En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-07-17 11:00:00-04 | AJ030AW2242284 | Sujeto Pasivo | RODRIGO ANTONIO SIRON RAMIREZ | Books and Bits, centro autorizado de Cambridge, propone evaluar internacionalmente el inglés de estudiantes del SLEP según el Marco Común Europeo de Referencia. El programa ofrece diagnóstico estandarizado, monitoreo directivo con la plataforma CEST, equidad y acompañamiento integral capacitación y logística para mejorar la calidad educativa y la movilidad social en Magallanes. | Ver Detalle | |
| 2026-07-17 11:00:00-04 | AJ030AW2231538 | Sujeto Pasivo | Luis Oyarzún | presentacion de proyecto educativo denominado MENTE ACTIVA LAB. | Ver Detalle | |
| 2026-07-17 10:30:00-04 | AJ030AW2240237 | Sujeto Pasivo | Gerardo Gorodischer | Evite multas por no activar a tiempo en caso de acoso escolar o cumplir con lo que exige el Mineduc, les solicito una reunion para presentarles la plataforma Speak up, www.speakup.cl Tecnología que respalda tu labor en convivencia escolar y laboral ,Nuestra plataforma te da herramientas para gestionar casos y el respaldo de expertos para manejarlos, Gestion Integral de Convivencia escolar. Manejo completo de casos de bullying, abuso, acoso, discriminación y otros conflictos de convivencia, gestor de horarios, Libros de clase digital, Portal UTP Sistema de alertas automáticas y derivaciones a Fiscalía, OPD o red de salud según corresponda. Bitácoras automatizadas, reportes listos para inspección y evidencias digitales organizadas.SpeakUp integra este módulo para ofrecer una solución completa que protege a tu organización, cumple la normativa y fomenta ambientes laborales seguros y respetuosos. Cumplimiento de la Ley 21.643 para prevenir, denunciar e investigar acoso laboral, sexual y violencia en el trabajo. Herramientas especializadas para registro seguro, gestión confidencial y seguimiento con plazos legales definidosAutomatización conforme a protocolos oficiales y canalización eficiente a autoridades competentes. Protección de datos personales y cumplimiento de normativas de privacidad vigentes.Cumplimiento estricto de Ley 19.628 de Protección de Datos La plataforma concentra en un solo sistema los siguientes módulos Convivencia Escolar, Ley Karin, Libro de Clases Digital, asistencia y envió , anotaciones, Gestión de Horarios, Portal UTP y Supervisión curricular , Mapa sociograma, Registro de estudiantes, Notificación apoderados, Seguimiento y alertas, Chatbot easy class, Plataforma comunicacional multicanal. Movil. informacion y KPIs en linea |
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| Sujeto Pasivo | NIEVES MARGARITA DEL CARMEN GUERRERO ARELLANO | |||||
| Sujeto Pasivo | Rodrigo Palamara | |||||
| 2026-07-09 10:30:00-04 | AJ030AW2229677 | Sujeto Pasivo | María Montagna | Presentación productos y servicios educativos. Editorial Bibliotecas y plan lector Consultoría Asesorías y capacitaciones a equipos directivos, docentes, asistentes de educación, apoderados, estudiantes. Software Entorno de gestión, comunicación, enseñanza y aprendizaje |
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| 2026-07-02 11:00:00-04 | AJ030AW2235854 | Sujeto Pasivo | Renato Urbina | Quiero conocer sus principales desafios en materia academica y saber como los resuelven actualmente. Quiero presentar Educari, y ver si calza con los desafios que tienen actualmente. |
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| Sujeto Pasivo | Pilar Díaz-valdés | |||||
| 2026-06-10 10:30:00-04 | AJ030AW2233783 | Sujeto Pasivo | María Cecilia Pérez Villarroel | Solicitar reunión on line, con motivo de dar a conocer programa Súper Sano que fomenta hábitos de vida saludable y alimentación equilibrada en alumnos de 1 a 4 básico, que actualmente nos encontramos haciendo un piloto en formato on line de este programa en colegios de distintas localidades y nos gustaría poder contar con la participación en este piloto de un establecimiento de su comunidad educativa. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Miquel Colomer | |||||
