En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-05-20 10:00:00-04 | AJ029AW1830474 | Sujeto Pasivo | Tamara Montenegro | Estimado. Espero que esté bien. Le escribo en nombre de la Editorial SM para solicitar una reunión y presentar nuestra plataforma gratuita “Trayectorias Educativas”. Esta plataforma es un ecosistema de información, basado en datos del Ministerio de Educación y la Agencia de la Calidad, facilita la toma de decisiones con evidencia y promueve la cultura del dato en los centros educativos. Nos encantaría coordinar un encuentro con su equipo para mostrarle más detalles. Quedo atenta a su disponibilidad. Saludos cordiales |
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| Sujeto Pasivo | Hugo Rojas | |||||
| Sujeto Pasivo | Varinia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | Daniela Vargas | |||||
| 2025-05-15 10:00:00-04 | AJ029AW1707650 | Sujeto Pasivo | Carolina Vargas | Teatro Inclusivo infantil en el Establecimiento Gran Bretaña de Valparaíso. Abordar las gamas de la Educación artística como es el Teatro, Danza y Expresión Corporal. Que sea un complemento en las asignaturas de Lenguaje y Ciencias para fortalecer el nivel educacional y cotidiano de los niños y niñas neuro diversos. | Ver Detalle | |
| 2025-04-30 10:00:00-04 | AJ029AW1826746 | Sujeto Pasivo | YAMILETH PÉREZ | SE REQUIERE LEVANTAR INFORMACIÓN SOBRE LOS PROGRAMAS DE INCLUSIÓN. ADEMÁS DE PRESENTAR PROPUESTAS PARA CAPACITACIÓN A LOS DIFERENTES PROFESIONALES DEL ÁREA. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Isabel Cabezas | |||||
| 2025-04-11 10:30:00-04 | AJ029AW1793326 | Sujeto Pasivo | Patricia Manríquez | Apoyo Pedagógico, TADI, es un test que mide posibles rezagos en niños, con el respaldo de la Universidad de Chile. Además contamos con variada literatura, material didáctico etc www.galileo.cl | Ver Detalle | |
| 2025-04-10 11:30:00-04 | AJ029AW1783043 | Sujeto Pasivo | María Pezoa | Exponer apoyo y asesoría de Ruta Impacta, presentando los distintos servicios de consultoría que ofrecemos, con el fin de apoyar a los establecimientos educativos del servicio local en su gestión directiva y pedagógica. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Vergara | |||||
| 2025-04-10 10:30:00-04 | AJ029AW1797773 | Sujeto Pasivo | Jennifer López | PRESENTACION DE RECURSO EDUCATIVO SENSORIALES COMO ESTRATEGIA LEY TEA | Ver Detalle | |
| 2025-04-10 10:00:00-04 | AJ029AW1803780 | Sujeto Pasivo | Lucas Mario Saccone Alvarez | Presentación de la plataforma "Didactate" y su enfoque en el acompañamiento docente basado en el marco para la buena enseñanza y los estándares de la profesión docente, Discusión sobre cómo la herramienta puede apoyar a docentes e instituciones en la evaluación y mejora de la enseñanza, alineándose con las estrategias de desarrollo profesional docente de la región., Exploración de posibles pilotos o implementaciones en colegios de la región para evaluar el impacto de Didactate en el acompañamiento y mejora docente. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Valentina Ignacia Alarcon Vidal | |||||
| Sujeto Pasivo | Danae Jagniaux | |||||
| Sujeto Pasivo | Tomas Court Palacios | |||||
| 2025-04-10 09:30:00-04 | AJ029AW1785164 | Sujeto Pasivo | Jorge Arellano | Estoy realizando un trabajo de investigación que versa sobre el Valor Social Subjetivo de la Educación, pero para avanzar en la investigación necesito vuestro permiso y/o autorización para poder tomar el cuestionario en algunas escuelas de la comuna de Valparaíso, esto incluye estudiantes, docentes y apoderados que participarán en la muestra, obviamente no solicitud de datos personales, sólo la información necesaria para trabajar los datos. Para ello también necesito corroborar algunos datos que poseo para validar la muestra. | Ver Detalle | |
| 2025-04-10 09:00:00-04 | AJ029AW1811036 | Sujeto Pasivo | Diego Ortiz | Reunión para presentar programa académico 2025 ATE | Ver Detalle | |
| 2025-02-06 10:00:00-03 | AJ029AW1762940 | Sujeto Pasivo | Rodrigo Ormeño | Hola buenas tardes. Soy Rodrigo Ormeño, de Xlearning Space. Nos queremos reunir con ustedes para presentarles nuestra plataforma para creación de simuladores virtuales enfocados en la educación. En esta herramienta permitimos la creación de contenido educativo elarning de última generación basado en programas que permiten aprender haciendo a los alumnos, aumentando la retensión de contenidos, baja de costos y deserción académica. | Ver Detalle | |
| 2024-11-19 15:00:00-03 | AJ029AW1701914 | Sujeto Pasivo | Fernando Álvarez | El principal objetivo de la audiencia es la entrega de un beneficio a los estudiantes pertenecientes al territorio del SLEP Valparaíso. El beneficio consiste en la evaluación diagnóstica de TEA SIN COSTO para los estudiantes pertenecientes a FONASA. La evaluación contempla la aplicación del test ADOS-2 (sin costo), el que será fundamental para la postulación al Programa de Integración de los estudiantes con NEE. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Angela Valeria Fuentes | |||||
| 2024-11-19 11:30:00-03 | AJ029AW1700184 | Sujeto Pasivo | álvaro Bustamante | Presentación de plataforma para medir compromiso escolar apoyada por ANID y CORFO, única en el mercado Nacional e Iberoamericano, certificada y con evidencia científica bajo el alero de la Universidad de Valparaiso, Universidad Autonoma y Universidad de la Frontera para apoyar el trabajo de convivencia escolar en la gestión y toma de decisiones. Se presentará la plataforma, sus funciones y objetivos. | Ver Detalle | |
