Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

Solicito esta audiencia para presentar al SLEP El Pino el Piloto Comunas Conscientes, una iniciativa de Fundación Neyün orientada a fortalecer el bienestar socioemocional, la convivencia y la salud emocional de las comunidades escolares. Nuestro interés es explorar la posibilidad de implementar este piloto en colegios de la comuna de La Pintana.<br /> <br /> En la reunión deseo abordar tres puntos principales:<br /> <br /> Presentar el modelo de intervención en escuelas, centrado en formar a docentes, acompañar a estudiantes desde 2° a 8° básico y ofrecer espacios de apoyo y corresponsabilidad para las familias. La metodología de Neyün —validada en más de 70 comunidades educativas— se basa en prácticas de atención plena, regulación emocional y desarrollo de una convivencia más consciente.<br /> <br /> Mostrar el impacto esperado para los colegios, especialmente en bienestar docente, clima escolar y habilidades socioemocionales estudiantiles. El piloto busca que los equipos docentes cuenten con herramientas concretas para gestionar el estrés y el aula; que los estudiantes desarrollen mayor autoconocimiento y autorregulación; y que las familias fortalezcan sus vínculos con la escuela.<br /> <br /> Explorar el interés del SLEP en evaluar esta propuesta para La Pintana, entendiendo sus prioridades, necesidades y criterios para seleccionar colegios que podrían beneficiarse de este acompañamiento.<br /> <br /> El proyecto está diseñado para ser realista, acompañar paso a paso a las escuelas y generar mejoras visibles en bienestar, convivencia y participación. Creemos que La Pintana —por su identidad, compromiso y desafíos— tiene condiciones ideales para transformarse en un referente nacional de bienestar escolar consciente.<br /> <br /> El objetivo central de la audiencia es compartir esta oportunidad, escuchar la visión del SLEP y evaluar si este piloto puede convertirse en un aporte significativo para las comunidades escolares del territorio.