| 2026-06-08 16:00:00-04 | AJ030AW2213370 | Sujeto Pasivo | Valeria Núñez | Presentación de catálogo de libros, material didáctico de habilidades, enseñanza y otros materiales destinados a implementar y complementar los establecimientos educacionales pertenecientes a los Servicio Local. | Ver Detalle | |
| 2026-06-05 11:00:00-04 | AJ030AW2204532 | Sujeto Pasivo | Dante Mascarello | El objetivo principal de la reunión es presentarles el seguimiento detallado que le hemos hecho a las personas inscritas en el curso de IA para la educación. Queremos aprovechar esta instancia para mostrar la data generada, entregarles los reportes de progreso de cada participante y poner toda esta información a su disposición. Nos interesa mucho destacar el valor agregado que entregamos a través de nuestro acompañamiento y monitoreo en tiempo real, asegurando resultados reales y medibles. Junto con comentar el impacto de esta iniciativa, buscamos aprovechar la reunión para explorar nuevas oportunidades en conjunto. Queremos preguntarles si existe alguna forma en la que podamos colaborar y sumar valor a sus procesos con nuestra tecnología. En resumen, evaluar el camino recorrido y proyectar los siguientes pasos para optimizar de manera continua la formación de sus equipos y funcionarios. | Ver Detalle | |
| 2026-06-05 10:30:00-04 | AJ030AW2195535 | Sujeto Pasivo | Rodrigo Torres | Solicito audiencia para abordar la revisión y evaluación del convenio de implementación del plan piloto de MUUD con el SLEP de Magallanes correspondiente al año 2025, particularmente en materias relacionadas con convivencia escolar, salud mental, alerta temprana socioemocional, uso de inteligencia artificial aplicada a educación y resultados preliminares obtenidos en establecimientos participantes. Asimismo, se busca analizar proyecciones de continuidad, escalabilidad y fortalecimiento del trabajo preventivo en comunidades educativas de la región. | Ver Detalle | |
| 2026-05-11 16:00:00-04 | AJ030AW2157188 | Sujeto Pasivo | Karina Andrea Toledo Barría | Presentar el proyecto Construyo Mi Futuro en conjunto a la presidenta del programa donde se trabajará con establecimientos que son parte del Servicio Local de Educación | Ver Detalle | |
| 2026-04-24 15:00:00-04 | AJ030AW2151244 | Sujeto Pasivo | Ricardo Magri | Conversar sobre la ejecución de un proyecto de apoyo de enseñanza de inglés para Porvenir | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Christy WARD | |||||
| 2025-10-03 16:00:00-03 | AJ030AW1965454 | Sujeto Pasivo | Rafael Rodríguez | Se solicita reunión para presentar a Corporación Bien Público , corporación sin fin de lucro que promueve la toma de decisiones con foco pedagógico y la existencia de una red público-privada que se organiza bajo el modelo de pago por resultados. Esta surge ante la urgencia de resolver los problemas sociales y/o medioambientales que enfrentamos como país, buscando potenciar a organizaciones sociales proveedoras de servicios a desplegarse para llegar a soluciones efectivas. Gracias a lo anterior, se espera poder entregar programas sociales efectivos y medibles como un bien público al servicio de Chile. Se espera entregar la propuesta de valor y el trabajo de Bien Público para una una eventual colaboración con el Servicio Local de manera de potenciar el trabajo en asistencia, lectoescritura, matemáticas, habilidades socioemocionales y liderazgo educativo. La corporación no es una ATE ni genera cobros particulares, sino que busca fomentar e incidir en la toma de decisiones basada en evidencia y la inversión de recursos vía pago por resultados con programas probados, actualmente se encuentra financiando la implementación y evaluación de programas en establecimientos a cargo del SLEP. | Ver Detalle | |
