En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2022-09-02 14:30:00-04 | AJ016AW1162799 | Sujeto Pasivo | Sergio Solano | diseño fabricación de juguetes en cartón reciclado para niños en edad preescolar Se le solicita la información para ser analizada con la subdirectora. |
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| 2022-08-26 09:00:00-04 | AJ016AW1160291 | Sujeto Pasivo | Alejandra Achurra | (1) desarrollo de habilidades del siglo XXl, (2) desarrollo de productos y plataformas, (3) competencias docentes y (4) sensibilización o promoción. A través de estos cuatro focos queremos acercar al presente el futuro del aprendizaje entre nuestro niños y jóvenes. El Lobbista indica que trabaja con varias fundaciones las cuales tienen actividades gratuitas y que pueden ser de interés para el SLEP, en este sentido se acuerda que se enviara propuesta para participar posiblemente en alguno de los hitos territoriales de tercer trimestre. |
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| 2022-08-26 08:30:00-04 | AJ016AW1164147 | Sujeto Pasivo | Ildefonso Febrer | Presentación de empresa y productos que dispone de nuestra organización para ser implementados en las unidades educativas Se les indica que las capacitaciones se realizan por licitación por lo que se les invita a participar. |
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| Sujeto Pasivo | Axsell Moyano | |||||
| 2022-07-29 09:00:00-04 | AJ016AW1160905 | Sujeto Pasivo | Carolina Castillo | Soy profesora de lenguaje de la UPLA, magíster en gestión y liderazgo UC y directora de la empresa Innovaxis SpA, dedicada a la implementación de proyectos de innovación educativa en diversos contextos. Es nuestro interés dar a conocer nuestras propuestas de material didáctico, tecnologías educativas y proyectos de sustentabilidad, principalmente considerando el contexto actual. Nos encantaría tener la posibilidad de contribuir en el SLEP de Barrancas. Somos un equipo interdisciplinario de profesores y especialistas, donde cada propuesta tiene un gran énfasis tanto en el aprendizaje de los niños y niñas como en la capacitación y acompañamiento docente. Agradecemos desde ya la oportunidad. |
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| 2022-07-01 09:00:00-04 | AJ016AW1148043 | Sujeto Pasivo | Fabiola Poblete | Presentación material didáctico LOGICO con certificación alemana, para las asignaturas de lenguaje y matemáticas con cobertura desde los 4 a 8 años. | Ver Detalle | |
| 2022-06-30 09:00:00-04 | AJ016AW1132834 | Sujeto Pasivo | Karen Rudloff | Dar a conocer nuestras propuestas educativas en el ámbito de MATERIAL DIDÁCTICO que contribuyen a la reactivación, recuperación y fortalecimiento de los aprendizajes de la educación integral de los niños y niñas, los cuales son una valiosa herramienta de apoyo para los docentes. Conocer de los programas, proyectos y necesidades de la Institución para que nos permitan ofrecer soluciones que impliquen desarrollo de materiales que cumplan con lo requerido por ustedes en relación con material educativo. Se le indica al oferente que envíe el catálogo, además se les indica que las compras se realizan por licitación pública |
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| Sujeto Pasivo | Yndira Nuñez | |||||
| 2022-06-03 09:00:00-04 | AJ016AW1130324 | Sujeto Pasivo | Horacio Rojas Reyes | Solicitamos la audiencia por tres motivos: 1. Queremos realizar un piloto gratuito en el Servicio Local de una de las plataforma educativa más completas del mundo que aterrizó a Chile, ya que tiene incorporada Gobernanza administrativa y académica. Digitalización y automatización de los procesos que realizan las instituciones educativas. Rutas de conocimiento e innovación pedagógica y canales de comunicación con la comunidad educativa y entorno. 2. Adicionalmente, queremos presentar un software que permite diseñar recursos educativos de alto impacto e ilimitados que tiene incorporado realidad aumentada, lo que le facilita al docente crear sus propios recursos pedagógicos. 3. Por último, queremos presentar una plataforma educativa en realidad aumentada que ponemos a disposición de los establecimientos educativos. De acuerdo a la dirección de innovación del ministerio, es la plataformae educativa en realidad aumentada más innovadoras en Chile. Gracias por su colaboración. Se les escucha, el oferente ofrece un pilotaje para implementar la plataforma educativa, se le señala que el SLEP cuenta ya con una plataforma y que pronto se licitará nuevamente. |
