Audiencias - Año 2026 - Manuel Castillo

1. Información General

Identificador

AJ011AW2139970

Fecha

2026-04-08 11:09:00-04

Forma

Presencial

Lugar

Avenida El Santo 1140

Duración

1 horas, 1 minutos

2. Asistentes

Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Pedro Esparza Gestor de intereses Servicio Local de educación Elqui SLEP Elqui.

3. Materias Tratadas

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

4. Especificación materia tratada

El Director(S) de la SIE comienza saludando y presentando a los asistentes. <br /> Comenta sobre el origen de la solicitud de la reunión de Lobby y del registro que deben de tener todas las reuniones<br /> La encargada jurídica del SLEP Elqui comenta sobre la problemática que han tenido en el inicio del año escolar 2026, presenta al profesional jurídico que está viendo los temas de convivencia escolar en los E.E. del SLEP<br /> La STRIEP de la SIE comentan sobre las jornadas ya coordinadas con el SLEP Elqui, que se realizará en forma teórica práctica en el ámbito técnico de la modificación de la circular N°202 para Educación Parvularia y ya se encuentra en vigencia la circular N°700<br /> El director (s) de la SIE comenta que la ley de convivencia escolar se publicó recién en Abril del 2026 <br /> La encargada jurídica del SLEP comenta sobre las situaciones en los establecimientos que han ocurrido con alumnos del espectro autista. <br /> desde la SIE se comenta que es responsabilidad del establecimiento el saber el esquema farmacológico del estudiante y saber si se está cumplimento dicho esquema. <br /> El director del SLEP comenta de la situación que ocurre con los apoderados de los E.E. y que se pueden hacer en esos casos. <br /> La encargada jurídica de la SIE comenta que se debe actuar es en base a derivaciones a Tribunales de Familia, ONL o servicios de salud según el reglamento interno. <br /> La encargada de UPDE comenta que en los E.E se deben revisar los protocolos de vulneración de derechos, agotando las instancias, apoyando a los directores con aplicación de recursos de protección. <br /> También se comenta sobre la educación de los derechos y los deberes de los padres, madres y apoderados, con mucho desconocimiento de los reglamentos internos de los E.E. Cuando se matriculan a través del SAE están los documentos para que los puedan descargar.<br /> Se informa sobre la mediadora que esta a tiempo completo en la SIE y pueden solicitar apoyo. Se comenta que todo ingreso de denuncias comienzan con una conciliación en los casos, ofreciendo una gestión directa con el establecimiento. <br /> El director regional (s) SIE comenta de los canales abiertos de comunicación con los encargados de las diferentes unidades para apoyar el funcionamiento de los sostenedores.