Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Desarrollar una investigación cuyo propósito es identificar las necesidades o desafíos que presentan los nuevos servicios locales de educación pública (SLEP), con foco en los primeros servicios implementados, en lo que se refiere a la gestión escolar y al monitoreo del aprendizaje