En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-06-03 10:30:00-04 | BD001AW2169888 | Sujeto Pasivo | Carlos Alberto Vargas Godoy | Junto con saludarla muy afectuosamente y ponerme a disposición mi experiencia profesional en Ciudadanía Digital y comentarle que en el mes de enero me recibió el Ministro Aldo Valle y destacar la excelente reunión realizada hace 3 semanas con la Ministra de Educación María Paz Arzola y el apoyo que contamos con la Presidenta del Senado Paulina Núñez para el desarrollo de la Región Digital de Antofagasta. Me permito solicitar una audiencia presencial con el propósito de invitarlo a participar y liderar la implementación del Modelo Educativo de Vinculación entre instituciones del Estado Empresas Universidades y colegios orientado al Desarrollo de la Región Digital y la creación de las Comunas Digitales mediante la metodología STEM Ciencia Tecnología Ingeniería y Matemáticas con el propósito de incentivar el Emprendimiento Escolar y la Innovación Social con la Integración de la Ley N 20.911 de Formación Ciudadana de las siguientes iniciativas Plan de Educación Ciudadana y Ciencias para la Formación de Lideres con un Modelo Educativo de STEM 2026 que estamos organizando con colegios de la Región Metropolitana de Santiago y de Valparaíso. Diseño de una Academia Escolar de Inteligencia Artificial de Ciudadanía Digital Ciudad Educativa del Estado Móvil con espacios educativos interactivos para llevarlas a los colegios en forma presencial y con participación activa de las comunidades educativas la Academia las Instituciones del Estado y la Industria. Centro Cívico del Estado de Chile Implementación de un espacio físico para una muestra de los avances y proyectos impulsados por el Gobierno con una mini sala para el desarrollo de programas de alfabetización digital cívica y ciencias dirigida a turistas extranjeros estudiantes de educación básica media y superior. Este espacio tecnológico estará ambientado con láminas impresas con la Institucionalidad y Organización del Estado Biblioteca física y virtual con directorios de instituciones del Estado |
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| 2026-06-03 10:00:00-04 | BD001AW2198912 | Sujeto Pasivo | Carlos Alberto Vargas Godoy | Me permito reiterar por 3era vez una solicitud de una audiencia y poner a disposición mi experiencia profesional en Ciudadanía Digital, y comentarle que en el mes de enero me recibió el Ministro Aldo Valle y destacar la excelente reunión realizada hace 3 semanas con la Ministra de Educación, María Paz Arzola y el apoyo que contamos con la Presidenta del Senado, Paulina Núñez para el desarrollo de la Región Digital de Antofagasta y el Senador Pedro Araya y tal como usted ha recibido en audiencia a empresas extranjeras nos de la posibilidad de reunirnos con usted. El objetivo es invitar a su Ministerio a participar y liderar la implementación del Modelo Educativo de Vinculación entre instituciones del Estado, Empresas, Universidades y colegios, orientado al Desarrollo de la Región Digital y la creación de las Comunas Digitales, mediante la metodología STEM Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, con el propósito de incentivar el Emprendimiento Escolar y la Innovación Social con la Integración de la Ley N 20.911 de Formación Ciudadana de las siguientes iniciativas Plan de Educación Ciudadana y Ciencias para la Formación de Lideres con un Modelo Educativo de STEM 2026 que estamos organizando con colegios de la Región Metropolitana de Santiago y de Valparaíso. Diseño de una Academia Escolar de Inteligencia Artificial de Ciudadanía Digital Centro Cívico del Estado de Chile Implementación de un espacio físico para una muestra de los avances y proyectos impulsados por el Gobierno, con una mini sala para el desarrollo de programas de alfabetización digital, cívica y ciencias, dirigida a turistas extranjeros, estudiantes de educación básica, media y superior. Este espacio tecnológico estará ambientado con láminas impresas con la Institucionalidad y Organización del Estado, Biblioteca física y virtual con directorios de instituciones del Estado en formato impreso y digital EBooks, un portal web del Estado, tour virtual en 360 sobre el Estado de Chile con her |
