En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-06-06 08:30:00-04 | MU001AW1854779 | Sujeto Pasivo | Miguel Merida Sepúlveda | Dar a conocer diversos Programas desarrollados para los alumnos y la comunidad educativa, orientados a la cultura del buen trato, a mejorar la asistencia y a favorecer los procesos de aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes de los colegios que forman parte de la comuna. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Paulina Vidal Verdugo | |||||
| Sujeto Pasivo | Giovanna Palominos Bown | |||||
| 2025-06-04 12:30:00-04 | MU001AW1789641 | Sujeto Pasivo | Ana Cisternas | Presentar un proyecto educativo que ayudaría a la comunidad de Algarrobo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Claudio Andres Inostroza Ordenes | |||||
| Sujeto Pasivo | Javiera Espinola Diaz | |||||
| 2025-05-22 15:30:00-04 | MU001AW1787464 | Sujeto Pasivo | Camila Ovalle | Presentar bow.care, una plataforma tecnológica impulsada por inteligencia artificial (IA) para el monitoreo psicosocial de estudiantes como una base efectiva para la detección temprana de conductas suicidas y autolesivas y su prevención, alineada con los objetivos de la Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030, especialmente en los focos de salud mental y bienestar. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Trinidad Alessandrini | |||||
| Sujeto Pasivo | Paul Escapil-inchauspe | |||||
| 2025-05-19 15:30:00-04 | MU001AW1840028 | Sujeto Pasivo | Claudia Hormazábal | Presentación de asesoría pedagógica para establecimientos educacionales basadas en Evaluaciones Adaptativas potenciadas con Inteligencia Artificial, único en Chile, patrocinado por CORFO y e IncubaUdeC. | Ver Detalle | |
| 2025-04-29 15:30:00-04 | MU001AW1806856 | Sujeto Pasivo | Christian AMBIADO | Solicitamos una videoconferencia con el encargado de finanzas del DAEM para presentar nuestras soluciones tecnológicas de gestión para garantizar la correcta contabilización, administración y control de los bienes de uso (Activo Fijo), bienes de uso público y Almacenes (Fungibles) Contamos con experiencia exitosas en organizamos públicas y en particular en Servicios locales de Educación Pública: SLEP Colchagua – SLEP Valparaíso – SLEP Puerto Cordillera – SLEP Maule Costa. DAEM Carahue – DAEM Ercilla – DAEM Alto del Carmen – DAEM Puerto Varas – DAEM Padre las Casas – DEM Aysén – DAEM Los Ángeles – DAEM Valdivia – DAEM Los Lagos – DAEM Corral. Tanto en Levantamiento de inventario como en la implementación de nuestro Software para gestionar el ACTIVO FIJO Y BODEGA DE INSUMOS. |
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| 2025-04-08 09:30:00-04 | MU001AW1808897 | Sujeto Pasivo | Emilio Aguilera | Consultas respecto a la siguiente normativa vigente: 1. Circular N°482 Superintendencia de Educación. 2. Circular N°860 Superintendencia de Educación. 3. Ley N°20.529; SISTEMA NACIONAL DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA, BÁSICA Y MEDIA Y SU FISCALIZACIÓN. 4. Decreto N°369; REGLAMENTA LA FORMA, MODALIDAD Y OPORTUNIDAD DEL PAGO DE LAS MULTAS ESTABLECIDAS EN LA LEY N° 20.529, EL REINTEGRO EN LOS CASOS QUE CORRESPONDA Y OTRAS MATERIAS AFINES. 5. Consultas respecto al estado de diferentes procesos de fiscalización realizados a los establecimientos educacionales municipales de la comuna de Algarrobo. |
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| Sujeto Pasivo | Esperanza Ampuero | |||||
| Sujeto Pasivo | Sybil Abarca | |||||
