En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-08-27 16:00:00-04 | AJ041AW1915051 | Sujeto Pasivo | Miguel Angel Alzamora Tattan | Señor Marcelo Pizarro ,Encargado de Dotación , me dirijo a Ud. ya que al parecer es la persona que se desempeña en el Area de Gestión de Personas( al menos así se instuye en la descripción de cargos de su SLEP) Soy ingeniero civil , pensionado y actualmente asesor de rentas vitalicias de la compañía BICEVIDA ,autorizado por el CMF. Deseo coordinar una entrevista para ofrecer a este SLEP charlas gratuitas respecto al sistema previsional y las alternativas de pensión disponibles , para el personal docente que está próximo a pensionarse, el cual ya se encuentra seleccionado para el pago de su bono de incentivo al retiro, materias que son del ámbito de acción de la unidad que de Gestion de Personas. Durante mi desempeño he asesorado a varios profesores en varias zonas del país en la obtención de una pensión digna los cuales pueden dar fe de ello. Por las razones expuestas solicito respetuosamente una entrevista de manera de explicar en detalles la actividad de capacitación propuesta. En espera de una favorable respuesta a lo solicitado le saluda atte. Miguel Ángel Alzamora Tattan Ingeniero Civil Rut 6.837.107-4 |
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| 2025-08-05 10:00:00-04 | AJ041AW1900284 | Sujeto Pasivo | Carla Omon | Empresa GeoVictoria S.A. Trabajan con Microsoft Azure, actualmente están presentes en más de 50 países, líderes en el mercado de asistencia. Trabajan con muchas corporaciones a lo largo del país. Se muestra la interfaz web del sistema GeoVictoria, mostrando funcionalidades y herramientas disponibles, generación de reportes, posibilidad de adaptación de funcionamiento acorde a la organización (siempre y cuando se cumpla con el margen de la ley), sistema de turnos, métodos de marcaje por aplicación, marcaje web, huella, llamada telefónica y vía Whatsapp. El marcaje puede ser manual, se notifica al jefe directo. En caso de tener que marcar de manera remota se abordan las opciones mencionadas anteriormente. |
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| 2025-07-02 10:00:00-04 | AJ041AW1873508 | Sujeto Pasivo | José Mora | Presentación de su empresa que tiene 52 años en el mercado, que comercializa productos electrónicos, principalmente de computación y accesorios, son los dueños de la empresa microlab. Distribuidores en Chile de Genius. Distribuidores de instrumentos musicales Fono: 994003118 Tienen servicio técnico propio para todos los productos que ofrecen. |
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| 2025-06-17 09:30:00-04 | AJ041AW1863926 | Sujeto Pasivo | Benjamín Moscoso | Se da termino a la reunión solicitante de lobby no se presentó a la audiencia. | Ver Detalle | |
| 2024-10-24 09:30:00-03 | AJ041AW1681914 | Sujeto Pasivo | Edgardo Norambuena | 1. Introducción a Lirmi y su propuesta educativa 2. Módulos de gestión escolar 3. Implementación y soporte 4. Resultados esperados 5. Seguridad y conectividad 6. Monitoreo y evaluación |
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| 2024-10-10 09:30:00-03 | AJ041AW1680391 | Sujeto Pasivo | Edita Navarro | 1. Objetivo: Implementar prácticas innovadoras en convivencia escolar y buen trato, considerando la realidad sociocultural y emocional de los estudiantes. Estas prácticas buscan impactar de manera positiva en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes, promoviendo su protagonismo en las actividades escolares. 2. Fundamentación: Se reconoce la relevancia de los cambios estructurales en el sistema educativo chileno, como las modificaciones curriculares, programas de necesidades educativas especiales, y el traspaso de establecimientos a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Además, se enfatiza la importancia de un aprendizaje significativo, coherente con la realidad socioemocional y cultural de los estudiantes. 3. Impacto de la música: Se destaca el rol de la música en la co-creación de identidad en adolescentes. Se mencionan tanto los efectos positivos como negativos de la música en la formación de la identidad de los estudiantes, subrayando la importancia de abordar este tema en la planificación educativa. 4. Programa de la jornada recreativa: Incluye actividades como la co-creación de un setlist musical, la entrega de globos con mensajes de buen trato, y el uso de equipo especial (amplificación, luces, drones) para documentar y evaluar la jornada. Se busca que las actividades promuevan valores como el respeto, la tolerancia y el compañerismo, y que los estudiantes sean protagonistas activos de las mismas. 5. Transversalidad y evaluación: Se hace un llamado a que estas actividades no sean vistas como eventos extra-programáticos, sino que se integren al currículum escolar, fomentando intervenciones artísticas y sociales, junto con una evaluación de las experiencias vividas. |
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| 2024-09-06 10:00:00-04 | AJ041AW1661345 | Sujeto Pasivo | Aura De Sousa | La persona que solicitó la reunión informa sobre los convenios marcos que se encuentra adjudicado, que son aseo, ferretería, escritorio, alimentos. | Ver Detalle | |
| 2024-08-21 11:30:00-04 | AJ041AW1641804 | Sujeto Pasivo | Adriana Martinez | La importancia de la adecuación de espacios educativos para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Se presentaron proyectos con ejemplos concretos de salas temáticas, contenedores y mobiliario adaptado, diseñados para proporcionar entornos acogedores y funcionales. Se enfatizó la importancia de considerar la psicología del color y la adaptabilidad del mobiliario para garantizar la efectividad de los espacios educativos. Se abordó la necesidad de adaptar el mobiliario escolar al espacio disponible. Se presentaron proyectos de implementación en establecimientos educativos por parte de Carlos Puga S. de Healthy Education. Se destacó la importancia de adaptar los espacios para satisfacer las necesidades de la comunidad educativa, incluyendo la implementación de salas de profesores, salas STEM, laboratorios móviles, y otros espacios. Se discutió la consideración de necesidades básicas como patios y juegos, así como la implementación de mobiliario y diseño de espacios para mejorar la experiencia educativa |
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