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| 2026-05-29 15:00:00-04 | BD001AW2196579 | Sujeto Pasivo | Marcela Colombres | Presentar programa educativo en el contexto del festival de ciencia de la Fundación Puerto de Ideas. | Ver Detalle | |
| 2026-05-08 15:00:00-04 | BD001AW2166449 | Sujeto Pasivo | Sebastián Marambio | Presentar a la Ministra una iniciativa con la que estamos formando 5 mil personas a nivel nacional en temas de IA. Sebastian Marambio Harvard BA y ex director Centro de Innovacion durante Pinera 2 es uno de los profesores del curso. Los otros profesores son Seiji Isotani academico U Harvard y Matias Hoyl de Meta. La metodologia del curso es muy especial dado que permite a todos estos miles de personas dividirse en pequenos equipos de 2 a 5 personas y reunirse en persona u online para hacer cada sesion de forma colaborativa. La experiencia de aprendizaje es de alto impacto. | Ver Detalle | |
| 2026-04-17 10:00:00-04 | BD001AW2154646 | Sujeto Pasivo | Gustavo Enrique Heise Burgos | El propósito de solicitar una reunión es para presentar un proyecto de innovación educativa que se ha venido desarrollando durante los últimos dos años en la Región de Coquimbo. Este proyecto se enfoca en la implementación de tecnologías como herramientas facilitadoras del aprendizaje en colaboración con la Universidad de La Serena y Catolica del Norte . La iniciativa ha trabajado directamente con escuelas rurales y establecimientos educacionales con alto índice de vulnerabilidad IVE contribuyendo al fortalecimiento de procesos educativos inclusivos y de calidad. Dado el impacto positivo observado y el potencial de escalabilidad de esta iniciativa se hace necesario generar nuevas alianzas estratégicas que permitan continuar potenciando el proyecto y ampliar su alcance en la región. En este contexto solicitamos la posibilidad de sostener una reunión con usted o su equipo con el fin de presentar en detalle los avances resultados y oportunidades de colaboración. |
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| 2026-04-15 14:30:00-04 | BD001AW2122573 | Sujeto Pasivo | Karina Flores | Presentar Misión Eloísa una iniciativa latinoamericana pionera que busca abrir oportunidades en ciencia y exploración espacial para niñas especialmente de contextos rurales o con menos acceso a través de un campamento espacial STEAM en Chile con proyección regional y colaboración internacional. La reunión tiene por objetivo compartir el alcance y proyección de esta iniciativa que cuenta con el apoyo de la OEI así como explorar oportunidades de colaboración institucional y articulación con políticas públicas considerando su potencial para fortalecer la participación femenina en STEM impulsar vocaciones científicas tempranas y posicionar a Chile como referente regional en inspiración científica para niñas. |
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| Sujeto Pasivo | Sergio Santander | |||||
| 2026-04-15 12:30:00-04 | BD001AW2125637 | Sujeto Pasivo | MONICA RETAMAL | Presentar el trabajo de Kodea en el desarrollo de talento digital y explorar oportunidades de colaboración para fortalecer la formación de capital humano en áreas tecnológicas estratégicas para el país. Presentar el trabajo de Kodea en el desarrollo de talento digital y explorar oportunidades de colaboración para fortalecer la formación de capital humano en áreas tecnológicas estratégicas para el país. Compartir experiencias en programas de formación y articulación con el ecosistema tecnológico incluyendo iniciativas como Futuros Docentes orientadas al desarrollo de capacidades en programación e inteligencia artificial desde el sistema educativo promoviendo la inclusión y diversidad. Por el cual tenemos un convenio de colaboración firmado el proyecto comenzó su escalamiento El objetivo es poner a disposición nuestra experiencia y explorar líneas de trabajo conjunto que aporten al fortalecimiento del ecosistema de ciencia tecnología e innovación. |
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| Sujeto Pasivo | Karla Cantuarias | |||||