Ninguna de las anteriores

Previa conversación en visita realizada en Diciembre 2016, a la Escuela Especial F-22, se acordó una entrevista al inicio del año escolar 2017, con el propósito de analizar un proyecto para los estudiantes en situación de discapacidad que egresan, por edad, de Educación Especial y no tiene ninguna instancia de participación social.