Identificador |
AJ027AW1854719 |
Fecha |
2025-06-03 09:00:00-04 |
Forma |
Videoconferencia |
Lugar |
QXVkaWVuY2lhIExvYmJ5IFNMRVAgQXRhY2FtYSAtIFNvbW9zIE5hdHVyYWxlemEgKE1hcmlzb2wgUGF6IFBlw7FhaWxpbGxv4oCLKQpNYXJ0ZXMsIDMganVuaW8gwrcgMDk6MDAg4oCTIDA5OjMwCkluZm9ybWFjacOzbiBwYXJhIHVuaXJzZSBhIGxhIHJldW5pw7NuIGRlIEdvb2dsZSBNZWV0ClbDrW5jdWxvIGEgbGEgdmlkZW9sbGFtYWRhOiBodHRwczovL21lZXQuZ29vZ2xlLmNvbS94eXgtbXRrdS13d3I= |
Duración |
0 horas, 30 minutos |
| Nombre completo | Calidad | Trabaja para | Representa a |
|---|---|---|---|
| Marisol Raquel Paz Peñailillo | Gestor de intereses | Somos Naturaleza |
Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos. |
El equipo del Servicio Local de Educación Pública de Atacama (SLEP Atacama) atiende la solicitud de audiencia presentada por la organización Somos Naturaleza, con el objeto de presentar el proyecto denominado “La Música de las Plantas” y explorar eventuales instancias de colaboración para su implementación en establecimientos educacionales del Servicio.<br /> <br /> En la instancia, Somos Naturaleza expone los principales componentes de la iniciativa, la cual contempla la realización de talleres, charlas y masterclass, orientadas a generar experiencias educativas innovadoras que promuevan la vinculación de estudiantes y docentes con la naturaleza, integrando elementos artísticos, científicos y ambientales.<br /> <br /> Asimismo, se aborda la relevancia educativa y formativa del proyecto, destacando su potencial aporte al enriquecimiento de los procesos pedagógicos y a la sensibilización ambiental de las comunidades escolares, así como las posibles alternativas de implementación en escuelas y liceos dependientes del SLEP Atacama.<br /> <br /> Como resultado de la reunión, Somos Naturaleza se compromete a remitir al SLEP Atacama el material completo del proyecto, incluyendo la descripción detallada de los talleres, charlas y masterclass, junto con los requisitos técnicos y logísticos necesarios para su ejecución. Por su parte, la Autoridad señala que dichos antecedentes serán revisados y analizados internamente, a fin de evaluar su factibilidad, pertinencia y eventual articulación con la planificación educativa institucional, sin que ello implique compromiso alguno de ejecución, financiamiento o suscripción de convenios. |