En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-06-26 10:00:00-04 | AJ042AW2235846 | Sujeto Pasivo | Renato Urbina | Quiero conocer sus principales desafios en materia academica y saber como los resuelven actualmente. Quiero presentar Educari, y ver si calza con los desafios que tienen actualmente. Educari describe una plataforma de aprendizaje personalizado impulsada por IA que busca mejorar resultados académicos mediante apoyo adaptativo para estudiantes, con foco desde 3 básico a IV medio y preparación PAES. Ofrece mini clases personalizadas de 10 minutos, material dinámico e interactivo, y simulación de pruebas y ensayos con retroalimentación instantánea. La propuesta está alineada con bases de Mineduc y Demre, y funciona como un apoyo tanto para estudiantes como para apoderados. Además, entrega herramientas para docentes y establecimientos, permitiendo seguir la evolución del curso, identificar brechas de aprendizaje y recomendar ejercicios desde la plataforma. Su valor central es personalizar el aprendizaje sin exigir más horas docentes, usando datos para orientar decisiones pedagógicas. Educari se posiciona como una solución de refuerzo académico digital, especialmente útil para estudio autónomo, acompañamiento familiar y apoyo pedagógico escolar. |
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| Sujeto Pasivo | Pilar Díaz-valdés | |||||
| 2026-06-26 09:30:00-04 | AJ042AW2237730 | Sujeto Pasivo | Natalia Cocio | La presente reunión tiene por objetivo presentar una propuesta integral orientada a fortalecer la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en los establecimientos educacionales de la comuna. Dicha propuesta es impulsada por Books and Bits en su calidad de Fundación, y considera distintas líneas de apoyo pedagógico, tales como el acceso a recursos educativos textos de estudio, readers y diccionarios, herramientas de diagnóstico para estudiantes, instancias de certificación de competencias en el idioma, y programas de formación continua para docentes en temáticas relevantes para la enseñanza del inglés.No fue posible concretar, solicitante no se conecta |
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| Sujeto Pasivo | LISINIA DIAZ | |||||
| 2026-06-19 10:30:00-04 | AJ042AW2220982 | Sujeto Pasivo | Adriana Arce | Breve presentación de nuestra nueva plataforma, ClickLectiva, con la cual mantenemos distribución exclusiva en el territorio nacional, que permite optimizar horarios en los establecimientos educacionales. Para contextualizar, hoy la gestión horaria escolar es cada vez más compleja, existen más normativas, más asignaturas, más restricciones y el mismo tiempo de siempre para sostenedores, equipos directivos y coordinadores. La ventaja de ClickLectiva, es que es un software inteligente de gestión horaria escolar, creado en Chile, que automatiza la creación de horarios, reduciendo de semanas a minutos el tiempo de armado, cumpliendo fácilmente la normativa vigente, evitando errores y reprocesos, ya que su configuración está alineada al Mineduc. |
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| Sujeto Pasivo | Saray Rivas Veloso | |||||