En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2022-10-28 09:00:00-03 | AJ001AW1213604 | Sujeto Pasivo | Luis Santana | Programa de Formación y Alfabetización de Ciudadanía Digital busca en esta audiencia presentarse y dar cuenta de su programa, e investigaciones en curso. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Amaranta Alfaro | |||||
| 2022-10-19 16:00:00-03 | AJ001AW1215966 | Sujeto Pasivo | Doris Sáez | Solicitar el apoyo del ministerio de educación en calidad de entidad asociada para el proyecto que se va a presentar en el CONCURSO IDEA de I+D 2023 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) por parte de mi equipo de investigación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Carlos Muñoz | |||||
| Sujeto Pasivo | Mireya Palavechines Tapia | |||||
| Sujeto Pasivo | Rosa Daniela Medina Durán | |||||
| Sujeto Pasivo | Juan Ignacio Huircán Quilaqueo | |||||
| Sujeto Pasivo | Roberto Bustos | |||||
| Sujeto Pasivo | Álvaro Endo | |||||
| 2022-10-19 09:00:00-03 | AJ001AW1209279 | Sujeto Pasivo | Fernando Prieto | Presentación Soluciones de educación personalizada Pixarron para nivelación garantizada de brechas | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Claudia Ormeño | |||||
| 2022-10-14 10:00:00-03 | AJ001AW1210793 | Sujeto Pasivo | Luis Zanoni | Muy buenos días, Mi nombre es Luis Felipe Zanoni Director de Operaciones en BRAVE UP! ¡Espero que se encuentre muy bien! BRAVE UP! es una organización que lleva 7 años trabajando arduamente en mejorar la convivencia escolar y digital, siendo este último un espacio donde los estudiantes interactúan largas horas en la actualidad. Recientemente nuestro proyecto ha sido premiado por el TEC de Monterrey, reconocimiento que nos entusiasma para conocer con mayor profundidad las comunidades educativas en México y fuera del país. Estamos buscando comunidades innovadoras que busquen nuevas herramientas para conocer la realidad socio emocional y relacional de los estudiantes después de la pandemia. Me gustaría ver la posibilidad de encontrarnos y mostrarles nuestra plataforma de convivencia escolar BRAVE UP! Hemos desarrollado un sociograma que las comunidades están valorando muchísimo al medir las relaciones de cercanía, distancia y violencia en el espacio virtual que me gustaría presentar, y ojalá, que pudieran probar sin ningún compromiso. ¿Será posible que nos encontremos? Saludos Cordiales. Atte |
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| 2022-10-14 09:00:00-03 | AJ001AW1207622 | Sujeto Pasivo | Marìa Josè Aquino Lanzoni | Somos Steam Future Academy edtech líder en educación Steam. Actualmente brindamos una solución educativa Steam para los ministerios de educación de diferentes paìses como España, Perú, México, etc. centrada en un itinerario tecnológico de pensamiento computacional. Nuestra solución Steam es de ágil implantación, basada en aprendizaje en proyectos y competencias. Logramos que tantos directivos y profesores puedan convertirse en educadores del siglo XXI y que los estudiantes adquieren un nivel de habilidades y competencias en el campo IT certificado, lo que promueve el emprendedurismo y empleabilidad. Solicitamos tenga a bien recibirnos en una cita para poder presentarle nuestra propuesta. | Ver Detalle | |
| 2022-09-23 10:00:00-03 | AJ001AW1195236 | Sujeto Pasivo | Andrés Gallardo | Presentar programas de innovación como herramientas educativas para profesores y alumnos, en el are de la Robotica y el Ingles entre otros | Ver Detalle | |
| 2022-09-23 10:00:00-03 | AJ001AW1195236 | Sujeto Pasivo | Andrés Gallardo | Presentar programas de innovación como herramientas educativas para profesores y alumnos, en el are de la Robotica y el Ingles entre otros | Ver Detalle | |
