En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-07-17 16:00:00-04 | AJ022AW1886935 | Sujeto Pasivo | Ignacio Garay | Presentar la iniciativa ¡Participa Chile!: Conectando generaciones, construyendo la gobernanza del presente, con el objetivo de generar una alianza con su institución que permita la vinculación efectiva de jóvenes de su comuna/territorio al proceso nacional de participación intergeneracional, orientado a fortalecer la democracia local y nacional. Durante la audiencia se buscará: Invitar formalmente a su institución a sumarse como actor estratégico del proceso ¡Participa Chile! Explorar mecanismos concretos para que jóvenes del territorio puedan ser parte activa de las mesas de trabajo, espacios de incidencia y actividades del proyecto. Dialogar sobre los desafíos y oportunidades locales respecto a la participación juvenil en espacios de toma de decisiones. Avanzar hacia la construcción de una red nacional de colaboración entre gobiernos locales/SLEP y juventudes organizadas para fortalecer la gobernanza con enfoque generacional y territorial. |
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| 2025-07-08 12:00:00-04 | AJ022AW1879156 | Sujeto Pasivo | Leslie Ortega | RedCollege es una plataforma web integral orientada a centralizar la gestión pedagógica y administrativa de los establecimientos educacionales. A través de herramientas digitales intuitivas y alineadas con los Programas de Mejoramiento Educativo (PME), facilita la planificación académica, la evaluación de aprendizajes, la comunicación con las familias y el monitoreo del progreso institucional. Su objetivo es optimizar la gestión escolar y elevar los resultados de aprendizaje, permitiendo a los equipos directivos tomar decisiones informadas y estratégicas. En este ecosistema, Evalúa360 se presenta como la solución específica para la gestión de evaluaciones internas. Permite a los colegios aplicar ensayos diagnósticos, SIMCE y PAES de forma digital o en papel, con corrección automatizada y reportes inmediatos. Cada evaluación se acompaña de análisis detallados por curso, estudiante, eje temático y habilidad, entregando retroalimentación personalizada y generando informes globales y comparativos por establecimiento. Esto convierte los datos en herramientas pedagógicas concretas para fortalecer la toma de decisiones. Además, Evalúa360 integra acciones remediales automatizadas que abordan de forma precisa las debilidades detectadas, apoyando el cierre de brechas y el avance progresivo de cada estudiante. Con acceso multiusuario, capacitación al equipo docente y una app que facilita la corrección y seguimiento desde cualquier dispositivo, Evalúa360 permite a los equipos directivos liderar con evidencia, maximizando el impacto de sus estrategias de mejora continua- |
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| 2025-06-23 15:00:00-04 | AJ022AW1870775 | Sujeto Pasivo | Andrés Álvarez | Estimado directora Grettys Bravo, es un gusto saludarlo y a través suyo saludar a todo el equipo del SLEP de Gabriela Mistral. Deseamos solicitar audiencia para abordar algunos temas en torno a la implementación de los SLEP y su desarrollo organizacional con las capacidades basales definidas por la Dirección de Desarrollo Educativo del MINEDUC: • Propiciar un espacio de reflexión • Generar dinámicas de trabajo colaborativas • Desarrollar relaciones de confianza • Ejercer el liderazgo distribuido Contamos con valiosas experiencias en desarrollo organizacional para la educación, con una mirada estratégica y consciente en los desafíos que significa lograr los objetivos de los SLEP. Por esto, le solicitamos esta audiencia a usted o con quien estime pertinente, con el propósito de explorar posibilidades de colaboración en el acompañamiento necesario para el desarrollo organizacional y su impacto en los ámbitos técnicos y pedagógicos. Esperamos que esta conversación sea de su interés y cuente con nosotros para avanzar con efectividad en la valiosa transformación de la educación en Chile. |
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| Sujeto Pasivo | Paula Escobar | |||||
| 2025-06-18 16:00:00-04 | AJ022AW1868683 | Sujeto Pasivo | Yasmín General | Muy Buenas Tardes somos una empresa dedicada a la enseñanza cultural Llevamos la emoción al centro del aprendizaje. Más que teatro: una herramienta para educar con el corazón. Lo que emociona, se aprende para siempre. Hay funciones que no solo entretienen, educan, conmueven y despiertan la imaginación. En TeatroArt, llevamos 24 años emocionando a miles de estudiantes en los principales teatros de Santiago. Deseamos ofertar un convenio de compra de Ingreso a Teatro a un precio Preferencial para SLEP. |
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| 2025-06-18 15:00:00-04 | AJ022AW1867533 | Sujeto Pasivo | Andrés Huenulaf | Presentar el programa de Oracle Academy que ofrece capacitaciones gratuitas en el uso de herramientas tecnológicas para docentes del sistema público. | Ver Detalle | |