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| 2022-05-12 09:00:00-04 | AJ016AW1119617 | Sujeto Pasivo | Rodrigo Vidal | Estimad@, junto con saludar quisiera tener la posibilidad de presentar a ustedes nuestro trabajo. Desde hace 5 años desarrollamos Experiencias de Aprendizaje a través de la Gamificación en establecimientos del país. Hoy más que nunca debemos abordar la convivencia, motivación y trabajo en conjunto con nuestra Comunidad Educativa, así como también, incorporar metodologías que apoyen el aprendizaje significativo de los y las estudiantes. Durante la pandemia tuvimos tiempo para prepararnos y crear experiencias memorables de aprendizaje, te invito a que nos reunamos y nos conozcas. EL OFERENTE NO SE PRESENTA A LA AUDIENCIA |
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| 2022-04-05 00:00:00-04 | AJ016AW1102634 | Sujeto Pasivo | Nicolás Guerrero | En Preuniversitario UC, teniendo como centro a los estudiantes que atendemos, buscamos proponer un trabajo que beneficie a la comunidad estudiantil que está preparando la PAES,- y a quienes la prepararán en los próximos años-, de los colegios adjuntos a SLEP Barrancas, a través de Programas anuales y/o semestrales de preparación, virtual o presencial, con aranceles preferenciales y en colaboración con cada establecimiento, generando reportes e informes periódicos que permitan impulsar, por ambas partes, mejoras detectadas en sus estudiantes. Se acuerda que el oferente enviara un presupuesto para el preuniversitario. |
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| 2022-04-04 00:30:00-04 | AJ016AW1097179 | Sujeto Pasivo | Claudio Espinoza | Presentación de servicios de asistencia técnica educativa en materia de convivencia escolar, para el fortalecimiento del tejido social post pandemia en las comunidades educativas de las comunas de Cerro Navia, Lo Prado y Pudahuel, a cargo del Servicio Local de Educacional Púbica de Barrancas. enviará información por correo para ser revisada por SATP |
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| 2022-04-04 00:00:00-04 | AJ016AW1087520 | Sujeto Pasivo | Claudia Jaña | Presentar los avances del programa IdeoDigital, proyecto país que busca crear las condiciones necesarias para implementar las Ciencias de la Computación en el sistema escolar público chileno, para que miles de niños, niñas y adolescentes, se conviertan en protagonistas de la sociedad digital del siglo XXI. Se les solicita volver a enviar la propuesta para conversarla con la subdirectora |
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| 2022-04-01 09:00:00-03 | AJ016AW1096954 | Sujeto Pasivo | Gloria Carrasco | Presentación Programa Apoyo PAES 2022, diseñado especialmente en este el primer año que se aplicará esta nueva. Conscientes de que nuestro país está viviendo importantes cambios, MIDAS EDUCA ha diseñado dicho programa orientado a estudiantes de 3° y 4° Años Medios con la finalidad de que enfrenten preparados efectiva y concienzudamente esta nueva Prueba de Acceso a la Educación Superior, la cual será aplicada por primera vez en noviembre del año en curso. Oferente no se presenta |
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| Sujeto Pasivo | Fernando Daniel Inostroza Hellie | |||||
| 2022-03-11 10:00:00-03 | AJ016AW1085622 | Sujeto Pasivo | Matías Benavides | Los solicitantes de la audiencia desean proponer al SLEP Barrancas la participación en un proyecto a postular a la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo en el concurso IDeA+D 2022, el cuál tiene por objetivo desarrollar un modelo de acompañamiento interdisciplinario para la gestión de la mejora escolar continua que potencie el desarrollo de capacidades y la constitución de trayectorias de mejoramientos sostenibles en los establecimientos asociados a los nuevos Servicios Locales de Educación Pública. Se le solicita la información por correo para conversarlo con la Subdirectora para saber si podemos participar como patrocinadores. |
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| Sujeto Pasivo | María Verónica Leiva Guerrero | |||||