| 2022-09-23 09:00:00-03 | AJ001AW1199535 | Sujeto Pasivo | Pablo Bussenius | Estimado Martín Cáceres, Frente a los altos índices de inasistencia, las brechas en aprendizajes, la baja motivación, el bajo bienestar emocional, y el aumento en la violencia escolar, quisiéramos reunirnos con usted para ofrecerle un apoyo gratuito a estos problemas. Nuestro programa “Switch 360” (educaswitch.com) a través de distintas soluciones híbridas (presenciales y online), entrega herramientas para trabajar la educación emocional con todos los educadores, estudiantes y apoderados usando las mejores metodologías prácticas, implementadas con sólo 2 clicks, donde encontrarán contenidos esenciales de impacto a gran escala, para prevenir y enfrentar las problemáticas mencionadas. |
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| Sujeto Pasivo | Cristián Almarza Villaseca | |||||
| 2022-09-15 16:00:00-03 | AJ001AW1193613 | Sujeto Pasivo | VICENTE VILLALOBOS | Durante el seminario "SEAMOS COMUNIDAD QUE INNOVA: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA", se habló sobre la Red de Innovación Educativa del Ministerio de Educación, que busca potenciar la articulación de comunidades educativas visibilizando y fortaleciendo la innovación y el aprendizaje colaborativo encaminado a generar experiencias educativas transformadoras. Desde Escuela en Acción generamos una red de docentes y equipos de gestión directiva y pedagógica que realizan innovaciones en sus establecimientos en torno al ABP. Vemos una posibilidad de colaboración en el objetivo de visibilizar y fortalecer las experiencias de innovación que se realizan en los establecimiento educativos. |
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| Sujeto Pasivo | CARLO MORA | |||||
| 2022-09-02 11:00:00-04 | AJ001AW1192736 | Sujeto Pasivo | Fernando Álvarez | Establecimiento de vinculo con Mineduc Muestras de resultados de investigación Muestra de metodología de trabajo FonémiKa |
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| 2022-09-02 10:00:00-04 | AJ001AW1187237 | Sujeto Pasivo | Andrés Alejandro Rodríguez López | La audiencia virtual -vía Zoom-, de alrededor de 20 minutos, tendrá por objeto presentar al Director Ejecutivo del Centro de Innovación Martin Cáceres el proyecto de vLex de plataforma e inteligencia artificial aplicada a contenidos jurídico-multidisciplinares. Esta audiencia fue derivada de la oficina del ministro de educación,. cuyo asesor Tomás Droppelmann, solicitó se enviase al Centro de Innovación dada la imposibilidad del ministro para atenderla por la alta carga en su agenda. Este proyecto, con más de 25 años de experiencia en más de 130 países, le permitiría a investigadores, estudiantes, funcionarios y abogados del Ministerio, sus instituciones adscritas y el Centro de Innovación acceder a tecnología de última generación, más de 100 millones de documentos, 550 bases de datos de todo el mundo y más de 8000 libros, tratados y revistas, entre muchas otras cosas. Todo lo anterior con el interés de establecer un convenio, iniciar tratativas, brindar soluciones estratégicas y al mismo tiempo capacitar a los servidores públicos en la utilización de tecnologías de innovación e inteligencias artificiales que optimicen su trabajo, disminuyan riesgos jurídicos y les ayude con el cumplimiento de sus deberes legales. |
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| 2022-09-02 09:00:00-04 | AJ001AW1184716 | Sujeto Pasivo | Cesar Prado | + Ofrecerles información sobre nuestra empresa + Características de nuestra plataforma + Nuestros Contenidos y porque creemos que el Centro de Innovación debería de tener acceso. |
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| 2022-08-29 09:00:00-04 | AJ001AW1177796 | Sujeto Pasivo | Ana Rayén Condeza Dall'Orso | - Relevancia mundial , actualidad e iniciativas de Alfabetización mediática e informacional en alianzas con ministerios de educación en el mundo (AMI/UNESCO, Media and Information Literacy MIL); -Presentación de Estrategia piloto sobre Alfabetización mediática e informacional para Chile, Edumedios 360, diseñada por becarios Fondecyt/ANID en el marco de su proyecto de grado de Magíster en Comunicación-Educación UC que fue pensada para el Centro de Innovación del Mineduc como mandante. Diseñada el segundo semestre 2021 . - Posibilidad de avanzar en una alianza de trabajo e implementación de la estrategia piloto por el Centro de Innovación del Mineduc |
