Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Los representantes de JUNJI, el Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur y Casa Taller expusieron el trabajo conjunto que desarrollan para acercar experiencias artísticas y culturales a niños, niñas y comunidades educativas. Destacaron el impacto de programas de música, teatro y formación artística, que han permitido ampliar significativamente la participación de estudiantes de la educación pública.<br /> Asimismo, se valoró la colaboración entre instituciones para fortalecer la educación artística desde la primera infancia, promoviendo la formación de audiencias, la capacitación de docentes y el acceso equitativo a actividades culturales, proyectando nuevas iniciativas de formación y desarrollo cultural en el territorio.