Elaboración, tramitación, aprobación, modificación, derogación o rechazo de acuerdo, declaraciones o decisiones del Congreso Nacional o sus miembros incluídas comisiones.

Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

1. Presentación del trabajo desarrollado por MUUD en coordinación con el SLEP Magallanes, orientado a la implementación de un sistema de gestión y prevención socioemocional en establecimientos educacionales públicos, con foco en detección temprana, convivencia escolar y apoyo a equipos directivos.<br /> 2. Pre-evaluación del Programa MUUD, incluyendo:<br /> • Análisis preliminar de resultados e indicadores socioemocionales.<br /> • Identificación de alertas tempranas y patrones de riesgo.<br /> • Aprendizajes obtenidos para la mejora continua del programa.<br /> • Oportunidades de escalamiento y replicabilidad en otros territorios.<br /> 3. Presentación del enfoque tecnológico del sistema MUUD, basado en Inteligencia Artificial y Tecnologías de la Información, destacando:<br /> • Uso de IA para análisis de datos socioemocionales.<br /> • Sistemas de reporte y apoyo a la toma de decisiones.<br /> • Enfoque ético, preventivo y alineado con normativas vigentes.<br /> 4. Propuesta de desarrollo de nuevos programas y soluciones complementarias, con soporte de IA y TI, orientados a:<br /> • Fortalecimiento de la convivencia escolar.<br /> • Prevención de crisis socioemocionales.<br /> • Apoyo al bienestar de estudiantes, docentes y equipos educativos.<br /> • Diseño de estrategias territoriales basadas en evidencia.<br /> 5. Exploración de líneas de colaboración institucional, con miras a:<br /> • Nuevos pilotos y programas territoriales.<br /> • Integración del modelo MUUD en políticas públicas educativas.<br /> • Trabajo conjunto en innovación educativa con foco en bienestar y prevención.