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| Sujeto Pasivo | Michael Hoeschsmann | |||||
| Sujeto Pasivo | Sebastián Muñoz Cornejo | |||||
| Sujeto Pasivo | Mariángel de Jesús Martínez Contreras | |||||
| Sujeto Pasivo | Javiera Paz Uribe Zapata | |||||
| Sujeto Pasivo | Bárbara Pineda Truyol | |||||
| Sujeto Pasivo | Wilson Rodrigo Bascur Ibarra | |||||
| Sujeto Pasivo | Myrna Galvez Johnsoin | |||||
| 2022-08-24 12:00:00-04 | AJ001AW1183385 | Sujeto Pasivo | María Cruz | -Presentación de programa de la fundación enfocado a promover aprendizaje socioemocional en las comunidades educativas en conjunto a competencias digitales por medio de comunidades. - Presentación del proyecto piloto en ambas materias. |
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| Sujeto Pasivo | María Florencia Alamos Grau | |||||
| Sujeto Pasivo | Florencia Mingo | |||||
| Sujeto Pasivo | Isidora Fuica Martinez | |||||
| 2022-08-18 12:00:00-04 | AJ001AW1181345 | Sujeto Pasivo | Guillermo Sierra | Programa de educación para estudiantes entre 15 y 18 años - Provisto de licencias - plataforma de Capacitación - certificaciones. Plataforma de comunicación para generación de concursos de estimulación - generar experiencias y comunicación . | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sebastian Anania Abumohor | |||||
| 2022-08-18 11:00:00-04 | AJ001AW1175013 | Sujeto Pasivo | Nicolás Falla Sierra | Desde Oracle estamos asesorando a entidades del sector público a darle cumplimiento a "la ley de transformación digital del Estado". Por ello Busco un contacto encargado en proyectos tecnológicos para brindar apoyo desde Oracle con cualquier necesidad asociada a transformación digital: Ø Analítica y reportes Ø Arquitectura en Nube Ø Copias de seguridad de la información en la nube Ø Plan de contingencia en la Nube en caso de incidente en el data center principal de la entidad Ø Migración de aplicativos misionales y de soporte a la nube Ø Ahorros económicos de migrar a la infraestructura en Nube Ø Migración de servidores físicos a virtuales en la Nube Ø Gestión documental en la nube Presentar proyectos exitosos en el area educativa, actualmente desarrollados con el Estado, relacionados con la misión de la entidad y que pueden ser de su interés, con foco en servicios basados en la nube y la oferta local disponible. En caso de no ser la persona encargada, agradezco me ayude direccionándome con la misma. |
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| 2022-08-12 10:00:00-04 | AJ001AW1173990 | Sujeto Pasivo | Ulrike Wahl | Presentación de los proyectos de innovación educativa desarrollados por la Fundación Siemens Stiftung y exploración de posibilidades de colaboración | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Ximena Alvarez Peralta | |||||
| 2022-08-12 09:00:00-04 | AJ001AW1171880 | Sujeto Pasivo | Juan Carlos Palazuelos Montecinos | 1. Desarrollo de metodologías innovadoras de enseñanza y aprendizaje de la escritura en español, utilizando TIC. Una propuesta de implementación tanto en el Colegio Alemán de Santiago como dentro de la red de colegios de habla alemana en Chile. 2. Compartir con el Centro de Innovación sin fines comerciales, con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza y aprendizaje de la escritura en nuestro país. |
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| Sujeto Pasivo | Jasna Tomicic Müller | |||||
| 2022-08-11 16:00:00-04 | AJ001AW1173754 | Sujeto Pasivo | Fernando Schapachnik | Compartir experiencias en materia de innovación educativa | Ver Detalle | |
