En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-05-11 08:30:00-04 | AJ036AW2179676 | Sujeto Pasivo | Alejandro Absalón Dupuy Sepulveda | Presentación de un modelo de gestión de la operación educacional enfocado en fortalecer los procesos fuera del aula mediante el uso de herramientas digitales que permiten capturar estructurar y ejecutar la información operativa de los establecimientos. El sistema propuesto facilita el levantamiento de problemáticas en terreno con evidencia transformándolas en acciones concretas a través de flujos de trabajo estructurados PDCA permitiendo su seguimiento y control en tiempo real. Asimismo incorpora mecanismos de priorización que orientan la toma de decisiones en función de impacto y urgencia mejorando la capacidad de respuesta de los equipos directivos. El enfoque busca reducir la dispersión en la gestión fortalecer la trazabilidad de las acciones y avanzar hacia una gestión basada en evidencia sin intervenir directamente en el aula. |
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| 2026-04-30 08:30:00-04 | AJ036AW2155247 | Sujeto Pasivo | MARÍA JOSÉ UAUY | Hola trabajo en fundación Liguria fundación mixta con foco en primera infancia. Nos encontramos implementando nuestro programa Crecer con Palabras en 6 jardines pertenecientes al Slep. Este tiene como proposito mejorar el desarrollo del lenguaje oral en párvulos a traves de la lectura de cuentos. Dentro de nuestros principales desafios es poder validar los resultados alcanzados y es por eso que nos encontramos realizando un levantamiento de los instrumentos de evaluación a párvulos utilizados o requeridos por los slep. Para la Fundacion es de gran importancia no sobrecargar el trabajo de los equipos y trabajar de forma mas alineada a los servicios locales. | Ver Detalle | |
| 2026-04-29 08:30:00-04 | AJ036AW2165820 | Sujeto Pasivo | Cindy Ampueda | Presentación de iniciativas de implementación orientadas al fortalecimiento de los aprendizajes mediante la estimulación con enfoque pedagógico. | Ver Detalle | |