| 2025-03-11 15:30:00-03 | MU001AP0000074 | Sujeto Pasivo | Gladys Cuevas | 1 -PROYECTO DE EDUCACION Y FORMACION EDUCACION EN ESCUELAS DONDE SE LES ENSEÑE A LOS ALUMNOS MANEJAR EL ESTRES, FRUSTRACION, Y A DESARROLLAR ATENCION PLENA Y ESTAR MAS PRESENTES EN CLASES. 2 - CREAR CENTRO DE FORMACION CAPACITACION MUJERES-ADULTO MAYOR |
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| 2025-02-26 11:30:00-03 | MU001AW1776352 | Sujeto Pasivo | Juan Ignacio Álvarez | Quisiera solicitar una reunión para presentar nuestra propuesta de acción y trabajo medio ambiental consistente en Programa de Economía Circular y Suprarreciclaje de residuos plásticos a ejecutar en colegios el año 2025. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | María Falcone | |||||
| 2025-02-20 10:30:00-03 | MU001AW1773827 | Sujeto Pasivo | Sebastián Brito | presentación de la empresa, catalogo de productos, levantamiento de necesidades | Ver Detalle | |
| 2025-02-20 03:30:00-03 | MU001AW1775515 | Sujeto Pasivo | María Fuentes | Convenios para colegios y el complejo deportivo | Ver Detalle | |
| 2025-02-19 16:00:00-03 | MU001AW1757551 | Sujeto Pasivo | Loreto Linford | Presentación del proyecto "Mi libro, yo lo escribí", una propuesta educativa basada en metodologías activas, aprendizaje basado en proyectos (ABP), que involucra las asignaturas de Lenguaje, Arte, Orientación y Tecnología, para los estudiantes de 3º a 6º básico. | Ver Detalle | |
| 2025-01-14 01:00:00-03 | MU001AW1743458 | Sujeto Pasivo | Juan Ignacio Álvarez | EJECUTAR PLANES DE RECICLAJE Y TRANSFORMACIÓN DE RESIDUOS EN COLEGIOS MUNICIPALIZADOS | Ver Detalle | |
| 2025-01-14 01:00:00-03 | MU001AW1743458 | Sujeto Pasivo | Juan Ignacio Álvarez | EJECUTAR PLANES DE RECICLAJE Y TRANSFORMACIÓN DE RESIDUOS EN COLEGIOS MUNICIPALIZADOS | Ver Detalle | |
| 2025-01-08 10:30:00-03 | MU001AW1727246 | Sujeto Pasivo | Eduardo CANESSA | -Presentación general de Preuniversitario Pedro de Valdivia. -Propuesta de generación de red de apoyo y alianza entre las instituciones, que tengan como objetivo el fortalecimiento de la educación pública de la comuna. Alianza Pedro de Valdivia es una institución educacional que utiliza la tecnología, con el fin de mejorar los procesos educativos de los estudiantes del país mediante procesos eficientes en plataformas orientadas al desarrollo y proyecto de vida de los educandos, entregando herramientas de apoyo al profesor y transformándose en un aliado de los docentes y sostenedores a lo largo de todo Chile. |
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| Sujeto Pasivo | IGNACIO MUÑOZ | |||||
| 2025-01-03 09:30:00-03 | MU001AW1728020 | Sujeto Pasivo | Javier Ignacio Armijo Traslaviña | Solicitamos reunión online para poder presentar las herramientas de diagnóstico y programa de trabajo del área de convivencia escolar y socio emocional que trabajamos junto a la empresa internacional Habilmind. Habilmind proporciona todos los datos que los equipos directivos y pedagógicos necesitan para detectar problemáticas urgentes, identificar con exactitud las áreas que necesitan mejoras, planificar estrategias, implementar acciones de eficacia probada y lograr los resultados que necesitas, todo ello avalado por los más prestigiosos centros de investigación internacionales. Esta es la razón por la que hoy más de 4.000 centros educativos de 21 países se benefician de Habilmind a diario. |
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| Sujeto Pasivo | gladys flor lara espinoza | |||||
| Sujeto Pasivo | Pamela Abett De La Torre | |||||