| 2022-07-29 11:00:00-04 | AJ001AW1169514 | Sujeto Pasivo | Eduardo Lara | Presentar una propuesta de innovacion para el desarrollo de habilidades del sigloXXI en la educación inicial, Basica y enseñanza media. | Ver Detalle | |
| 2022-07-29 10:00:00-04 | AJ001AW1166971 | Sujeto Pasivo | Cristian henriquez | Sr Martin Caceres, Nos interesa compartir con usted la propuesta de valor que propone Ricoh para facilitar la implementación de espacios educativos que incluyen el acceso a recursos y contenidos digitales, robótica aplicada, en aulas conectadas donde el aprendizaje basado en proyectos, refuerza el aprendizaje y comprensión de las ciencias, la tecnología, la ingeniería, el arte, las matemáticas y sociales y esta alineado con los estándares ABP del curriculum nacional y la visión de Chile aprende por proyectos, Nos gustaría contar con 30 minutos de su tiempo para compartir nuestra experiencia y presentarle como desde Ricoh podemos apoyar los objetivos del Centro de Innovación y sus proyectos destacados. |
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| Sujeto Pasivo | Pamela Castro | |||||
| 2022-07-29 09:00:00-04 | AJ001AW1154865 | Sujeto Pasivo | Constanza Díaz | Queremos presentar el programa de Technovation Girls y el impacto que he tenido en niñas y jóvenes de Chile en los ultimo 7 años de labor, particularmente en como hemos apoyado en el proceso de disminución de la brecha de genero en carreras tradicionalmente hipermasculinizadas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Rojas | |||||
| 2022-07-15 11:00:00-04 | AJ001AW1159064 | Sujeto Pasivo | Agustín Pardo Van Thienen | Por recomendación de Itiel Hidalgo, jefe del equipo de coordinación territorial del Centro de Innovación del Ministerio de Educación, me pongo en contacto para solicitar una audiencia con el Director Ejecutivo y el equipo del Centro de Innovación para presentar nuestra propuesta educativa: Wumbox. Wumbox es una plataforma educativa que hace uso de inteligencia artificial y videojuegos interactivos para desarrollar las habilidades de niños y niñas de 3 a 14 años. Actualmente estamos en la etapa final (due dilligence) de la aprobación de un proyecto educativo con el BID Chile y nos gustaría contar con la oportunidad de presentar el proyecto al centro. Esta sería una gran oportunidad en vista a una posible colaboración. Desde ya muchas gracias por su tiempo. Los saluda cordialmente, Agustín Pardo Van Thienen |
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| 2022-07-15 09:00:00-04 | AJ001AW1151050 | Sujeto Pasivo | Guillermo Carrasco | Por carta Nº 584, de 04.May.2020, suscrita por la Sra. Macarena Silva Moya de la División Jurídica de la Subsecretaría de Educación, nos orienta que por el contenido de la materia a tratar la audiencia debe ser dirigida al Director del Centro de Innovación. Al tenor de ello, esta petición tiene por finalidad exponer una innovadora herramienta tecnológica consistente en laboratorios virtuales de la marca CloudLabs en apoyo a los procesos educativo en las asignaturas de física, química, matemáticas, electrónica, redes eléctricas, agricultura, gestión ambiental, robótica, entre otras, para alumnos de educación básica, media y técnica. Vemos que el Ministerio de Educación está empeñado en entregar y coordinar por distintas vías competencias cognitivas a los alumnos/as para que puedan desempeñarse en escenarios rodeados de mucha tecnología que requieren un conocimiento científico cada vez más profundo y aplicado. Pensamos que esta herramienta viene a contribuir a ese desafío como ha sido en países desarrollados donde se dieron cuenta que los formatos tradicionales de clases son insuficientes para el presente Siglo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Elena García Leiva | |||||
