Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la empresa WebClass, con el objeto de presentar los programas educativos “Desafío Mate” y “Desafío SEL”, dirigidos al fortalecimiento de los aprendizajes y del desarrollo integral de los estudiantes.<br /> <br /> En la instancia, la empresa expone la fundamentación pedagógica de ambos programas, detallando estrategias innovadoras basadas en metodologías activas y personalizadas, orientadas a mejorar el rendimiento en matemáticas y el desarrollo de habilidades socioemocionales, especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad escolar.<br /> <br /> Asimismo, se presentan antecedentes y evidencias de impacto obtenidas en otras comunas del país, destacando resultados relevantes en indicadores tales como SIMCE, asistencia escolar y convivencia educativa, los cuales darían cuenta del potencial aporte de estas iniciativas al mejoramiento de la gestión pedagógica y al apoyo integral de los establecimientos educacionales.<br /> <br /> Durante la audiencia, se entregan antecedentes técnicos al equipo directivo y técnico del SLEP Atacama, con el propósito de que la información pueda ser considerada en eventuales procesos de licitación o postulación a subsidios municipales, en coherencia con los planes locales de mejoramiento educativo y los objetivos estratégicos institucionales.<br /> <br /> La Autoridad toma conocimiento de la presentación realizada, señalando que los antecedentes serán recibidos, analizados y derivados a las unidades competentes, sin que ello implique compromiso alguno de contratación, implementación o adopción de decisiones administrativas, quedando cualquier eventual actuación sujeta a los procedimientos y normativa vigente.