| 2025-06-04 12:00:00-04 | AJ022AW1855284 | Sujeto Pasivo | Cristian Fuentealba | La audiencia tiene por objetivo presentar la plataforma educativa 123Preguntame.com, una solución digital desarrollada en Chile que utiliza inteligencia artificial para apoyar la labor docente mediante la creación de preguntas alineadas al currículum escolar, el análisis del desempeño estudiantil y la entrega de estrategias de reforzamiento personalizadas. Buscamos abordar las siguientes materias: • Integración de tecnología educativa en procesos pedagógicos. • Reducción de carga administrativa docente mediante herramientas automatizadas. • Monitoreo en tiempo real del aprendizaje, por curso y por estudiante. • Fomento del aprendizaje activo con dinámicas de gamificación y refuerzo. • Posibilidades de pilotaje en establecimientos públicos bajo administración SLEP. El foco está en mejorar la toma de decisiones pedagógicas y promover el uso de herramientas digitales que permitan una educación más equitativa, personalizada y basada en datos. Queremos conocer los lineamientos prioritarios del SLEP en materia de innovación educativa y explorar oportunidades de colaboración. |
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| 2025-06-03 16:30:00-04 | AJ022AW1855010 | Sujeto Pasivo | Johanna Barrios | Estimados: Junto con saludar, solicitamos audiencia con la autoridad, Jefe de Finanzas y de Gestión de las Personas, el objetivo es informar acerca del Ausentismo Laboral proveniente de Licencias Médicas en su institución en los últimos 5 años, estimaciones de cantidad y montos basadas en información propia de ustedes y del último informe entregado por la DIPRES "radiografía de ausentismo laboral de los organismos Públicos es de 31.8%" En VALÍA contamos con tecnología y personal especializado para realizar la identificación, Gestión, Control y Recuperación de los dineros por Subsidios de incapacidad laboral, cotizaciones pagadas en exceso e intereses. Hemos diseñado un procedimiento que los ayudará a esclarecer la situación actual del 100% de las licencias médicas tramitadas en los últimos 5 años, desde COMPIN y también de las entidades privadas como las Isapre, Cajas y Mutualidades, de manera eficiente y ordenada, recuperando los dineros desde el primer mes. Quedo atenta al día y hora que puede atendernos para enviar el link de zoom o visitarlos. Gracias y saludos Johanna Barrios Lillo Sello Mujer/40 horas +569 88462274 www.valia.cl/ linkedIn Valía |
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| 2025-05-20 15:30:00-04 | AJ022AW1843527 | Sujeto Pasivo | JOSE ANTONIO MAINO CRUZ | Nuestra intención es presentar nuestra estrategia para aumentar las matrículas en los colegios públicos, mejorar la gestión administrativa de los directores en los procesos de admisión y potenciar la supervisión y planificación de los sostenedores. Queremos compartir nuestra experiencia con otros grandes sostenedores públicos con quienes ya estamos trabajando. 1- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Mejora radicalmente la gestión del sostenedor y el trabajo de los colegios. Este software se contrata como un servicio digital reemplazando varias plataformas en una. Básicamente consiste en: • Simplificar a las familias la inscripción, completar sus datos y trámites en línea, gestionar documentos y firmar digitalmente. (presencial o remoto) • Mejorar la gestión: Al director le entrega control y acción sobre los procesos de matrícula, comunicación con los interesados, orden y respaldo de documentos digitales, asegurando además la asignación de cupos sin errores administrativos. Integración con SIGE. • Mejorar la supervisión: Al sostenedor le entrega control en tiempo real del avance de los procesos en cada uno de sus establecimientos de manera integrada permitiendo mejor planificación. Solicitamos ser derivados a un profesional del área tecnológica para profundizar las características técnicas de nuestra propuesta . |
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| 2025-05-14 17:00:00-04 | AJ022AW1839295 | Sujeto Pasivo | María Hernández | Presentación de América Solidaria y sus programas educativos para visualizar trabajo en los establecimientos educacionales durante el segundo semestre 2025. | Ver Detalle | |
| 2025-05-13 17:30:00-04 | AJ022AW1820377 | Sujeto Pasivo | Claudia Flores | Presentación empresa, tenemos productos y servicios en CM. Servicios como software de administración y gestión de activos, también se puede adquirir en convenio marco de servicio software de educación para pantallas interactivas quedando la pantalla en comodato, microsoft education, gestor de fila, "Kabasi" para ciberseguridad. En ID de equipos tenemos marca lenovo notebook, chromebook, AIO, desktop. Si le interesa ver algún tema en especial me comenta para poder reunirnos con el especialista del área. Muy agradecida. Idealmente reunión por zoom o teams. | Ver Detalle | |
| 2025-05-12 13:00:00-04 | AJ022AW1804058 | Sujeto Pasivo | José Maino | TETHER EDUCATION es una empresa proveedora de servicios para el estado en el sector educación. Creemos que el acceso equitativo a la información puede transformar la industria de la educación y cerrar las brechas en el acceso a oportunidades, mediante la adopción de nuevas tecnologías, la transparencia y la eficiencia. Presentamos nuestra estrategia para aumentar las matrículas en los colegios públicos. 1- El nuevo y GRATUITO Explorador Educacional de Chile. (+ de 5Millones de clicks en 2024) Chile.explorador.com es la plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta más completa y actualizada de Chile, contiene a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos. Es universal, GRATUITA y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella en su versión básica. Ofrecemos propuesta de desarrollo de 2- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Mejora radicalmente la gestión del sostenedor y el trabajo de los colegios. Este software se contrata como un servicio digital. 3- Invitación a realizar un ESTUDIO DE HABILIDADES DIGITALES EN LOS COLEGIOS: Conocer el alcance, comprensión, acceso y uso de medios digitales en las comunidades escolares. Este estudio está patrocinado por la Universidad de Columbia, USA Agradeceré incluir en su respuesta un número de contacto o un mail al cual referirme en caso de cualquier consulta previa a la reunión. SOLICITAMOS QUE LA REUNIÓN SE EFECTÚE POR VIDEOLLAMADA PARA PRESENTAR EN PANTALLA. Gracias! |