| 2022-07-15 00:00:00-04 | AJ001AW1161465 | Sujeto Pasivo | Javier Escartin | Explorar cómo les podríamos ayudar en la transformación digital de la educación. Presentar nuestro caso de éxito en Nueva Zelanda. Ya estuvimos en contacto son su equipo y hay interés en continuar las conversaciones tras el cambio de dirección. |
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| 2022-07-08 12:00:00-04 | AJ001AW1160334 | Sujeto Pasivo | Maria Paz Arriagada Mendoza | Presentar proyectos de innovación de la Facultad y evaluar oportunidades de colaboración. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | David Ignacio Rayman Silva | |||||
| Sujeto Pasivo | Militza Saavedra | |||||
| 2022-07-06 10:00:00-04 | AJ001AW1156362 | Sujeto Pasivo | Miguel Alfaro Díaz | Cómo fortalecer el aprendizaje de matemáticas en las escuelas, integrando soluciones innovadoras Además, revisar temas de innovación con tecnología y que tenemos dispositivos para las Escuelas y Colegios, tanto para la calidad del aire, como para el área STEM. |
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| Sujeto Pasivo | Pedro Hepp | |||||
| Sujeto Pasivo | CARLA GAMBERINI | |||||
| 2022-07-01 11:00:00-04 | AJ001AW1149804 | Sujeto Pasivo | Lucio Oscar Manfredi | Quisiéramos presentarle al Centro de Innovación el proyecto que hemos desarrollado desde Edpuzzle en Chile que impacta a más de 2000 colegios y 7000 docentes, y que podría ser potenciado desde el MINEDUC para lograr un mayor alcance, brindando a la comunidad educativa de Chile una herramienta para fortalecer las habilidades digitales de las y los docentes y haciendo más motivante el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes. | Ver Detalle | |
| 2022-07-01 10:00:00-04 | AJ001AW1143736 | Sujeto Pasivo | Martín Iglesias Brickles | Somos HUAWEI TECHNOLOGIES, empresa Líder Mundial en ICT , Informática Comunicaciones y tecnología. Solicitamos audiencia con el centro de innovación con el fin de presentar nuestra nube local (2 nodos en chile) sus características y beneficios y nuestra experiencia en el mercado Local Características: · Auto servicio bajo demanda · Amplio acceso a la red · Nube con Recursos compartidos/privados o híbridos · Elasticidad · Servicio Medido Beneficios de Huawei Cloud: · Conectividad, (enlace nacional) · Ubicacion Local (data governance) · Precios competitivos · Facturacion local · Soporte en español |
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| 2022-07-01 09:00:00-04 | AJ001AW1141738 | Sujeto Pasivo | Jose Miguel Soto | Compartir la nuevas soluciones que incorporamos este 2022 despues de participar en la BETT 2022 celebrada en Londres, BETT es la comunidad mundial de tecnología educativa. Esta feria se presentan distintas modalidades de aprendizajes, investigaciones tanto de universidades, gobiernos y tambien empresas privadas que muestran las ultimas tecnologias y tendencias | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Jan Mengdehl | |||||
| 2022-06-24 12:00:00-04 | AJ001AW1152271 | Sujeto Pasivo | Melania Sanhueza | Revisar aprendizajes obtenidos del Piloto de Plataformas Digitales para la Colaboración Docente realizado el año 2019 y analizar posibles sinergias con los proyectos que están llevando actualmente en el Centro de Innovación. | Ver Detalle | |
| 2022-06-24 10:00:00-04 | AJ001AW1147046 | Sujeto Pasivo | Vivien Piddo | Abordar la experiencia de UpSociative en materia de gestión de datos, como consultora especializada en el desarrollo de proyectos tecnológicos, sobre la base de una eventual sinergia con el Centro de Innovación del Mineduc para sus proyectos 2022-2026. | Ver Detalle | |