| 2025-10-03 15:30:00-03 | AJ030AW1965760 | Sujeto Pasivo | Fernando Cabrera | Buenas tardes Queremos presentar PAD Educa, nuestra plataforma para la gestión educacional y Pedagógica Que es PAD Educa...una plataforma que apoya la gestión diaria de los establecimientos Educacionales, cumpliendo con los aspectos normativos y curriculares. |
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| 2025-09-10 15:00:00-03 | AJ030AW1948254 | Sujeto Pasivo | Pablo Romero | Junto con saludar y esperando que se encuentren bien, escribo como Coordinador del proyecto Fondecyt Regular N° 1231837 de la Agencia nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) alojado en la Universidad de Santiago de Chile (USACH) , el cual se encuentra en el tercer año en el análisis y promoción de prácticas corporales y deportivas en las escuelas públicas de diferentes regiones del país, una de ellas es la Región de Magallanes. El objetivo de este correo es solicitar una reunión con usted y su equipo para presentar una propuesta de intervención que hemos desarrollado en el marco de este proyecto FONDECYT. Esta intervención busca contribuir al fortalecimiento de las comunidades educativas en relación con la promoción de prácticas corporales y deportivas desde un enfoque socioecológico, mediante acciones concretas que puedan implementarse en colaboración con el SLEP. Considerando la relevancia de esta iniciativa y su potencial impacto, creemos que una alianza con su servicio permitirá enriquecer tanto los procesos investigativos como el desarrollo de capacidades en las comunidades educativas de la zona. Para lo anterior, proponemos la posibilidad de planificar una reunión online, todo ello en la medida de sus disponibilidades y tiempos. Agradecemos de antemano la buena disposición y quedamos atentos a toda consulta o información. |
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| 2025-09-04 15:30:00-04 | AJ030AW1925978 | Sujeto Pasivo | Ricardo Musalem | Dar a conocer la labor de la Agencia Allegro, que, a través de su software Psimetría, promueve la gestión integral de la salud mental y bienestar escolar. El modelo de trabajo permite realizar evaluaciones colectivas de salud mental, habilidades socioemocionales y otras variables psicosociales, para luego identificar, a nivel individual, estudiantes en riesgo ( deserción, escolar, riesgo suicida, depresión, aislamiento, maltrato) y a nivel colectivo, los factores y habilidades críticas para el ajuste y bienestar escolar, permitiendo al equipo escolar priorizar objetivos, optimizar recursos y realizar intervenciones eficaces, basadas en la evidencia científica. El software Psimetría permite también evaluar la convivencia mediante Sociogramas en línea, que entregan una radiografía relacional completa de los cursos, dando valiosa información para favorecer la integración y cohesión grupal. El software es una herramienta muy útil para psicólogos y encargados de convivencia, al contar con una ficha psicosocial, sistemas de alarmas, protocolos digitales personalizables, planes de intervención: en resumen, toda la gestión de salud mental escolar, centralizada en una sola herramienta. | Ver Detalle | |
| 2025-09-04 15:00:00-04 | AJ030AW1920783 | Sujeto Pasivo | Daintree Alexandra Guerrero España | Presentación de Programas Académicos Preuniversitario Cpech y propuesta de colaboración educativa. Solicitamos una audiencia para presentar una propuesta de colaboración entre el Preuniversitario Cpech y el Servicio Local de Educación Pública de Magallanes, con el fin de dar a conocer los distintos programas académicos disponibles a la comunidad educativa de la Región de Magallanes. | Ver Detalle | |
| 2025-08-27 15:30:00-04 | AJ030AW1919629 | Sujeto Pasivo | María Antonieta Vargas Meneses | Presentación y vinculación con el programa Liceos Ñam de Fundación Gastronomía social. | Ver Detalle | |