Audiencias - Año 2025 - Daslav MIHOVILOVIC

1. Información General

Identificador

AJ027AW1982406

Fecha

2025-10-29 08:30:00-03

Forma

Videoconferencia

Lugar

QXVkaWVuY2lhIExvYmJ5IFNMRVAgQXRhY2FtYSAtIFRJIENvbnN1bHRvcmVzIFNwQQpNacOpcmNvbGVzLCAyOSBvY3R1YnJlIMK3IDA4OjMwIOKAkyAwOTowMApWw61uY3VsbyBhIGxhIHZpZGVvbGxhbWFkYTogaHR0cHM6Ly9tZWV0Lmdvb2dsZS5jb20va3ljLWR4c3ktb3Rl

Duración

0 horas, 30 minutos

2. Asistentes

Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
GABRIEL MARTINEZ MANZANARES Gestor de intereses TI Consultores SpA
David Paillacheo P. Gestor de intereses TI Consultores SpA

3. Materias Tratadas

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

4. Especificación materia tratada

El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) informa que se sostuvo una audiencia de lobby con una entidad externa, cuyo objeto fue la presentación de soluciones de Inteligencia Artificial aplicadas a la gestión y análisis educativo, orientadas a fortalecer la toma de decisiones en los Servicios Locales de Educación Pública.<br /> <br /> La audiencia tuvo por finalidad dar a conocer herramientas tecnológicas basadas en inteligencia artificial, diseñadas para apoyar los procesos de gestión pedagógica, análisis académico y toma de decisiones estratégicas, mediante el uso de modelos avanzados de procesamiento de información educativa.<br /> <br /> En particular, durante el desarrollo de la reunión se expusieron los siguientes módulos:<br /> <br /> Asistente Académico LLM: herramienta orientada al análisis automatizado de anotaciones pedagógicas, retroalimentaciones docentes y resultados académicos, con el propósito de apoyar la evaluación integral de los aprendizajes, optimizar la gestión pedagógica y facilitar la sistematización de información relevante para equipos directivos y técnicos.<br /> <br /> Módulo de Analítica Predictiva: solución enfocada en la identificación de patrones de riesgo escolar, detección de brechas de aprendizaje y reconocimiento de oportunidades de mejora en los procesos de gestión educativa, mediante el análisis de datos históricos y variables asociadas al desempeño y trayectoria estudiantil.<br /> <br /> Durante la audiencia, se abordaron aspectos generales relativos al funcionamiento de las herramientas, sus posibles aplicaciones en contextos educativos públicos y su contribución potencial al fortalecimiento de la gestión institucional, especialmente en materia de planificación, seguimiento y toma de decisiones informadas.<br /> <br /> Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos vinculantes ni compromisos de implementación, contratación o adquisición de servicios. Los antecedentes presentados serán recibidos y, en su caso, analizados por las unidades competentes del SLEP Atacama, conforme a la normativa vigente y a los procedimientos institucionales aplicables.<br /> <br /> La presente publicación se realiza para efectos de transparencia, de conformidad con lo dispuesto en la Ley N.º 20.730, sin que implique la adopción de decisiones administrativas por parte del Servicio.