| 2022-06-24 09:00:00-04 | AJ001AW1144585 | Sujeto Pasivo | Sebastián Miranda | Somos una Entidad Educativa con 16 años de existencia, que se dedica a la investigación, desarrollo y diseño de productos educativos y además de un amplio trabajo de implementación y acompañamiento de proyectos de innovación educativa en instituciones de Chile y América Latina . El trabajo de estos años nos ha permitido desarrollar propuestas concretas de alto valor pedagógico para dar solución a las necesidades que presenta el trabajo educativo. Actualmente contamos con una serie de soluciones, especialmente diseñadas para enfrentar los complejos desafíos que enfrentan las escuelas en este momento, soluciones para atender el rezago en los aprendizajes y soluciones para la construcción de dinámicas de bienestar emocional al interior del aula. Creemos que nuestros recursos con sus dinámicas y acciones concretas podrían ser de su interés por lo cual le solicitamos cordialmente una reunión presencial para presentar Plataformas: Mathika, Lectopia y Disposición al Aprendizaje. | Ver Detalle | |
| 2022-06-03 09:00:00-04 | AJ001AW1133999 | Sujeto Pasivo | Fernando Gualda | YFU CHILE se dedica a implementar intercambios escolares internacionales entre jóvenes de todo el mundo. En el marco de sus actividades muchos jóvenes extranjeros vienen a Chile realizar su intercambio escolar, por un semestre o un año. Estos jóvenes se incorporan en establecimientos educacionales chilenos, generando en niñas, niños y jóvenes de su comunidad, interés en su cultura, sus tradiciones, su idioma. Éste es un vehículo muy efectivo para promover el bilingüismo y la ciudadanía global en las comunidades escolares, más aún cuando se utilizan estrategias y buenas prácticas. Ejemplos de éxito de YFU Chile son el Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás, de San Nicolas, y el Liceo Multicultural Claudio Flores Soto, de Los Álamos. Sin embargo, a pesar de lo descrito, la ley de migraciones y el sistema escolar no facilita el funcionamiento de las organizaciones dedicadas al intercambio escolar, en efecto, en algunos aspectos específicos lo hace muy desafiante. YFU CHILE le propone al Centro de Innovación el desarrollo de una estrategia que facilite el funcionamiento de las organizaciones dedicadas al intercambio internacional, con el objetivo de promover activamente el bilingüismo y la ciudadanía global en el sistema escolar chileno. |
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| 2022-05-27 12:00:00-04 | AJ001AW1132333 | Sujeto Pasivo | Sebastián Miranda | Somos una Entidad Educativa con 16 años de existencia, que se dedica al desarrollo y diseño de productos educativos y servicios e implementación de proyectos. Tenemos una propuesta concreta relacionada al área de Innovación y Tecnología Educativa, STEAM, ABP, para el trabajo y desarrollo de habilidades del siglo XXI pensado en distintas edades desde kínder hasta enseñanza media, las que buscan generar aprendizajes en distintas áreas en base a prácticas tecnológicas en niños y niñas. Creemos que nuestros recursos podrían de su interés por lo cual le solicitamos cordialmente una reunión presencial. |
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| Sujeto Pasivo | Matías Vergara | |||||
| 2022-05-27 10:30:00-04 | AJ001AW1127226 | Sujeto Pasivo | Verónica Bastías | Presentación de equipo de Centro Costadigital de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a la nueva autoridad. Presentación de propuestas en el ámbito de la inclusión de tecnología en el aula. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sonia Pino | |||||
| Sujeto Pasivo | Bryan González | |||||
| 2022-05-27 09:00:00-04 | AJ001AW1127758 | Sujeto Pasivo | Benjamín Faivovich | Emprendejoven, empresa chilena que exporta programas educativos a todo LATAM se ha enfocado en temas de inclusión digital, colaborar en la digitalización de la actividad docente. Tenemos 18 libros, 3 son best selles, una serie en Netflix para poder educar la inclusión digital de los jóvenes y seamos alcanzados con universidades mexicanas para certificar competencias de estudiantes y docentes. Nos gustaría ver una alianza con el centro de innovación para analizar posibles actividades y programas en conjunto. |
