Audiencias - Año 2025 - Daslav MIHOVILOVIC

1. Información General

Identificador

AJ027AW2026262

Fecha

2025-12-05 08:30:00-03

Forma

Videoconferencia

Lugar

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Duración

0 horas, 30 minutos

2. Asistentes

Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Martina Soto Gestor de intereses Momento Cero S,A Momento Cero SPA
María Lisboa Gestor de intereses Momento Cero S,A Momento Cero SPA

3. Materias Tratadas

Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

4. Especificación materia tratada

El Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) sostuvo una audiencia de lobby con representantes de la empresa Momento Cero SpA, con el objeto de presentar la iniciativa Eduten360, orientada al fortalecimiento de los aprendizajes en matemáticas y a la reducción de brechas de desempeño y asistencia escolar en establecimientos educacionales del territorio.<br /> <br /> Durante la audiencia, la empresa expuso el contexto de la propuesta, señalando los desafíos existentes en materia de rendimiento en matemáticas y altos niveles de inasistencia, y presentó el modelo Eduten360, el cual combina la plataforma adaptativa Eduten Finland Math, alineada al currículum nacional y con analítica en tiempo real, junto a un modelo de acompañamiento pedagógico Momento Cero, enfocado en apoyar a docentes y equipos directivos en el uso de datos para la toma de decisiones pedagógicas.<br /> <br /> Asimismo, se abordaron los principales componentes de la iniciativa, incluyendo el diagnóstico inicial de brechas de aprendizaje y motivación, la experiencia de uso en aula mediante flujos semanales de trabajo, la ruta de acompañamiento docente y directivo, la incorporación de estrategias de gamificación para fortalecer la motivación y asistencia, y el uso de tableros analíticos para la detección temprana de rezago. La empresa presentó además antecedentes generales de evidencia de impacto, señalando mejoras en puntajes estandarizados y reducción de brechas, incluyendo en contextos de estudiantes con necesidades educativas especiales.<br /> <br /> Finalmente, se dio a conocer la propuesta de realizar un taller presencial experiencial con docentes de matemática de establecimientos seleccionados, en el marco de una Beca STEAM, que permitiría el uso gratuito de la plataforma durante el inicio del año académico 2026, con el objetivo de co-diseñar una experiencia piloto junto al SLEP Atacama y generar datos locales que respalden una eventual decisión futura.<br /> <br /> Se deja constancia de que la audiencia tuvo un carácter exclusivamente informativo y exploratorio, sin que se hayan adoptado acuerdos de implementación, contratación o compromisos administrativos, quedando cualquier evaluación sujeta a los procedimientos internos y a la normativa vigente.