Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Contextualización y presentación del software<br /> -<br /> Propuesta inicial de trabajo: becas, requerimientos, aranceles<br /> -<br /> Niveles y focos de implementación<br /> -<br /> Propuesta para revisar el software en detalle por la contraparte<br /> <br /> Modelo de Acompañamiento Momento Cero – sesiones personalizadas con docentes y equipos directivos que convierten los datos en acciones pedagógicas.<br /> <br /> <br /> Con este marco queremos exponer:<br /> Diagnóstico inicial de brechas<br /> Cómo levantamos rápidamente datos de dominio temático y motivación para fijar metas concretas para cada establecimiento y curso.<br /> <br /> <br /> Experiencia Eduten360 en aula<br /> Demostración práctica del flujo semanal de 60‑90 min, diferenciación automática y reportes sin carga extra para el docente y equipo directivo.<br /> <br /> <br /> Ruta de acompañamiento<br /> Acompañamiento docente y de equipo directivo, centrado en manejo de datos que responden a las exigencias del sistema educativo.<br /> <br /> <br /> Gamificación en el proceso de aprendizaje<br /> Gamificación en el proceso de evaluación formativa que refuerzan el esfuerzo y mejoran la asistencia y motivación en las clases de matemática.<br /> <br /> <br /> Analítica y cultura de datos<br /> Tablero analítico que entrega alertas de rezago en tiempo real y guía intervenciones tempranas.<br /> <br /> <br /> Evidencia de impacto<br /> Avances promedio de +33‑38 pts estándar y reducción del Nivel I de 68 % a 32 %, con cierre de brechas PIE.<br /> <br /> <br /> Piloto primer  semestre<br /> Propuesta de 8 semanas para grupo de escuelas, con tres hitos de revisión conjunta y reporte final, viviendo la experiencia Eduten360.<br /> <br /> <br /> Nuestro objetivo es co‑diseñar con su SLEP esta experiencia para que, al cierre del semestre, cuenten con datos locales que avalen una decisión informada sobre su continuidad.