Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

e manifiesta el interés de la Caja Araucana por los Servicios Locales de Educación Pública, señalando que actualmente se encuentran integrados en procesos asociados a los DAEM. En este contexto, expresan su interés en contar con espacios de difusión que permitan dar a conocer su oferta a los funcionarios, junto con indicar que se encuentran recopilando información respecto de la situación del SLEP.<br /> <br /> Se entrega un contexto general del SLEP Valle Cachapoal, abordando su etapa inicial de funcionamiento e instalación, así como la proyección de la dotación.<br /> <br /> Se da cuenta del inicio de conversaciones con diversas cajas, en el marco de un proceso que busca generar instancias informativas para los funcionarios. En este sentido, se establece el compromiso de coordinar fechas y horarios para que las cajas puedan exponer sus beneficios, con miras a realizar posteriormente un proceso de votación y determinación de la entidad que será escogida.<br /> <br /> Se releva la necesidad de trabajar de manera colaborativa con las cajas, destacando la importancia de generar una relación que responda a las necesidades del servicio y sus funcionarios. En esta línea, la entidad señala que ofrece una buena calidad de servicio y que se encuentra orientando su quehacer hacia el fortalecimiento del trabajo en el ámbito público.<br /> <br /> Se indica que durante el mes de abril se proyecta agendar una sesión para la presentación de sus productos y beneficios. Asimismo, se expone la experiencia de trabajo con otros SLEP, tales como Magallanes, Valdivia y San Carlos.<br /> <br /> Finalmente, se presentan iniciativas dentro de sus proyectos, tales como la implementación de atención móvil exclusiva para los SLEP, orientada a acercar los servicios a los funcionarios para la resolución de dudas y la realización de trámites. De igual forma, la Caja Araucana propone la asignación de un ejecutivo exclusivo que pueda estar presente de manera periódica en el SLEP y, en su ausencia, disponible de forma dedicada para la atención de los funcionarios.