| 2022-03-04 14:30:00-03 | AJ016AW1081185 | Sujeto Pasivo | Ricardo Carrasco | Información sistema gestión educación digital se le solicita al oferente el envío de la información |
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| 2022-02-24 11:30:00-03 | AJ016AW1081067 | Sujeto Pasivo | Erika CASTRO | La propuesta que queremos presentarle se enfoca en colaborar con el desafío de despejar y contener los factores socioemocionales que obstaculizan la recuperación de los aprendizajes perdidos. Para colaborarles con este propósito, contamos con un programa, llamado Mogand, que fortalece la educación emocional, ética y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de 3º básico a 4º medio. El programa utiliza dos herramientas: Videojuego (en dos versiones, para estudiantes de enseñanza básica y otro, más complejo para estudiantes de enseñanza media) y una Aplicación Móvil, destinada al equipo de convivencia y profesores jefes, a través de la cual, reciben orientaciones, estrategias y habilidades para acompañar a los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales. Se acuerda que la información será transferida a Marcia Pereira y la SATP María Jose Canales, para ver si el programa se ajusta a los focos de trabajo de este año. SI eso es así, se concentra una nueva reunión. |
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| 2022-02-24 11:00:00-03 | AJ016AW1069704 | Sujeto Pasivo | Lorena Yáñez | Como Fundación ATE SM y Editorial, queremos presentar nuestras novedades al SLEP y de esta manera, ver la posibilidad de apoyarlos con nuestros servicios y/o recursos. Se converso de como se realizarán las capacitaciones este año en el SLEP, si como también las lineas de formación. |
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| Sujeto Pasivo | Tamara Montenegro | |||||
| 2022-02-24 00:30:00-03 | AJ016AW1081836 | Sujeto Pasivo | Lorena Reyes | través del siguiente mail, quisiera solicitar una reunión con el Departamento que usted conduce, para presentarme como Coordinadora PDE (Programa de Escolarización) Pudahuel ONG La Casona, y así poder gestionar y establecer vínculos para fortalecer el objetivo esencial del programa del Servicio Mejor Niñez, que coordino en la Comuna de Pudahuel. Se le indica el procedimiento para solicitar información de matrícula en el territorio. |
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| 2022-02-15 09:30:00-03 | AJ016AW1074796 | Sujeto Pasivo | Dely Nuñez Moena | Solicitamos una audiencia a distancia con la Dirección de Educación para conocer hacia donde van a dirigir el presupuesto este año 2022, conocer las necesidades de la comuna para poder ofrecerles todo lo que nosotros hacemos, (capacitación docente, plataforma remota, etc). Hemos trabajado con varios Municipios y SLEP. Además, tenemos entre nuestros clientes a CPEIP, JUNJI e INTEGRA, entre otros. No solo tenemos clientes nacionales, también internacionales. el oferente queda en enviar presentación y estar atenta a los procesos de licitación de capacitaciones. |
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| Sujeto Pasivo | Rocío Salazar | |||||
| Sujeto Pasivo | Gabriela Sandoval | |||||
| 2022-02-15 09:00:00-03 | AJ016AW1065683 | Sujeto Pasivo | Benjamín Faivovich | la solicitud es para presentar estas 3 iniciativas de interés para el SLEP 1.- Diplomado internacional en docente virtual: Diplomado internacional para docentes que permiten poder entrenarse en las dimensiones más relevantes para poder educar en línea. 5 módulos, acreditación internacional 1.- Tecnología para el aula 2.- Didáctica para el siglo XXI 3.- Liderazgo en la era digital 4.- Habilidades socioemocionaels en entornos remotos 5.- Aprendizaje empoderador 2.- Diplomados para estudiantes: agregar valor al SLEP y a los estudiantes de 1 era a 4to medio, diplomándolos con instituciones internacionales. El diplomado más solicitado por los SLEPs ha sido el de EMPRENDIMIENTO EN LA ERA DIGITAL, donde entrenamos a los jóvenes para prepararlos en los oficios, empleabilidad y emprendimientos de futuro . 3.- Prácticas laborales alumnos TP: Ofrecemos becas y puestos laborales para que los alumnos comprendan el mundo digital y entiendan de la tecnología blockchain y cryptografía. Ofrecemos hasta 100 prácticas anuales. Esto es importante para poder aumentar la titulación de jóvenes en el sistema educativo. El oferente señala que enviara la presentación, ademas solicita hablar con la subdirectora. La sujeto pasivo ofrece envío de material con el oferente de manera que la subdirectora le de respuesta de optar o no al programa. |
