En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-06-18 12:00:00-04 | AJ059AW2192898 | Sujeto Pasivo | Bastián Flores | Se presenta el catálogo de tecnologías educativas para el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Son 3 líneas de trabajo, educación experimental activa, robótica y programación, y plataformas digitales en inglés. Se ofrece la participación en un taller de escuadrón de vuelo autónomo para estudiantes. Sin embargo, se explica que por ahora el SLEP no administra establecimientos ni puede gestionar la participación de estudiantes del territorio. | Ver Detalle | |
| 2026-06-12 14:30:00-04 | AJ059AW2182566 | Sujeto Pasivo | Manuel Silva Muñoz | Se presenta una herramienta de apoyo UPAES para el entrenamiento de estudiantes que realizan la PAES. Se accede a contenidos, sesiones sincrónicas y exámenes periódicos para ir revisando los avances. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Maria paz Araya Guzmán | |||||
| 2026-06-04 09:00:00-04 | AJ059AW2177096 | Sujeto Pasivo | César Mathias | Me conecté a las 9 hrs en el Link dispuesto para la audiencia, y esperé hasta las 9.15 sin que se conectara la persona que solicitó la audiencia. | Ver Detalle | |
| 2026-05-18 09:00:00-04 | AJ059AW2176244 | Sujeto Pasivo | Alicia Aguirre | Presentación de plataforma Mi aula y sus diversos componentes, con especial énfasis en los módulos pedagógicos y curriculares que dispone la plataforma. Se explicitaron las formas de trabajo y de apoyo a la gestión pedagógica de los Establecimientos y se resolvieron dudas relativas a la interoperabilidad, los respaldos de la información y la capacitación a los equipos en el uso de la herramienta. | Ver Detalle | |
| 2026-05-18 09:00:00-04 | AJ059AW2176244 | Sujeto Pasivo | Alicia Aguirre | Presentación de plataforma Mi aula y sus diversos componentes, con especial énfasis en los módulos pedagógicos y curriculares que dispone la plataforma. Se explicitaron las formas de trabajo y de apoyo a la gestión pedagógica de los Establecimientos y se resolvieron dudas relativas a la interoperabilidad, los respaldos de la información y la capacitación a los equipos en el uso de la herramienta. | Ver Detalle | |