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| 2022-05-20 15:00:00-04 | AJ001AW1123601 | Sujeto Pasivo | Carlos Alberto Vargas Godoy | Junto con saludarlo muy afectuosamente y expresar mi felicidad por su designación de Ministro y recordarle que desarrollamos un excelente trabajo cuando usted se desempeñaba como encargado nacional de Formación Ciudadana del Ministerio de Educación, nos ponemos a su disposición para colaborar humildemente con nuestra experiencia profesional en materia de Formación Ciudadana y con ello fortalecer la Convivencia Escolar, con tecnologías interactivas y destacar que de la última vez que nos reunimos hemos tenido un tremendo avance en programas de formación, de acuerdo a la Ley 20.911. El propósito de esta solicitud de audiencia es mostrarle las nuevas actividades y recursos educativos que hemos desarrollado para apoyar los procesos de formación ciudadana, como también metodologías interactivas y herramientas de gamificación para los aprendizajes significativos de los estudiantes, docentes y asistentes de la educación. |
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| 2022-05-20 12:30:00-04 | AJ001AW1123978 | Sujeto Pasivo | Manuel O'brien | - Presentación del equipo de IBM ante la nueva autoridad en materia de Educación - Proyectos en desarrollo en Chile en educación digital y continuidad: (a) modelo P-Tech para desarollo de formación técnico profesional junto a Liceo, Esucomex e IBM (b) Plataforma Skills Build para acceso a nivelación en materias tecnológicas para estudiantes, universitarios y re-skilling de fuerza laboral (c) alianzas público-privadas para beneficio y aprendizaje social entorno a materias digitales: cloud, AI, data. - |
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| 2022-05-20 11:30:00-04 | AJ001AW1120421 | Sujeto Pasivo | MONICA RETAMAL | Presentar y poner a disposición del Ministerio el proyecto IdeoDigital con el fin de contribuir en el desarrollo de aprendizajes y habilidades que permita a los niños y niñas enfrentar de mejor forma los desafíos del Siglo XXI. IdeoDigital: Es un proyecto a 5 años y tiene como objetivo incorporar las Ciencias de la Computación en el sistema escolar público chileno. Nuestro foco es alcanzar a más de 1.000 escuelas con distintos niveles de modulación en la intervención. Hoy estamos en el primer año de implementación y estamos todavía en condiciones de incorporar nuevos lineamientos que se ajusten y se acoplen al trabajo que el Ministerio quiera empujar en esta línea. |
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| 2022-05-20 10:00:00-04 | AJ001AW1118527 | Sujeto Pasivo | Edmundo Durán | Nos interesa conocernos, de manera de definir potenciales puntos de trabajo conjunto con el fin de apoyar el trabajo del Centro de Innovación | Ver Detalle | |
| 2022-05-20 09:00:00-04 | AJ001AW1121396 | Sujeto Pasivo | Felipe Vergara | Debido a la relevancia que han tomado los canales digitales durante los últimos dos años a consecuencia de la pandemia, es vital contar con un canal de innovación 24/7 que permita asistir a los usuarios respondiendo a las múltiples consultas, gestionando distintos tipos solicitudes de manera rápida, fácil e interactiva. El objetivo de la reunión es presentar y conversar sobre cómo agrega valor nuestra solución BindBot, un Asistente Virtual que utiliza Inteligencia Artificial permitiendo brindar una experiencia natural de atención reconociendo preguntas sin importar el uso de modismos, faltas ortográficas y oraciones compuestas, con el objetivo de ayudar a los usuarios entregando todo tipo de información mediante una conversación natural y gestionando distintos tipos de solicitudes mediante un paso a paso totalmente interactivo e integrado. Además, BindBot registrando todos los datos que pasan a través de la ventana de chat para detectar patrones de comportamiento, estacionalidades y tendencias de los usuarios. |
