En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-06-16 15:30:00-04 | AJ039AW2219388 | Sujeto Pasivo | LISINIA DIAZ | Junto con saludar, nos dirigimos a usted con el propósito de invitar a los establecimientos educacionales bajo su dependencia a participar en un taller comunal dirigido a docentes de inglés, el cual se llevará a cabo el día 25 de junio en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso PUCV, sede Viña del Mar. En nuestro rol como fundación, buscamos promover el fortalecimiento de la enseñanza del idioma inglés, impulsando especialmente la participación de docentes pertenecientes a escuelas y liceos del SLEP. Esta instancia constituye un beneficio directo para los profesores, sin costo alguno para los participantes ni para sus establecimientos. Consideramos que actualmente las oportunidades de formación y capacitación para docentes de inglés son cada vez más limitadas, por lo que valoramos profundamente este tipo de actividades, tanto por su aporte al desarrollo profesional docente como por su impacto en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. |
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| Sujeto Pasivo | Natalia Cocio | |||||
| 2026-06-03 12:00:00-04 | AJ039AW2186769 | Sujeto Pasivo | Susana Soto | Estimadosas Junto con saludar me permito contactarlos desde Socratic AI para solicitar una audiencia en el marco de un estudio internacional sobre pedagogía socrática apoyada con Inteligencia Artificial. El estudio se lleva a cabo en colaboración con la Universidad Camilo José Cela UCJC de España. El objetivo del estudio es medir el impacto de la pedagogía Socrática clásica apoyada con IA en el aprendizaje de estudiantes del nivel BÁSICA y desearíamos ofrecer a los colegios de su SLEP participar en el estudio obviamente sin coste. Quedo atenta a la posibilidad de coordinar una reunión en la fecha y horario que estimen conveniente. Muchas gracias por su tiempo. Saludos cordiales Susana Soto Socratic AI |
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| 2026-05-12 12:00:00-04 | AJ039AW2183854 | Sujeto Pasivo | Carla Silva | PRESENTACIÓN DE MARCA ENTREGA DE BENEFICIOS DE LA MARCA APOYOS PEDAGÓGICOS POSIBLES DONACIONES |
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| 2026-04-22 15:30:00-04 | AJ039AW2164308 | Sujeto Pasivo | Margareth Loncón | Presentar nuestras líneas de productos y proyectos basados en la recuperación de espacios educativos deportivos y recreativos. | Ver Detalle | |
| 2026-04-09 12:00:00-04 | AJ039AW2140697 | Sujeto Pasivo | Gerardo Ruiz | Solicitar al Servicio Local de Educación Pública de Valparaíso su colaboración en la difusión institucional del Curso Gratuito de Iniciación en Piano Otoño 2026 organizado por la Academia de Pianistas Beethoven proyecto cofinanciado por CORFO entre los establecimientos educacionales públicos de su dependencia. En particular se desea presentar brevemente la iniciativa sus destinatarios requisitos modalidad de ejecución calendario y características pedagógicas con el objeto de que el SLEP evalúe la factibilidad de hacer llegar esta convocatoria por los canales institucionales que estime pertinentes a directoras directores equipos directivos y comunidades educativas de los colegios públicos bajo su administración. La finalidad principal de la audiencia es solicitar apoyo concreto para que esta convocatoria gratuita pueda ser difundida oportunamente a los establecimientos públicos permitiendo que la información llegue dentro de plazo a estudiantes y familias potencialmente interesadas. La solicitud reviste especial urgencia toda vez que el período de postulación concluye el día 17 de abril de 2026 por lo que resulta necesario sostener a la brevedad una reunión con un representante del SLEP que permita coordinar dentro del tiempo disponible un mecanismo de difusión eficaz hacia los colegios y sus respectivas comunidades educativas. Se deja constancia de que no se solicita financiamiento patrocinio convenio selección de beneficiarios ni adopción de actos administrativos sino únicamente apoyo para la difusión informativa de esta convocatoria a los establecimientos públicos dependientes del SLEP. |
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| 2026-04-08 12:00:00-04 | AJ039AW2127277 | Sujeto Pasivo | Sebastián Marambio | Presentar la oferta de programas gratuitos de desarrollo profesional docente y directivo para el primer semestre de 2026 en dos áreas de inteligencia artificial 1. IA para la docencia y 2. Observación y retroalimentación de clases con apoyo de IA. Estos cursos son parte de Circles Learning www.getcircles.org institución dedicada a formación docente a nivel nacional. Se busca explorar oportunidades de colaboración como proveedor de desarrollo profesional docente para el SLEP. |