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| 2025-05-08 15:00:00-04 | AJ022AW1834875 | Sujeto Pasivo | Héctor Cristian Valenzuela Hernandez | Presentación de Plataforma para la generación de horarios escolares. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Mauricio Alfonso Santander Hernandez | |||||
| 2025-05-07 16:30:00-04 | AJ022AW1833464 | Sujeto Pasivo | Alexis López | La implementación de nuevos equipos tecnológicos en la gestión educativa, la gestión docente y la educación virtual y telecolaboración | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Taiana Dumay | |||||
| 2025-05-06 17:00:00-04 | AJ022AW1833503 | Sujeto Pasivo | Claudia Hormazábal | Presentación de asesoría pedagógica para establecimientos educacionales basadas en Evaluaciones Adaptativas potenciadas con Inteligencia Artificial, único en Chile, patrocinado por CORFO y e IncubaUdeC. | Ver Detalle | |
| 2025-04-30 16:30:00-04 | AJ022AW1816003 | Sujeto Pasivo | Christian Sepúlveda | Propuestas de asesorías y capacitaciones 2025 | Ver Detalle | |
| 2025-04-30 09:00:00-04 | AJ022AW1828588 | Sujeto Pasivo | Alejandro Díaz | Estimada Sra. Grettys Bravo. Jefa de Servicio Local de Educación Pública de Gabriela Mistral Por medio de la presente, me permito solicitar una audiencia en modalidad reunión virtual para apoyar la convivencia escolar y el manejo proactivo de conflictos en los establecimientos educacionales bajo su dirección. En el caso de los establecimientos del SLEP de Gabriela Mistral, entre enero y diciembre de 2024 se registraron 72 denuncias ante la Superintendencia de Educación, de las cuales 55 estuvieron directamente relacionadas con la convivencia escolar. Estas cifras reflejan la urgencia de implementar soluciones estructurales para abordar esta problemática. Nuestra institución ha puesto en práctica una solución innovadora y seria. Nuestro programa Radar de Convivencia Escolar combina una tecnología de sociogramas que permite a los equipos de convivencia identificar conflictos latentes de manera mensual, previniendo que escalen y evitar que se transformen en agresiones. Además, el programa incluye capacitaciones prácticas que fortalecen las competencias de los docentes y equipos escolares para implementar acciones de convivencia basadas en datos, promover el bienestar socioemocional de los estudiantes y mediar conflictos. Con el objetivo de generar confianza y demostrar el impacto positivo de esta tecnología, proponemos ofrecer a cada establecimiento del SLEP una prueba sin costo. De esta forma, podrán experimentar de primera mano los beneficios de contar con una herramienta que permite un monitoreo simple, preciso y en tiempo real de la convivencia escolar en cada curso. Asimismo, como Asesores Técnicos Educativos (ATE) registrados en el MINEDUC, contamos con la capacidad de canalizar recursos SEP para implementar esta tecnología y las respectivas capacitaciones. Quedamos atentos a su respuesta y propuesta de fecha y horario. Atentamente, Grupo CMD. |
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| Sujeto Pasivo | Rodrigo Figueroa | |||||
| 2025-04-29 17:00:00-04 | AJ022AW1811573 | Sujeto Pasivo | Christian Jiménez | Promover acciones con impacto comunicacional y pedagógico para los colegios administrados por el Slep | Ver Detalle | |
| 2025-04-29 16:30:00-04 | AJ022AW1811592 | Sujeto Pasivo | Marcelo González | Asesoría Financiera Especializada en la generación de Ingresos Extrapresupuestarios. | Ver Detalle | |
| 2025-04-29 16:30:00-04 | AJ022AW1811593 | Sujeto Pasivo | Marcelo González | Asesoría Financiera Especializada en la generación de Ingresos Extrapresupuestarios. | Ver Detalle | |
| 2025-04-29 11:00:00-04 | AJ022AW1810704 | Sujeto Pasivo | Luis Arriagada | Estimados representantes del SLEP Gabriela Mistral: Mi nombre es Minoska Arriagada, y represento a AcamyKids, una plataforma educativa diseñada para fortalecer el aprendizaje de Matemática y Lenguaje en Educación Inicial y Básica. Nuestra solución integra inteligencia artificial y realidad virtual para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y atractivas. Actualmente, tenemos presencia en todo Chile y contamos con casos de éxito destacados, como el del SLEP Colchagua, donde hemos beneficiado a alrededor de 8.000 estudiantes y docentes. Nos gustaría coordinar una reunión para presentar cómo AcamyKids puede contribuir a los objetivos educativos de su SLEP, especialmente en el marco de la reactivación de aprendizajes y la mejora de resultados académicos en las comunas que representan. Ofrecemos la posibilidad de implementar un piloto gratuito en las escuelas que ustedes elijan, sin límite de docentes y estudiantes, y sin compromiso de compra. Nuestro objetivo es demostrar cómo nuestra plataforma puede mejorar los aprendizajes de los estudiantes y reducir la carga de trabajo de los docentes. |
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| Sujeto Pasivo | Minoska Arriagada | |||||