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| 2022-05-16 16:00:00-04 | AJ001AW1125721 | Sujeto Pasivo | Daniel Rebolledo Cormack | Formaciones para docentes enfocadas en Desarrollo Profesional Docente, Adopción docente en uso de herramientas educativas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Susy García | |||||
| Sujeto Pasivo | Alessandro Leal | |||||
| 2022-05-13 12:00:00-04 | AJ001AW1123001 | Sujeto Pasivo | Doménica Parada | 1.-Presentación de ejecutiva de Amazon Web Services (AWS) 2.- Conversar de necesidades y desafios donde AWS puede ayudar a la institucion 3.- Definir en lo posible plan de trabajo futuro 5.- Cualquier otro tema de interes de la institución |
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| 2022-05-13 11:00:00-04 | AJ001AW1122969 | Sujeto Pasivo | Karina Piña | Presentar Jóvenes Programadores de Biblioredes del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, dependiente del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, el cual tuvo su lanzamiento en enero del 2015 (que tiene convenio con Enlaces-MINEDUC). y cuenta con una oferta de 25 cursos e-learning con tutorías, gratuitos. Ucorp lo ejecuta por adjudicación de Licitación Pública y quisiéramos con BiblioRedes reunirnos con usted para presentarle la versión 2022 e idealmente hacer iniciativas en conjunto (hemos tenido más de 50.000 estudiantes del sistema escolar). Para su referencia le dejo la web https://www.jovenesprogramadores.cl/ y la malla curricular (este año agregaremos 6 cursos más). | Ver Detalle | |
| 2022-05-13 10:00:00-04 | AJ001AW1117438 | Sujeto Pasivo | Leonardo Meyer | La reunión será para presentar la iniciativa y resultados de "Buena Onda Talks" que se implementa desde octubre 2021 para entregar becas de programación a alumnos de 3ro y 4to medio de Liceos Técnicos Profesionales de todo el país. Esta iniciativa cuenta con fondos y patrocinio de fundaciones y aportes personales de los principales emprendedores "startups" de Chile. El objetivo es que la autoridad conozca esta iniciativa y oriente en torno a la forma cómo el Gobierno de CHile y particularmente el Departamento de Innovación del Mineduc pueden dar vlaor agregado al impacto que ya se ha generado, al servicio de una mator cobertura e impacto social. | Ver Detalle | |
| 2022-05-13 09:00:00-04 | AJ001AW1118638 | Sujeto Pasivo | Pablo Christiny | Presentarnos como ONG, cuyo trabajo está centrado en la transformación digital, abordando la educación formal y no formal mediante la capacitación de comunidades escolares y ciudadanía en general, para que así logren comprender los beneficios, oportunidades y riesgos del ecosistema digital. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Diego Velásquez Silva | |||||
| Sujeto Pasivo | Carolina Riquelme | |||||
| Sujeto Pasivo | Carlos Basulto | |||||
| Sujeto Pasivo | Paula Loncón Leyton | |||||
| 2022-05-06 12:00:00-04 | AJ001AW1121335 | Sujeto Pasivo | Rodolfo Unibazo | Robótica Educativa, Implementación y capacitación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Kirstin Engemann | |||||
| Sujeto Pasivo | Maria de la Paz Martinez Crespo | |||||
| 2022-05-06 11:00:00-04 | AJ001AW1118372 | Sujeto Pasivo | Catalina Araya | Presentación País Digital Continuidad de proyectos Nuevos proyectos |
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| 2022-05-06 10:00:00-04 | AJ001AW1113292 | Sujeto Pasivo | Ilia García | Hola buenas tardes. Quisiéramos coordinar una reunión para mostrar y explicarle proyecto "Construbot" que se encuentra alineado a las bases curriculares Chilenas. Herramienta pedagógica que cuenta con guías de apoyo para el Profesor y Alumnos,. La metodología de Construbot, es basada en niveles de cobertura amplia , aborda dimensiones de cada núcleo, considerando los objetivos de aprendizajes transversales, promueven el desarrollo del niño. Moviliza diferentes dimensiones y habilidades de órden progresivo. |
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| Sujeto Pasivo | Alejandra García | |||||
| Sujeto Pasivo | JOSE VILLANUEVA | |||||