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| 2026-01-23 11:00:00-03 | AJ039AW2066157 | Sujeto Pasivo | Silvana Espinoza | Presentación de un recurso pedagógico de comprensión lectora orientado al fortalecimiento de las habilidades de Localizar Interpretar y Evaluar alineadas con el currículum nacional y con las habilidades evaluadas en la PAES de Lenguaje DEMRE. Exposición de la metodología didáctica basada en la analogía del Sándwich Lector que traduce las tareas lectoras en focos de lectura claros y transferibles. Análisis del alcance pedagógico del recurso y de sus posibles formas de implementación en establecimientos del territorio como herramienta de apoyo al desarrollo de la comprensión lectora en enseñanza media. Puede ser utilizado desde séptimo básico en adelante. |
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| 2026-01-20 16:00:00-03 | AJ039AW2062392 | Sujeto Pasivo | Andrea Pizarro | Presentar el trabajo de Ensemble como entidad ATE acreditada por el Ministerio de Educación destacando su experiencia en formación continua acompañamiento profesional y mejora educativa. Explorar posibles líneas de colaboración para fortalecer competencias profesionales docentes. Revisar oportunidades de apoyo al fortalecimiento de competencias directivas y desarrollo de comunidades profesionales. Identificar necesidades prioritarias del territorio administrado por el SLEP Costa Central. Explorar posibles articulaciones futuras entre Ensemble y el SLEP para el desarrollo de procesos de formación y acompañamiento que contribuyan al mejoramiento continuo de los establecimientos educacionales del territorio. |
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| 2026-01-13 15:30:00-03 | AJ039AW2038823 | Sujeto Pasivo | Karen Gamonal | La presente solicitud de audiencia tiene como finalidad abordar materias relativas al fortalecimiento de la orientación vocacional, el desarrollo del talento juvenil y la mejora de la empleabilidad en estudiantes de establecimientos educacionales dependientes de la corporación. Se expondrá el trabajo del Centro Wake Up – Centro de Formación Vocacional y Psicología del Talento, organización con más de ocho años de experiencia en Chile y Estados Unidos, dedicada a la formación socioemocional, vocacional y de alto rendimiento académico y personal en jóvenes. Durante la audiencia se presentará el enfoque metodológico y los principales beneficios de nuestros programas dirigidos a estudiantes de enseñanza media (científico-humanista, técnico profesional y polivalente), enfocados en el autoconocimiento, el bienestar emocional, el liderazgo juvenil, la prevención de deserción y la toma de decisiones formativas informadas. Asimismo, se compartirán alternativas de colaboración institucional que incluyen conferencias, programas de acompañamiento a equipos directivos y docentes, estrategias de seguimiento y herramientas de orientación basadas en evidencia. El propósito es abrir un espacio de análisis técnico y articulación estratégica con la dirección de educación y el equipo profesional de la corporación, para explorar posibles convenios y acciones conjuntas que contribuyan al fortalecimiento del proyecto educativo comunal, a la continuidad educativa y a la formación integral de las y los estudiantes, en coherencia con los objetivos locales de educación, inclusión y desarrollo humano. |
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| Sujeto Pasivo | Giancarla Marisio | |||||
| 2025-11-07 09:00:00-03 | AJ039AW1994943 | Sujeto Pasivo | María Paz Salinas | Conocer al Director Ejecutivo / Subdirector de la Unidad Técnico Pedagógica del SLEP, con el fin de presentar la propuesta educativa Primero LEE y explorar alternativas de colaboración desde el propósito de contribuir al fortalecimiento de los aprendizajes en lectura y escritura de los niños y niñas del territorio, trabajando en conjunto con todos los actores del sistema educativo. | Ver Detalle | |
| 2025-10-22 17:00:00-03 | AJ039AW1984137 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | Se solicita una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa conocer y escuchar los desafíos que están abordando como SLEP para revisar opciones de apoyo por parte de la corporación a los establecimientos educacionales. - Como corporación educativa que busca potenciar la educación en Chile, queremos solicitar una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa presentar los servicios potenciadores de la educación que ofrecemos, incluyendo planificaciones, material pedagógico, capacitaciones y asesorías. En esta línea, Aptus ofrece tanto recursos pagados como gratuitos a los cuales pueden acceder los establecimientos educacionales bajo su supervisión |
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