| 2025-04-29 09:00:00-04 | AJ022AW1825309 | Sujeto Pasivo | Enzo Agüero | Plantear una posible mejora al sistema educativo del Servicio, que impacte positivamente los indicadores de asistencia, aprendizaje, convivencia educativa y comunicación del SLEP. |
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| Sujeto Pasivo | Jaime Villagrán | |||||
| 2025-04-28 16:00:00-04 | AJ022AW1785483 | Sujeto Pasivo | Trinidad Alessandrini | Presentar bow.care, una plataforma tecnológica impulsada por inteligencia artificial (IA) para el monitoreo psicosocial de estudiantes como una base efectiva para la prevención de conductas suicidas y autolesivas, alineada con los objetivos de la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030, especialmente en los focos de salud mental y bienestar. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Camila Ovalle | |||||
| Sujeto Pasivo | Paul Escapil-inchauspe | |||||
| 2025-04-25 13:00:00-04 | AJ022AW1803402 | Sujeto Pasivo | Tamara Montenegro | Las materias a abordar sería: Informe de trayectorias educativas. El Informe de Trayectorias Educativas permite integrar y visualizar datos de múltiples fuentes públicas en un solo lugar, facilitando un análisis longitudinal avanzado. Su diseño en Power BI permite una navegación dinámica e interactiva, ofreciendo filtros y segmentaciones que agilizan la interpretación de la información. |
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| Sujeto Pasivo | Claudio Baeza | |||||
| 2025-03-27 12:00:00-03 | AJ022AW1796707 | Sujeto Pasivo | Karla Valentina Nowajewski Uribe | Presentación del proyecto "Infancia y juventud migrante, camino a la regularización" que INCAMI está ejecutando durante el año 2025 con fondos del Gobierno Regional Metropolitano y el cual tiene como objetivo fomentar y facilitar la regularización de niños, niñas y adolescentes migrantes de distintas comunas de la RM. El proyecto contempla, entre otras actividades operativos de regularización migratoria para NNA, capacitaciones gratuitas para funcionarios y funcionarias de la educación sobre temáticas migratorias y desde el equipo ejecutor pensamos que los colegios públicos pueden ser aliados importantes para la implementación del mismo dado que concentran la mayor cantidad de matrícula migrante de la región. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Jessica Jimenez | |||||
| 2025-02-25 14:30:00-03 | AJ022AW1780026 | Sujeto Pasivo | Fernando Osses | Promovemos una solución integral que se alinea a una metodología de aprendizaje activo, experiencial y dinámico que mejore la comprensión y retención de conocimientos con realidad virtual, nuestra intención es poner a disposición una herramienta innovadora con clases inmersivas y atractivas para los estudiantes logrando captar su atención, participación y motivación en clases | Ver Detalle | |
| 2025-02-21 15:30:00-03 | AJ022AW1777777 | Sujeto Pasivo | Carla Elisa Saavedra Balsaddare | Por medio de la presente solicitamos reunión para la presentación de nuestra empresa eClass Limitada quien cuenta con 20 años de experiencia en cursos de Capacitación e-learning, cursos de inglés y diplomados. El motivo de la solicitud es con el objetivo de contribuir en los programas de capacitación de su institución |
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| 2025-02-20 15:00:00-03 | AJ022AW1773530 | Sujeto Pasivo | Leslie Ortega | RedCollege es una plataforma web integral diseñada para centralizar e integrar la gestión educativa, con el objetivo de mejorar los resultados académicos de los establecimientos escolares y facilitar el quehacer docente. Ofrece una suite de herramientas digitales intuitivas alineadas con los Programas de Mejoramiento Educativo (PME), facilitando la gestión, comunicación y planificación académica, evaluación de aprendizajes y conectando a familias y colegios. | Ver Detalle | |
| 2025-02-18 13:30:00-03 | AJ022AW1774113 | Sujeto Pasivo | Valentina Arratia | Fundación para la Confianza previene, educa, detecta e interviene en las diferentes adversidades de la niñez, en especial en materia de abuso sexual infantil. Nos gustaria poder conversar sobre las posibilidades de trabajar en el territorio donde se encuentra SLEP Gabriela Mistral, con sus establecimientos educacionales en esta reunión. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Droguett | |||||
| 2025-02-18 12:30:00-03 | AJ022AW1773617 | Sujeto Pasivo | Juan Ignacio Álvarez | Quisiera solicitar una reunión para presentar nuestra propuesta de acción y trabajo medio ambiental consistente en Programa de Economía Circular y Suprarreciclaje de residuos plásticos a ejecutar en colegios el año 2025. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Falcone | |||||
| 2025-02-04 16:30:00-03 | AJ022AW1765414 | Sujeto Pasivo | José González | Espacio Visión, líderes en servicios oftalmológicos integrales, se complace en proponer una reunión para presentar en detalle nuestra propuesta de beneficios exclusivos para sus funcionarios, respaldada por más de 25 años de experiencia en convenios corporativos (B2B). Durante la reunión, abordaremos: • Convenios personalizados que facilitan el acceso a anteojos ópticos. • Operativos en terreno en todos los puntos, diseñados para maximizar la comodidad de sus colaboradores. • Entrega personalizada en cada uno de los puntos donde se realizaron los operativos. • Opciones de financiamiento sin interés mediante descuento por planilla, asegurando flexibilidad y comodidad. • Nuestro compromiso con una atención postventa ágil, con resolución en un plazo máximo de 48 horas hábiles a nivel nacional. Estamos convencidos de que esta iniciativa contribuirá significativamente al bienestar visual de su equipo, mejorando su calidad de vida. |