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| 2022-02-11 00:30:00-03 | AJ016AW1062497 | Sujeto Pasivo | Adriana Martinez | Complementación de recursos pedagógicos: -Plataformas educativas. -Tecnología educativa. -Estándar de espacios educativos (Implementación: Invernaderos/Espacios/Salas) -Laboratorios móviles: Lenguaje, Matemática, Ciencias e Historia -Simuladores y realidad aumentada. -Elementos individuales. -Material Concreto adecuado a los objetivos curriculares Se acuerda que el oferente envía el material a lobista. |
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| 2022-02-11 00:00:00-03 | AJ016AW1062383 | Sujeto Pasivo | Gabriel Erasmo Labrín Rubio | Generar propuesta de mejoramiento e innovación pedagógica integral a través de asesorías y capacitaciones en las áreas de Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y Convivencia y Gestión de Recursos dando apoyo en la planificación, implementación y evaluación de Planes de Mejoramiento en articulación con los Proyectos Educativos por medio de acompañamientos que colaboren en la ejecución efectiva de políticas públicas. Se acuerda que el oferente envie material utilizado en la presentación a la lobista |
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| Sujeto Pasivo | Macarena Andrea Gacitúa López | |||||
| Sujeto Pasivo | Pascal Riquelme | |||||
| 2022-01-07 01:00:00-03 | AJ016AW1056804 | Sujeto Pasivo | Melania Sanhueza | Conocer los desafíos en materias al desarrollo profesional docente 2022 y presentar la propuesta de la plataforma T-share para implementar el trabajo colaborativo como herramienta de innovación pedagógica en el Servicio Local. se acuerda que .a oferente envíe materia para la revisión de la subdirectora. |
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| 2022-01-07 00:30:00-03 | AJ016AW1061344 | Sujeto Pasivo | Daniela Venegas | Nuestra propuesta es darle a conocer la empresa de Asesorías DVR quienes nos especializamos en perfeccionamiento internacional, realizando alianzas con las principales Universidades del Mundo. Actualmente tenemos 4 pasantías internacionales enfocada en Metodología Activas en Finlandía y México y para alumnos en New York se acuerda que .a oferente envíe materia para la revisión de la subdirectora. |
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| 2021-12-31 10:00:00-03 | AJ016AW1054758 | Sujeto Pasivo | Roberto Díaz | Desarrollo e Implementación Proyectos TP 2021 Desarrollo e Implementación Proyectos Infraestructuras e insumos Plataformas digitales para apoyo educativo EL OFERENTE NO SE PRESENTA. |
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| Sujeto Pasivo | Eric González | |||||
| 2021-12-29 11:30:00-03 | AJ016AW1036954 | Sujeto Pasivo | Manuel Farías | presentar a Foro Educativo, propuestas y metodologías de trabajo educativo El oferente indica que enviara material y propuesta a lobista. |
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| 2021-12-29 11:00:00-03 | AJ016AW1049775 | Sujeto Pasivo | Carlos Astroza | Implementar el autocontrol y monitoreo de compromisos mensual, en roles directivos y jefaturas de áreas del establecimiento, tras el logro de aprendizajes de calidad y de los planes de mejoramiento en ejecución. | Ver Detalle | |
| 2021-12-29 10:00:00-03 | AJ016AW1050552 | Sujeto Pasivo | David Álvarez | Presentar proyecto de capacitaciones para profesores y profesoras de Barrancas. El oferente enviará programa nde capacitaciones 2022 |
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| 2021-12-29 00:00:00-03 | AJ016AW1037435 | Sujeto Pasivo | Oriana Rojas | Presentar software matemática multilingüe, norteamericano de gran robustez utilizado en las reformas de matemática, de importantes países del mundo. Contiene objetos de aprendizaje desde prebásica a 4° medio, focalizado a la comprensión profunda de conceptos y procedimientos, para el desarrollo de las habilidades de representar, modelar, resolver problemas. | Ver Detalle | |
| 2021-12-27 11:00:00-03 | AJ016AW1036194 | Sujeto Pasivo | Dube Rodríguez | Desarrollo profesional docente Se conversa sobre las capacitaciones realizadas en 2021. Y envían la programación 2022. |
