementación de un pilotaje comunal en establecimientos educacionales del territorio.<br /> <br /> En la instancia, la entidad expone un diagnóstico general sobre la existencia de brechas en alfabetización financiera y rezago en Matemática, especialmente en el primer ciclo de educación básica, señalando antecedentes provenientes de estudios internacionales como OCDE/INFE y PISA, que evidencian la pertinencia de intervenciones tempranas en esta materia.<br /> <br /> Asimismo, se presenta una propuesta concreta consistente en un módulo de Educación Financiera de cuatro semanas, dirigido a 3.º año básico e integrado curricularmente en la asignatura de Matemática. El módulo contempla materiales pedagógicos estructurados, una mini-capacitación para docentes y un sistema de medición acotada, considerando instancias de diagnóstico inicial y evaluación de cierre.<br /> <br /> Durante la audiencia, se propone la realización de un pilotaje comunal de carácter acotado, con una duración estimada entre los meses de septiembre y octubre, a implementarse en 4 a 8 establecimientos educacionales, incluyendo la entrega de informes por curso y por establecimiento. Se informa que el módulo fue desarrollado originalmente en Canadá por Jump Math y adaptado al contexto chileno, incorporando elementos como moneda nacional, boletas y canastas de precios, y que su implementación no implica carga adicional para las Unidades Técnico-Pedagógicas (UTP).<br /> <br /> Como resultado de la audiencia, se acuerda que el SLEP Atacama remitirá el acta de la reunión, mientras que la empresa se compromete a enviar material complementario asociado a la propuesta presentada. Por su parte, la Autoridad deja constancia de que los antecedentes serán recibidos y evaluados por las unidades técnicas competentes, sin que ello implique compromiso alguno de implementación, contratación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente.