Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Estimado Director,<br /> Esperando que se encuentre bien, le escribo para ofrecer y dar a conocer el taller que he impartido durante los 4 últimos años en establecimientos de educación en Santiago Centro y Puente Alto y así evaluar su implementación durante el año 2026 en las dependencias de la Corporación Cultural de Ñuñoa. Me llamo Arturo Schmidt, soy Productor Musical y Psicólogo.<br /> <br /> El proyecto se llama Talleres de Beatmaking y Producción Musical, el cual consiste en talleres extraprogramáticos semanales para jóvenes y estudiantes entre 14 y 25 años que estén interesados en desarrollar habilidades de producción y creación musical a través del uso del software llamado Ableton Live. Es una gran oportunidad para ampliar la oferta de talleres; generar adherencia e interés de la comunidad hacia la Corporación; desarrollar habilidades de escucha, gestión emocional y autoconocimiento; además de generar futuras oportunidades laborales. Me llama la atención trabajar con ustedes por el énfasis y seriedad que le dan a los talleres, además de que un taller con estas características otorgaría novedad e interés hacia la población más joven.<br /> <br /> La idea es seguir extendiendo la implementación de estos talleres en conjunto con las municipalidades, por lo que me preguntaba si nos podemos reunir esta semana o la próxima para evaluar esta posibilidad, ajustar el proyecto a las necesidades existentes de los y las vecinos/as y consolidarlo como un aporte real para su comunidad. <br /> <br /> Sería idóneo si puedo contar con su contacto de correo para enviarles el programa y material audiovisual que da cuenta de los resultados que hemos obtenido. Por favor, no duden en escribirme si se presenta alguna duda o consulta.<br /> <br /> Muchas gracias por su atención y disposición para leer la propuesta.<br /> Saludos cordiales<br /> <br /> Arturo Schmidt Escobar<br /> Productor Musical<br /> Psicólogo Clínico y Educacional