En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-05-26 15:00:00-04 | AJ001AW2134316 | Sujeto Pasivo | Nicolás Contreras | Revisar los pasos finales para la formalización y firma del acuerdo de colaboración sin transferencia de recursos entre la Fundación Reimagina y el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP del Ministerio de Educación previamente trabajado y revisado por los equipos asesores así como coordinar los aspectos necesarios para iniciar su implementación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Cynthia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | María de los Angeles Pavez | |||||
| 2026-05-25 10:00:00-04 | AJ001AW2174981 | Sujeto Pasivo | María De La Luz González Larrondo | Celebracion conjunta de un seminario sobre la calidad de las interacciones en educacion parvularia. Fundacion educacional Oportunidad lleva 20 años trabajando en pos de mejorar la formación de equipos educativos que trabajan en primera infancia. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | ANTONIA VALDES | |||||
| 2026-05-20 16:00:00-04 | AJ001AW2148181 | Sujeto Pasivo | Gonzalo Plaza | Mostrar el trabajo de Fubdacion 99 en territorios rurales en cuanto formacion docente. | Ver Detalle | |
| 2026-05-19 16:30:00-04 | AJ001AW2142351 | Sujeto Pasivo | Carola Ortiz | Materias que se desean abordar en la audiencia HighScope Chile solicita esta audiencia con el propósito de explorar una colaboración estratégica con el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP en el ámbito del desarrollo profesional docente específicamente en los siguientes ejes temáticos 1. Formación docente en enfoque curricular HighScope o practicas activas participativas. Presentar el enfoque pedagógico HighScope validado internacionalmente centrado en el aprendizaje activo la iniciativa del niño y el rol mediador del educador con miras a evaluar su incorporación en programas de formación continua que CPEIP imparte a docentes y educadoras de párvulos del sistema público. 2. Acompañamiento situado en la implementación Explorar un modelo de acompañamiento en aula que complemente la formación inicial apoyando a los equipos pedagógicos en la instalación sostenida de prácticas activas y participativas en contextos de educación parvularia y primer ciclo básico. 3. Modelo de colaboración público privada Discutir modalidades concretas de colaboración convenios proyectos piloto codiseño de programas que permitan escalar el impacto de este enfoque curricular o metodologías activas participativas en establecimientos educacionales con énfasis en contextos de vulnerabilidad. |
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| Sujeto Pasivo | Paola Veliz | |||||
| 2026-05-08 16:00:00-04 | AJ001AW2149720 | Sujeto Pasivo | Carolina Andueza | Presentar plan por un chile que lee y cruces potenciales con CPEIP | Ver Detalle | |
| 2026-04-29 16:00:00-04 | AJ001AW2135583 | Sujeto Pasivo | Marcela Zuleta | Sist3ma desarrollo profesional docente y asignacion ley 20903 | Ver Detalle | |
| 2026-04-22 15:00:00-04 | AJ001AW2129434 | Sujeto Pasivo | Teresa Covarrubias Izquierdo | Presentar los servicios de formación docente que ha desarrollado focus en los últimos años así como conocer en enfoque y definiciones de las nuevas autoridades en el tema | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Magdalena Sánchez | |||||
| 2026-04-15 17:00:00-04 | AJ001AW2120637 | Sujeto Pasivo | Sebastián Marambio | Presentar los avances de Circles Learning www.getcircles.org en formación docente grupal a escala nacional una metodología de desarrollo profesional docente que combina aprendizaje grupal en vivo flexibilidad horaria y soporte con inteligencia artificial logrando tasas de retención de 8791. Actualmente operando con más de 300 establecimientos educacionales redes como la SIP e instituciones de educación superior como la PUC e INACAP. Explorar oportunidades de colaboración con el Ministerio de Educación para ampliar el acceso a formación docente de calidad en el sistema escolar. | Ver Detalle | |
| 2026-04-08 11:00:00-04 | AJ001AW2120052 | Sujeto Pasivo | Eugenio Severín | Presentación de la experiencia y los programas formativos desarrollados por Tu Clase así como la experiencia de trabajo previo con el CPEIP. | Ver Detalle | |