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| 2021-11-11 10:30:00-03 | AJ016AW1009290 | Sujeto Pasivo | Rodolfo Ávila | PRESENTACIÓN PLATAFORMA E-LEARNING DE CIENCIAS PARA IMPLEMENTAR EN COLEGIOS Se acuerda qué énvienles el material para ser presentado a la subdirectora y ver factibilidad. |
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| Sujeto Pasivo | DANIA CONSTANZA DEL RÍO REYES | |||||
| 2021-11-11 10:00:00-03 | AJ016AW1008858 | Sujeto Pasivo | Felipe Restelli | Complementación de recursos pedagógicos: -Plataformas educativas. -Tecnología educativa. -Estándar de espacios educativos. -Laboratorios móviles. -Simuladores y realidad aumentada. -Elementos individuales. Se acuerda que énvienles el material para ser presentado a la subdirectora y ver factibilidad. |
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| 2021-10-19 11:30:00-03 | AJ016AW1011863 | Sujeto Pasivo | BARBARA VEYL | Presentación Proyecto IdeoDigital. Proyecto desarrollado en alianza con BHP Foundation. Propósito: Proporcionar a los estudiantes del sistema escolar público chileno los conocimientos digitales clave para lograr su completo desarrollo con la posibilidad de convertirse en protagonistas de la sociedad digital del siglo XXI. Objetivo: Crear las condiciones necesarias para incorporar las Ciencias de la Computación al currículum escolar chileno . El oferente enviara la presentación para ser compartida con la subdirectora. |
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| Sujeto Pasivo | María Guzmán | |||||
| 2021-10-15 09:30:00-03 | AJ016AW1013794 | Sujeto Pasivo | Gonzalo Erenchun | -Presentación de un Proyecto año 2022, sobre la incorporación de ciencias de la Computación en las escuelas de la comuna. El oferente acuerda enviar la presentación, junto con una propuesta económica para ser evaluado. |
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| Sujeto Pasivo | Luis Moreno | |||||
| 2021-10-14 10:30:00-03 | AJ016AW1016248 | Sujeto Pasivo | Juan Espinoza | Presentar servicios (programas, cursos) para apoyar la transformación educativas de las escuelas y sus docentes. El oferente indica que enviara la propuesta por correo electrónico al sujeto pasivo. De igual modo, señala que tiene talleres y programas gratuitos, los que les interesaría implementar en Barrancas a través de un convenio de colaboración. |
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| 2021-10-14 10:00:00-03 | AJ016AW0996423 | Sujeto Pasivo | Juan Barra | Retomar conversación iniciada el año pasado, según lo acordado aquella vez, de manera de ver posibilidad de ayudar en la gestión y el seguimiento del área de monitoreo con los colegios del Servicio. www.preduca.cl El oferente recuerda la propuesta, se le indica qué los datos son trabajados a través de una plataforma que se licita anualmente. |
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| 2021-10-07 10:00:00-03 | AJ016AW1018160 | Sujeto Pasivo | Adolfo Cruz | Presentación Corporativa de nuestra Corporación Educacional Conciencia Educativa. Se acuerda con el oferente que envíe la presentación de la oferta formativa. Asimismo se le comenta que las capacitaciones para 2022 serán a través de licitación. |
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| 2021-09-10 12:00:00-03 | AJ016AW1000007 | Sujeto Pasivo | Constanza Frossini | Estimada Denisse, Junto con saludar, me dirijo a usted debido a la buena experiencia que han tenido sus establecimientos, en relación al trabajo con nuestros proyectos pedagógicos. Junto a ello, deseamos aportar a la red con nuestras herramientas en materias educativas, relacionadas al pensamiento crítico de las asignaturas de lenguaje, matemáticas y ciencias, recursos pedagógicos y capacitaciones ATE de nuestra Editorial Ziemax. Además, nuestra expertiz es avalada mediante el trabajo con mas de un millar de colegios de todo Chile y Latinoamérica, a lo largo de 15 años de trayectoria. Se ofrece programa de comprensión lectora y habilidades comunicativas para la enseñanza media de manera gratuita. Se indica que se conversará con la subdirectora para ver la posibilidad de aplicación. |
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| Sujeto Pasivo | Nicolas Villalonga | |||||