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| Sujeto Pasivo | Matías González | |||||
| 2025-01-29 15:30:00-03 | AJ022AW1760528 | Sujeto Pasivo | José González | Espacio Visión, líderes en servicios oftalmológicos integrales, se complace en proponer una reunión para presentar en detalle nuestra propuesta de beneficios exclusivos para sus funcionarios, respaldada por más de 25 años de experiencia en convenios corporativos (B2B). Durante la reunión, abordaremos: • Convenios personalizados que facilitan el acceso a anteojos ópticos. • Operativos en terreno en todos los puntos, diseñados para maximizar la comodidad de sus colaboradores. • Entrega personalizada en cada uno de los puntos donde se realizaron los operativos. • Opciones de financiamiento sin interés mediante descuento por planilla, asegurando flexibilidad y comodidad. • Nuestro compromiso con una atención postventa ágil, con resolución en un plazo máximo de 48 horas hábiles a nivel nacional. Estamos convencidos de que esta iniciativa contribuirá significativamente al bienestar visual de su equipo, mejorando su calidad de vida. |
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| Sujeto Pasivo | Matías González | |||||
| 2025-01-28 16:30:00-03 | AJ022AW1756712 | Sujeto Pasivo | Verónica González Feliu | Me permito la presente con el objetivo de solicitar una audiencia para presentar los planes de formación diseñados por Seminarium, los cuales creemos pueden ser una herramienta clave para fortalecer la calidad educativa y el desarrollo profesional en los establecimientos educacionales que integran el SLEP. En Seminarium, contamos con una oferta formativa diversa y especializada, orientada a docentes, equipos directivos y administrativos, que abarca desde la innovación pedagógica hasta la gestión escolar eficiente. Nuestros programas están diseñados para responder a las necesidades emergentes del contexto educativo actual, priorizando el aprendizaje continuo y la adaptación de los educadores a nuevas metodologías, herramientas digitales y enfoques de gestión educativa. A través de esta audiencia, nos gustaría tener la oportunidad de compartir de manera detallada cómo nuestros planes de formación pueden integrarse eficazmente a los proyectos educativos de los colegios del SLEP, generando un impacto positivo tanto en el ámbito pedagógico como organizacional. Además, estamos abiertos a discutir posibles alianzas que fortalezcan los procesos de capacitación y formación dentro de su red educativa. |
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| 2025-01-28 15:30:00-03 | AJ022AW1755711 | Sujeto Pasivo | José Maino | TETHER EDUCATION es una empresa proveedora de servicios para el estado en el sector educación. Creemos que el acceso equitativo a la información puede transformar la industria de la educación y cerrar las brechas en el acceso a oportunidades, mediante la adopción de nuevas tecnologías, la transparencia y la eficiencia. Presentamos nuestra estrategia para aumentar las matrículas en los colegios públicos. 1- El nuevo y GRATUITO Explorador Educacional de Chile. (+ de 5Millones de clicks en 2024) Chile.explorador.com es la plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta más completa y actualizada de Chile, contiene a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos. Es universal, GRATUITA y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella en su versión básica. Ofrecemos propuesta de desarrollo de 2- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Mejora radicalmente la gestión del sostenedor y el trabajo de los colegios. Este software se contrata como un servicio digital. 3- Invitación a realizar un ESTUDIO DE HABILIDADES DIGITALES EN LOS COLEGIOS: Conocer el alcance, comprensión, acceso y uso de medios digitales en las comunidades escolares. Este estudio está patrocinado por la Universidad de Columbia, USA Agradeceré incluir en su respuesta un número de contacto o un mail al cual referirme en caso de cualquier consulta previa a la reunión. SOLICITAMOS QUE LA REUNIÓN SE EFECTÚE POR VIDEOLLAMADA PARA PRESENTAR EN PANTALLA. Gracias! |
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| 2025-01-27 16:30:00-03 | AJ022AW1755710 | Sujeto Pasivo | José Maino | TETHER EDUCATION es una empresa proveedora de servicios para el estado en el sector educación. Creemos que el acceso equitativo a la información puede transformar la industria de la educación y cerrar las brechas en el acceso a oportunidades, mediante la adopción de nuevas tecnologías, la transparencia y la eficiencia. Presentamos nuestra estrategia para aumentar las matrículas en los colegios públicos. 1- El nuevo y GRATUITO Explorador Educacional de Chile. (+ de 5Millones de clicks en 2024) Chile.explorador.com es la plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta más completa y actualizada de Chile, contiene a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos. Es universal, GRATUITA y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella en su versión básica. Ofrecemos propuesta de desarrollo de 2- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Mejora radicalmente la gestión del sostenedor y el trabajo de los colegios. Este software se contrata como un servicio digital. 3- Invitación a realizar un ESTUDIO DE HABILIDADES DIGITALES EN LOS COLEGIOS: Conocer el alcance, comprensión, acceso y uso de medios digitales en las comunidades escolares. Este estudio está patrocinado por la Universidad de Columbia, USA Agradeceré incluir en su respuesta un número de contacto o un mail al cual referirme en caso de cualquier consulta previa a la reunión. SOLICITAMOS QUE LA REUNIÓN SE EFECTÚE POR VIDEOLLAMADA PARA PRESENTAR EN PANTALLA. Gracias! |
