En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-06-12 08:30:00-04 | CM051AW2207871 | Sujeto Pasivo | María Castro | La presente solicitud tiene por objeto exponer la alianza estratégica establecida entre Pensar Más y Grupo Trébol Educación, orientada al fortalecimiento de competencias digitales docentes mediante el uso de herramientas de inteligencia artificial en establecimientos de educación básica y media. En la reunión se abordarán los siguientes ejes temáticos 1. Presentación de la alianza estratégica Alcance y modelo de colaboración entre ambas organizaciones, destacando su propósito común de acompañar a las comunidades educativas en su proceso de transformación digital. 2. Oferta de valor para establecimientos educacionales Presentación de una solución basada en inteligencia artificial diseñada especialmente para fortalecer las capacidades y competencias digitales de los docentes, facilitando su integración efectiva en los procesos de enseñanzaaprendizaje. 3. Modelo de acompañamiento Descripción del proceso de implementación, que contempla formación continua, soporte pedagógico y seguimiento del desarrollo de competencias digitales al interior de cada establecimiento. El propósito de esta audiencia es generar un espacio de diálogo que permita evaluar vías de colaboración para escalar esta propuesta y contribuir al fortalecimiento del sistema educativo nacional desde la innovación y la tecnología. |
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| Sujeto Pasivo | Pedro Valdés | |||||
| 2026-05-26 15:30:00-04 | CM051AW2195431 | Sujeto Pasivo | Cristian Rivas | Buscamos presentar AlmaIA y explorar posibles espacios de colaboración orientados al fortalecimiento de la convivencia escolar, bienestar socioemocional y prevención temprana en comunidades educativas del territorio. La reunión tiene por objetivo compartir una propuesta de pilotaje preventivo enfocada en apoyar a equipos de convivencia escolar, orientación y gestión educativa mediante herramientas de detección temprana, seguimiento y trazabilidad de señales socioemocionales, convivencia y riesgo escolar. Asimismo, queremos abordar cómo este tipo de herramientas puede contribuir al fortalecimiento de la gestión preventiva, apoyo a estudiantes y familias, priorización de casos y acompañamiento de comunidades educativas en contextos de creciente complejidad socioemocional y convivencia escolar. La intención es conversar sobre desafíos actuales asociados a convivencia y salud mental escolar, posibilidades de implementación de pilotos preventivos, mecanismos de acompañamiento a establecimientos educacionales, fortalecimiento del vínculo familiaescuela, y eventuales líneas de colaboración orientadas a prevención y bienestar de las comunidades educativas. |
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| 2026-05-05 15:00:00-04 | CM051AW2172559 | Sujeto Pasivo | Jean-pierre Gibert | Un saludo cordial. Me comunico con usted para coordinar una breve reunión online o presencial y presentar nuestras soluciones educativas diseñadas para transformar la gestión de la convivencia escolar y elevar los estándares de cumplimiento normativo prevención y bienestar en los establecimientos. Hoy contamos con programas de capacitación y el Software Conactiv Escolar que es la plataforma más completa del país para gestionar todos los protocolos exigidos por la Superintendencia de Educación en sus Circulares 781 782 202 y 586 y nueva ley de Convivencia Bienestar y Buen Trato. Componentes del programa 1. Capacitación de 4 horas para equipos directivos de convivencia y docentes en temáticas como las siguientes Actualización normativa y lineamientos MineducSuperintendencia. Gestión de conflictos y abordaje de situaciones de alta complejidad. Prevención de violencia buen trato y estrategias socioemocionales. Implementación y seguimiento del Plan de Convivencia Escolar. 2. Acceso a la Plataforma de Protocolos Protocolos actualizados según normativa vigente. Registro y trazabilidad de actuaciones derivaciones y medidas adoptadas. Reportes y actas para procesos de control internos y fiscalizaciones. Gestión centralizada para sostenedores Corporaciones Municipales DAEMDEM con visibilidad por establecimiento. |
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