Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Nos gustaría presentar nuestro servicio. Somos una organización apoyada por UNICEF que gestiona contenidos en realidad virtual para diagnosticar y evaluar las habilidades de los estudiantes; principalmente de comprensión lectora y ciencias naturales.<br /> El programa convierte el currículo escolar en recursos de realidad virtual y ayuda a los niños a aprender habilidades básicas en menor tiempo. Nuestra investigación ha demostrado que los niños aprenden más rápido con la tecnología de realidad aumentada.<br /> <br /> Plataforma digital que usa realidad virtual para mejorar los aprendizajes, hasta ahora incluye desde 2°básico hasta 3°medio estudiantes ingresan virtualmente a otros mundos y pueden desarrollar realidades que se solicitan, por ejemplo historia de Lo Prado, cuentan con comprensión lectora y ciencias y están desarrollando historia y matemática. Incluye una plataforma en que el docente puede hacer modificaciones y evalúa de manera instantánea. Realiza diagnóstico identificando en cada estudiante las habilidades que requieren sus trabajadores. Hay acompañamiento para su desarrollo. <br /> <br /> El sostenedor también tiene acceso a la plataforma para ver los resultados de cada estudiante y cada curso, cuentan con convenio marco.<br /> Es posible que cada colegio cuente con cascos o que se compartan. <br /> El servicio principal es la plataforma, porque los cascos pueden adquirirse con ellos o externamente.