| 2024-11-19 11:00:00-03 | AJ029AW1698384 | Sujeto Pasivo | Sandra Aravena | Desde Niñas Valientes, queremos actualizarte sobre nuestras propuestas que podrían ser de tu interés. Durante este tiempo, hemos implementado con éxito proyectos que han impactado de manera directa a niñas, niños y adolescentes, generando cambios significativos tanto en sus vidas como en las comunidades educativas en las que trabajamos. Sabemos que compartimos nuestro compromiso con la construcción de una sociedad más justa e inclusiva, y estamos convencidas de que existen grandes oportunidades para colaborar juntos/as en estos objetivos. En estos momentos, estamos planificando nuestros proyectos para finalizar el 2024 e iniciar el 2025. Nos encantaría contarte más acerca de Educación Valiente, una de nuestras principales iniciativas, que se organiza en tres grandes ejes: Programas de sensibilización: Abordamos las desigualdades y violencias de género en los espacios formativos, y su impacto en el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. Programas de formación: Diseñados para instalar capacidades y fomentar prácticas transformadoras que promuevan la equidad en los entornos educativos. Asesorías y acompañamiento: Ofrecemos apoyo a las comunidades educativas, ayudándolas a convertirse en espacios formativos que promuevan la equidad de género. Nos encantaría explorar formas de colaboración y alianzas en estos importantes proyectos. |
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| Sujeto Pasivo | Lidys Banda | |||||
| 2024-11-19 10:00:00-03 | AJ029AW1667425 | Sujeto Pasivo | Eduardo Ruiz | Estimada Marianela, Junto con saludar, le escribo en representación de Luft Salud, una startup chilena comprometida con la innovación tecnológica desarrollada íntegramente en nuestro país. Nuestro enfoque está en mejorar la calidad educativa, asegurando que los niños puedan asistir y participar activamente en su proceso de aprendizaje, reduciendo así el ausentismo escolar. Sabemos que la continuidad escolar es fundamental para el éxito académico, y que el ausentismo, muchas veces causado por problemas de salud no detectados o mal gestionados, representa un desafío considerable para los departamentos de educación. Es por esto que queremos presentarles Luft Salud, una solución innovadora que no solo cuida la salud de los niños, sino que también apoya directamente los esfuerzos educativos de cada comuna, optimizando los recursos y mejorando los resultados. Garantizar la asistencia regular a clases no solo favorece el éxito académico inmediato, sino que, a largo plazo, aumenta las oportunidades laborales, fomenta el desarrollo personal y contribuye a una vida plena y exitosa, beneficiando tanto a los estudiantes como a la sociedad en su conjunto. Nuestra propuesta incluye la implementación de un piloto sin costo para el municipio o la dirección de educación, cuyos costos serán completamente cubiertos por nosotros. Creemos firmemente que esta iniciativa puede marcar una diferencia significativa en el contexto escolar de Valparaiso, permitiendo que más estudiantes permanezcan en el aula, participen de sus actividades académicas y, en última instancia, logren mejores resultados educativos. ¿Cómo puede Luft Salud fortalecer la educación en Valparaiso? Monitoreo de síntomas en tiempo real: A través de una herramienta fácil de usar, los padres podrán monitorear los síntomas de sus hijos y recibir recomendaciones inmediatas. Esto permite una intervención temprana, evitando ausencias innecesarias y favoreciendo el retorno rápido a las clases. Atención médica continua: Con consultas de telemedicina disponibles las 24 horas, los 7 días de la semana, los estudiantes pueden recibir atención oportuna sin afectar su jornada escolar. Esto ayuda a que los niños puedan reincorporarse a sus actividades educativas con mayor rapidez. Detección temprana y tratamiento efectivo: Al detectar problemas de salud de forma temprana, ayudamos a prevenir el desarrollo de enfermedades graves que podrían causar largas ausencias. Esto favorece un entorno de aprendizaje más continuo y eficaz. Optimización de recursos educativos: Al reducir el ausentismo causado por problemas de salud, mejoramos la eficiencia del sistema educativo. Un mayor número de estudiantes asistiendo regularmente a clases se traduce en una mejor administración de los recursos educativos y un impacto positivo en los resultados académicos. Implementar Luft Salud en el contexto escolar significa no solo mejorar la salud de los estudiantes, sino también asegurar que cada niño tenga la oportunidad de aprovechar al máximo su educación. Con nuestra solución, facilitamos que los directores, docentes y administradores cuenten con herramientas que favorezcan un entorno de aprendizaje más saludable y productivo. Nos encantaría agendar una reunión para explorar cómo Luft Salud puede apoyar a la comuna en la creación de un sistema de salud y educación más integrado y eficiente. Creemos que este proyecto tiene el potencial de transformar la manera en que se gestionan tanto la salud como la educación en Puerto Cordillera. Agradecemos tu tiempo y quedamos atentos a tu respuesta. Atentamente, Eduardo Ruiz Luft Salud |
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