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| 2025-01-23 16:00:00-03 | AJ022AW1752086 | Sujeto Pasivo | Alex Silva | Objetivo de la Audiencia: Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas públicas a digitalizar su gestión a través del Proyecto Lirmi. Formato: Reunión pedagógica virtual (Google Meet) de 30 minutos. Solicitante: Participación de encargado/a de la Corporación de Educación Municipal o DAEM. |
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| 2025-01-23 15:30:00-03 | AJ022AW1752716 | Sujeto Pasivo | Vicente Valenzuela | Dentro de los objetivos del Servicio de Cursos y Cooperación Lingüística del Instituto Francés, como servicio educativo de la Embajada de Francia en Chile, está la promoción y el fortalecimiento del idioma francés como lengua extranjera en establecimientos educacionales. En este contexto, el Instituto Francés desea presentar al SLEP Gabriela Mistral su programa "Francés a la Carta", diseñado para apoyar a los establecimientos en la creación e implementación de cursos y talleres de francés. Nos gustaría conocer su interés en esta iniciativa, que consideramos una excelente oportunidad para beneficiar a las escuelas y liceos públicos de Macul, San Joaquín y La Granja. Es importante destacar que, desde 2024, el Instituto Francés, en representación de la Embajada de Francia, colabora estrechamente con el Ministerio de Educación para fomentar la enseñanza del francés en establecimientos públicos. En este marco, se están desarrollando diversos proyectos con Servicios Locales de Educación Pública a nivel nacional. Un ejemplo relevante es el plan piloto con el SLEP Magallanes, que prevé impartir clases de francés en la región a partir de 2026. |
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| 2025-01-16 16:00:00-03 | AJ022AW1745187 | Sujeto Pasivo | Luis Arriagada | Estimados representantes del SLEP Gabriela Mistral: Mi nombre es Minoska Arriagada, y represento a AcamyKids, una plataforma educativa diseñada para fortalecer el aprendizaje de Matemática y Lenguaje en Educación Inicial y Básica. Nuestra solución integra inteligencia artificial y realidad virtual para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y atractivas. Actualmente, tenemos presencia en todo Chile y contamos con casos de éxito destacados, como el del SLEP Colchagua, donde hemos beneficiado a alrededor de 8.000 estudiantes y docentes. Nos gustaría coordinar una reunión para presentar cómo AcamyKids puede contribuir a los objetivos educativos de su SLEP, especialmente en el marco de la reactivación de aprendizajes y la mejora de resultados académicos en las comunas que representan. Ofrecemos la posibilidad de implementar un piloto gratuito en las escuelas que ustedes elijan, sin límite de docentes y estudiantes, y sin compromiso de compra. Nuestro objetivo es demostrar cómo nuestra plataforma puede mejorar los aprendizajes de los estudiantes y reducir la carga de trabajo de los docentes. |
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| Sujeto Pasivo | Minoska Arriagada | |||||
| 2025-01-16 16:00:00-03 | AJ022AW1745187 | Sujeto Pasivo | Luis Arriagada | Estimados representantes del SLEP Gabriela Mistral: Mi nombre es Minoska Arriagada, y represento a AcamyKids, una plataforma educativa diseñada para fortalecer el aprendizaje de Matemática y Lenguaje en Educación Inicial y Básica. Nuestra solución integra inteligencia artificial y realidad virtual para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y atractivas. Actualmente, tenemos presencia en todo Chile y contamos con casos de éxito destacados, como el del SLEP Colchagua, donde hemos beneficiado a alrededor de 8.000 estudiantes y docentes. Nos gustaría coordinar una reunión para presentar cómo AcamyKids puede contribuir a los objetivos educativos de su SLEP, especialmente en el marco de la reactivación de aprendizajes y la mejora de resultados académicos en las comunas que representan. Ofrecemos la posibilidad de implementar un piloto gratuito en las escuelas que ustedes elijan, sin límite de docentes y estudiantes, y sin compromiso de compra. Nuestro objetivo es demostrar cómo nuestra plataforma puede mejorar los aprendizajes de los estudiantes y reducir la carga de trabajo de los docentes. |
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| Sujeto Pasivo | Minoska Arriagada | |||||
| 2025-01-15 12:00:00-03 | AJ022AW1633406 | Sujeto Pasivo | Carolina Catalán | Dar a conocer nuestros servicios relacionados a la entrega de herramientas, soluciones digitales e innovación tecnológicas enfocadas a procesos de Acompañamiento en el Aula como a planificación docente , a través de plataformas especializadas. | Ver Detalle | |
