Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

Solicito una audiencia para exponer personalmente las graves inconsistencias, errores de hecho, omisiones de antecedentes relevantes y la incorrecta aplicación e interpretación de la normativa educacional contenidas en el Ordinario N. 0257 emitido por la Dirección Regional de la Superintendencia de Educación de OHiggins.<br /> Estimo que dicho pronunciamiento no refleja los hechos efectivamente ocurridos, omite antecedentes esenciales aportados durante la tramitación y arriba a conclusiones que no guardan relación con la situación particular de mi hija, María Jesús Burgos Riquelme, estudiante con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista TEA no verbal.<br /> Como consecuencia de este pronunciamiento, se mantiene una situación que ha impedido a mi hija ejercer efectivamente su derecho fundamental a la educación, privándola de asistir presencialmente a su establecimiento educacional durante gran parte del año escolar, pese a existir antecedentes médicos, técnicos y documentales que acreditan la necesidad de los apoyos solicitados.<br /> El propósito de la audiencia es exponer personalmente dichos antecedentes, solicitar la revisión del análisis efectuado y requerir que el caso sea evaluado considerando íntegramente los hechos y la normativa aplicable, bajo un enfoque de derechos, inclusión y no discriminación.