| 2021-09-10 12:00:00-03 | AJ016AW1000034 | Sujeto Pasivo | Maria Villalba | JoVE es el productor y proveedor líder mundial de videos científicos con la misión de mejorar la investigación científica y la educación. Millones de científicos, educadores y estudiantes de miles de universidades, colegios, hospitales y compañías biofarmacéuticas de todo el mundo utilizan JoVE para sus investigaciones, enseñanza y aprendizaje. El cambio repentino a la virtualidad nos ha obligado a cambiar los paradigmas de enseñanza y de herramientas que utilizan los docentes para garantizar el conocimiento en cualquier contexto. Nos interesaría presentar esta plataforma para que puedan considerarlo a futuro para la enseñanza media. Los estudiantes acceden a los contenidos a través de computadores por lo que el segmento con el que podríamos trabajar debería tener acceso a computadores aunque sea en los establecimientos. | Ver Detalle | |
| 2021-09-10 09:00:00-03 | AJ016AW0994317 | Sujeto Pasivo | Viviana Marín | Atender a los colegios con asesorías y capacitaciones La oferente indica que realizan asesorías técnicas pedagógica , se le indica que el SLEP tiene un departamento especifico para ello. De todos modos enviaran por correo sus ofertas y programas. |
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| 2021-09-06 10:30:00-03 | AJ016AW0986493 | Sujeto Pasivo | Teresa Izquierdo | Presentar líneas de Trabajo de los Programas del Área de Innovación Educativa de Focus El oferente acuerda enviar presentación de sus servicios para ser compartidos con la subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico. |
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| Sujeto Pasivo | Teresa Covarrubias Izquierdo | |||||
| Sujeto Pasivo | Belén Cirano | |||||
| Sujeto Pasivo | Christian Fuentes | |||||
| 2021-09-06 10:00:00-03 | AJ016AW0987648 | Sujeto Pasivo | Erich Antonio Astudillo Poblete | De acuerdo a lo comentado por correo electrónico, envío cita por ley lobby para concretar una videoconferencia y contarte cómo la realidad virtual se puede utilizar en el aprendizaje. La inteligencia artificial que desarrollamos en Padadini Edutech, la podemos llevar a tus aulas y transformar la experiencia académica de los profesores y alumnos. Aprender con realidad virtual se hace entretenido, motiva la mayor capacidad de atención y retiene de mejor forma lo aprendido. Oferente muestra la aplicación indica su costo y valores referenciales. Además en caso de que la Subdirectora o Director ejecutivo quisiera probarlo ofrece un DEMo con 10 visualizaciones cada uno. |
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| 2021-08-30 15:00:00-04 | AJ016AW0971475 | Sujeto Pasivo | Gabriel Arancibia | OBJETIVOS EDUCATIVOS Y HERRAMIENTAS QUE OPTIMICEN LA GESTION Y LOS RESULTADOS INSTITUCIONALES.- | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Claudio Armando Almonacid Rojas | |||||
| 2021-08-30 14:30:00-04 | AJ016AW0977451 | Sujeto Pasivo | Emelia Puga | Dar a conocer las cualidades y bondades de Pixarron, la suite más completa que ofrece soluciones de educación personalizada. | Ver Detalle | |
| 2021-08-09 10:00:00-04 | AJ016AW0980750 | Sujeto Pasivo | Gabriel Ruete | Solicitud de patrocinio para postulación a fondos Ciencia Pública. Proyecto "Potenciando el diálogo de saberes científicos y mapuche en astrofísica a través de la exploración en realidad virtual” busca comunidades escolares para la divulgación de su producto. | Ver Detalle | |
| 2021-08-02 10:30:00-04 | AJ016AW0972264 | Sujeto Pasivo | Gonzalo Mejia | Deseamos abordar la presentación de UCLASES COLEGIO, una plataforma que hace una revisión de los Planes y Programas exigidos por el MINEDUC a través de cápsulas educativas, desde primero básico a cuarto medio, en las asignaturas de Matemáticas, Lenguaje, Historia y Ciencias, elaboradas por un grupo de profesores del más alto nivel. Este sistema que busca ser el complemento perfecto para las clases presenciales y online, enfocándonos en acompañar, apoyar y disminuir la carga laboral de los profesores y complementar sus estrategias de enseñanza; además de brindar herramientas digitales y material audiovisual para disminuir la brecha educacional y otorgar la oportunidad a los estudiantes de repasar, subir notas, preparar clases futuras o nivelar contenidos pasados. Es por esto que buscamos mostrar una plataforma que puede entregar soluciones educacionales a la problemática generada por vacíos académicos acumulados y el momento actual en que la pandemia ha mostrado las debilidades digitales existentes. |