| 2025-01-13 16:00:00-03 | AJ022AW1743614 | Sujeto Pasivo | Cristian Aedo | Lo saludo cordialmente, mi nombre es Cristian Aedo Pérez, represento a las empresas Codiples Spa y Latinsoft, ambas especializadas en el desarrollo de sistemas con enfoque en la Gestión Directiva Escolar. Para el año escolar 2025 ofrecemos a los directores(as) ADP y designados por el sostenedor una herramienta digital de calidad para el respaldo y la evaluación de la gestión directiva. Nuestra propuesta es: 1. Personalización y creación de plataforma para el monitoreo, acompañamiento y evaluación de los convenios de alta dirección pública suscrita entre el sostenedor y el director(a) seleccionado. 2. Mejorar y reforzar la captura de datos de los “medios de verificación” asociados a los diversos indicadores establecidos en los convenios ADP. 3. Articular los indicadores de desempeño ADP, con bonos de incentivo SEP en caso de ser necesario. 4. Carga, activación y seguimiento de protocolos en casos que generen alta connotación dentro de los establecimientos educacionales (Aula Segura – Ley Karin) 5. Sistema de alerta hacia apoderados por WhatsApp y correo electrónico frente a desregulación emocional conductual (DEC) de un estudiante. Cumplimiento Ley TEA y disminuyendo la posibilidad de denuncia o demanda por retrasos en las alertas. 6. Acompañamiento al Aula. Contamos con una herramienta digital para optimizar el proceso, disminuyendo significativamente el trabajo administrativo de esta acción. 7. Cobertura curricular. Entregamos a Curriculista y Evaluadores un módulo que permite realizar seguimiento de la cobertura curricular y mantener informado al director(a) sobre el avance o estancamiento de los OA. Beneficios a mediano y largo plazo: 1. Generar respaldar y recopilar la evidencia administrativa y pedagógica necesaria en el proceso de revisión y evaluación de Convenios ADP. Esta herramienta es muy eficaz cuando se reciben a directores(as) en ejercicios con concursos públicos administrados desde municipios. 2. Fortalecer la gestión directiva, empoderando a los directores(as) con información de calidad sobre el estado y avance de la gestión al interior de su escuela, liceo o jardín infantil. 3. Mejorar la calidad de la “evidencia” técnica en caso de denuncias o demandas en contextos ley Karin y Aula Segura. 4. Otros. |
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| 2025-01-10 16:00:00-03 | AJ022AW1739758 | Sujeto Pasivo | Benjamín Durán | Hola muy buenas tardes, me dirijo a usted por la posibilidad de poder presentar la empresa Netline telecomunicaciones y un servicio innovador. Netline es una empresa líder en soluciones tecnológicas y de telecomunicaciones que se especializa en brindar servicios innovadores y personalizados con más de 25 años en el mercado de las telecomunicaciones. Propuesta de Servicio Innovador de Internet Dedicado (NetAir) Nos complace presentar nuestra propuesta para la implementación de un servicio de internet dedicado, diseñado específicamente para ofrecer soluciones de conectividad de alta velocidad, confiabilidad y estabilidad. Este servicio garantiza una conexión simétrica y exclusiva para su empresa, con una tasa de disponibilidad del 99.9%, lo que lo convierte en una opción ideal para operaciones críticas que requieren un ancho de banda constante y seguro. Además, contamos con tecnología avanzada de microondas, que ofrece mayor protección contra cortes y sabotajes. Nuestro enfoque innovador no solo optimiza el rendimiento de sus actividades, sino que también asegura un soporte técnico especializado disponible 24/7, los 365 días del año, para garantizar una experiencia continua y eficiente. Nos gustaría coordinar una reunión virtual en una fecha y hora conveniente para usted, con el fin de explicar en detalle cómo esta solución puede beneficiar a su Institución. Quedamos atentos a su confirmación para agendar el encuentro. Saludos Cordiales Benjamín Durán |
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| 2025-01-10 16:00:00-03 | AJ022AW1739761 | Sujeto Pasivo | Benjamín Durán | Hola muy buenas tardes, me dirijo a usted por la posibilidad de poder presentar la empresa Netline telecomunicaciones y un servicio innovador. Netline es una empresa líder en soluciones tecnológicas y de telecomunicaciones que se especializa en brindar servicios innovadores y personalizados con más de 25 años en el mercado de las telecomunicaciones. Propuesta de Servicio Innovador de Internet Dedicado (NetAir) Nos complace presentar nuestra propuesta para la implementación de un servicio de internet dedicado, diseñado específicamente para ofrecer soluciones de conectividad de alta velocidad, confiabilidad y estabilidad. Este servicio garantiza una conexión simétrica y exclusiva para su empresa, con una tasa de disponibilidad del 99.9%, lo que lo convierte en una opción ideal para operaciones críticas que requieren un ancho de banda constante y seguro. Además, contamos con tecnología avanzada de microondas, que ofrece mayor protección contra cortes y sabotajes. Nuestro enfoque innovador no solo optimiza el rendimiento de sus actividades, sino que también asegura un soporte técnico especializado disponible 24/7, los 365 días del año, para garantizar una experiencia continua y eficiente. Nos gustaría coordinar una reunión virtual en una fecha y hora conveniente para usted, con el fin de explicar en detalle cómo esta solución puede beneficiar a su Institución. Quedamos atentos a su confirmación para agendar el encuentro. Saludos Cordiales Benjamín Durán |
