Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

PRESENTAR PROPUESTA DE LIBROS PARA IMPLEMENENTAR BIBLIOTECAS DE AULA EN SALAS CUNAS Y JARDINES INFANTILES. EL VÍNCULO ENTRE LIBRO Y NIÑO A MÁS TEMPRANA EDAD, PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE UN CAMINO LECTOR , DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN, CFEACIÓN, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, ENTRE OTROS ATRIBUTOS.