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| Sujeto Pasivo | Alfredo González | |||||
| 2021-07-26 10:00:00-04 | AJ016AW0968646 | Sujeto Pasivo | Daniel Carrasco | Invitación a participar de Olimpiadas de Inglés Onlin 2021 Oferente acuerda enviar presentación y carta de convenio de colaboración. |
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| 2021-07-13 03:00:00-04 | AJ016AW0967650 | Sujeto Pasivo | Eduardo CANESSA | -Breve presentación del proyecto educativo de Pedro de Valdivia -Propuesta específica de servicios y programas de Pedro de Valdivia para la educación pública de las comunas a cargo del SLEP de Barrancas -Generación de red de apoyo en varias líneas educativas El oferente acuerda enviar el material a la jefa de mejora continua media. A su vez, solicita el contacto de la profesional encargada de convenios para establecer algún tipo de vinculo con el SLEP a fin de aportar a la educación pública. |
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| Sujeto Pasivo | Johanna Lefimil Millamán | |||||
| 2021-07-09 13:30:00-04 | AJ016AW0954492 | Sujeto Pasivo | Angélica Beltrán | Buenas Tardes Esperando que se encuentren bien, soy Angélica Beltrán Rojas, profesora y ex supervisora del Ministerio de Educación entre el año 2010 al 2016, actualmente tengo mi consultora educacional y me gustaría, agendar una reunión con usted y su equipo, para mostrarle nuestra forma de trabajo. En capacitaciones, Asesoría Educacional, talleres. Con innovación y 100% practico y transferible a los docentes y estudiantes. Atentamente Angélica Beltrán Rojas Se acuerda que el oferente enviará las presentaciones por correo electrónico. |
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| Sujeto Pasivo | MAURICIO GUTIERREZ MOROE | |||||
| Sujeto Pasivo | PAMELA SILVA lOMBARDI | |||||
| 2021-07-05 00:30:00-04 | AJ016AW0958608 | Sujeto Pasivo | Luis Vega | Estimado Señor Patricio Canales Rios por intermedio de esta , queremos dar a conocer nuestra Compañia con 21 años de antiguedad en desarrollos de programas Educativos ,solicito reunion via Zoom Sincronico, para dar a conoser nuestros programas pedagogicos Virtuales , bajo una plataforma para todos los colegios de su estamento, quedo atento a su dispononibilidad ,mi Nombre Alfredo Vega Director .Movil 969652672 se acuerda que el oferente mandara la propuesta por correo y se consultara con la subdirectora la propuesta. |
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| 2021-07-02 00:30:00-04 | AJ016AW0948894 | Sujeto Pasivo | Pablo Christiny | Estimado (A) Esperando que se encuentren bien, mi nombre es Florencia Schulz y soy Gestora de Proyectos Educativos de Fundación Nativo Digital (FND) El motivo de mi mail es poder concretar una reunión con ustedes para darles a conocer nuestros servicios y también conocer las necesidades con las cuales se han ido enfrentando este último tiempo. En FND llevamos 7 años apoyando las comunidades educativas en sus procesos de trasformación digital, evolución que se ha visto acelerada debido a la pandemia y la necesidad de trabajar con herramientas tecnológicas para darle continuidad al proceso de enseñanza-aprendizaje. Gracias a un trabajo colaborativo con instituciones educativas hemos diseñado diplomados, cursos, charlas, capacitaciones, ferias innovadoras y soluciones digitales (softwares, plataformas y Apps) para acompañar en el proceso de apropiación digital de las comunidades educativas, impactando en los planes de mejora educativa y con ello en la calidad de vida de los equipos docentes, asistentes de la educación, estudiantes y sus familias. Desde 2013 hemos trabajado con más de 1.100 colegios, hemos capacitado a más de 7.500 docentes y trabajado con más de 75.000 estudiantes Quedamos disponibles para agendar una breve reunión, para ver de qué forma podemos apoyarlos con los desafíos de su comunidad educativa. Saludos cordiales, El oferente señala que desea acompañar al SLEP a una identificación de competencias digitales, se le indica que se recibirá la propuesta por correo y que se le consultará a la subdirectora. |
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| Sujeto Pasivo | Florencia Schulz | |||||
| Sujeto Pasivo | Carolina Riquelme | |||||