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| 2025-01-10 14:30:00-03 | AJ022AW1742468 | Sujeto Pasivo | Luis Arriagada | Estimados representantes del SLEP Gabriela Mistral: Mi nombre es Minoska Arriagada, y represento a AcamyKids, una plataforma educativa diseñada para fortalecer el aprendizaje de Matemática y Lenguaje en Educación Inicial y Básica. Nuestra solución integra inteligencia artificial y realidad virtual para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y atractivas. Actualmente, tenemos presencia en todo Chile y contamos con casos de éxito destacados, como el del SLEP Colchagua, donde hemos beneficiado a alrededor de 8.000 estudiantes y docentes. Nos gustaría coordinar una reunión para presentar cómo AcamyKids puede contribuir a los objetivos educativos de su SLEP, especialmente en el marco de la reactivación de aprendizajes y la mejora de resultados académicos en las comunas que representan. Ofrecemos la posibilidad de implementar un piloto gratuito en las escuelas que ustedes elijan, sin límite de docentes y estudiantes, y sin compromiso de compra. Nuestro objetivo es demostrar cómo nuestra plataforma puede mejorar los aprendizajes de los estudiantes y reducir la carga de trabajo de los docentes. |
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| Sujeto Pasivo | Minoska Arriagada | |||||
| 2025-01-10 13:00:00-03 | AJ022AW1743486 | Sujeto Pasivo | Pedro Cifuentes | Junto con saludarle, me dirijo a usted para presentar nuestra empresa, nos dedicamos al mejoramiento de espacios deportivos y educacionales con productos de excelente calidad. Somos fabricantes de revestimientos para pisos deportivos y también de accesorios a los que incorporamos la nanotecnología de cobre, esto permite que en la superficie deportiva no se adhieran bacterias permitiendo tener un recinto más seguro para los usuarios, el motivo de esta solicitud es poder reunirnos con usted de manera vía online, para entregar información importante. El producto esta basado para disminuir considerablemente lesiones, esta hecho para realizar disciplinas deportivas en silla de ruedas. Es un producto certificado por el Dictuc de la Pontificia Universidad Católica de Chile. | Ver Detalle | |
| 2025-01-09 16:00:00-03 | AJ022AW1741711 | Sujeto Pasivo | Marcus Felsenstein | La gestión de Ciclos De Cine en tu barrio, gratuitos para la comunidad. | Ver Detalle | |
| 2025-01-08 16:00:00-03 | AJ022AW1739182 | Sujeto Pasivo | Javiera Alderete | Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas públicas a digitalizar su gestión. Proponer proyecto Lirmi. Reunión pedagógica por Meet de 30 minutos de duración sobre estrategias de digitalización para la comuna. Solicitud de reunión por plataforma digital MEET, se solicita presencia de encargado de la Corporación de educación municipal. | Ver Detalle | |
| 2025-01-08 15:00:00-03 | AJ022AW1737496 | Sujeto Pasivo | Pablo Bussenius | Presentar un programa de educación emocional que ayuda a las comunidades a construir un plan de convivencia que impacta de verdad. Esta propuesta es integral, asequible, y se puede implementar a gran escala. La mayoría de las comunidades educativas han mostrado un aumento significativo en problemas asociados a cyberbullying, desregulación emocional de estudiantes, altos niveles de problemas asociados a salud mental, además de bajo involucramiento de padres con gran inconformismo. Para ayudarlos a solucionar estos problemas, en EducaSwitch desarrollamos un plan integral que aborda todas estas temáticas a través de: - Diagnósticos constantes para medir riesgos de violencia y malestar. - Formación continua para equipos directivos, de convivencia, educadores y apoderados. - Prácticas efectivas que fortalecen la regulación emocional y las relaciones positivas. - Monitoreo continuo para asegurar resultados comprobados. |
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| Sujeto Pasivo | Cristian Almarza | |||||
| 2025-01-02 15:00:00-03 | AJ022AW1734435 | Sujeto Pasivo | José Maino | TETHER EDUCATION es una empresa proveedora de servicios para el estado en el sector educación. Creemos que el acceso equitativo a la información puede transformar la industria de la educación y cerrar las brechas en el acceso a oportunidades, mediante la adopción de nuevas tecnologías, la transparencia y la eficiencia. Solicitamos audiencia presentar 4 servicios. 1- El nuevo y GRATUITO Explorador Educacional de Chile. Chile.explorador.com es la plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta más completa y actualizada de Chile, contiene a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos. Es universal, GRATUITA y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella. NO SE REQUIERE PAGAR POR ELLA, NO IMPLICA GASTOS, ES UNA CONTRIBUCIÓN A LA SOCIEDAD SIN COSTOS PARA USTEDES. 2- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Mejora radicalmente la gestión del sostenedor y el trabajo de los colegios. Este software se contrata como un servicio digital. 3- ESTUDIO DE IMPACTO DE LA IA EN LOS COLEGIOS: Un estudio acerca del impacto en el uso de IA mediante bots de consultas y respuestas. Se implementará en 2.000 establecimientos públicos en todo Chile durante 1 año. Este estudio está patrocinado. 4- Estudio diagnóstico inicial y evaluación de impacto en matrícula. Este estudio también se encuentra patrocinado. Agradeceré incluir en su respuesta un número de contacto o un mail al cual referirme en caso de cualquier consulta previa a la reunión. SOLICITAMOS QUE LA REUNIÓN SE EFECTÚE POR VIDEOLLAMADA PARA PRESENTAR EN PANTALLA. |
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