Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

1. La Directora Regional, realiza saludo y cede la palabra al Gestor de Interés.<br /> 2. Las asistentes, refieren serias diferencias en el trato y en la forma de gestionar el servicio educativo por parte de la representante legal Sra. Eva Sotomayor. Las acciones que realizaría la Representante legal serian: amedrentamiento a sus funcionario/as, malos tratos en reuniones hacia los apoderados/as, demostrando actitudes de desprecio y prepotencia, falta de profesionalismo, mal clima laboral. gestión deficiente en temas pedagógicos, ausencia de PAEC, fata de trabajo y reporte oportuno con la familia, problemas en baños y parte de la infraestructura, los que datan desde años, animales/mascotas de la propia Rep. Legal en el establecimiento, acusaciones falsas hacia la Ex Directora, respecto a temas de maltratos físicos a alumnos/as, mantiene a un funcionario no vidente como portero y que además es de trato agresivo, bandos entre docentes y asistentes, que generan un mal clima laboral, lo que repercute finalmente en sus hijos e hijas, lo que deriva que ellas sientan temor para enviar a sus hijos a clases, y por ello actualmente algunos apoderados decidieron no enviar a sus hijos a clases.<br /> 3. La Directora Regional, establece las facultades de la Superintendencia de Educación, el proceso de atención de usuarios, el análisis y fiscalización de las denuncias, y como se aborda y gestiona una denuncia en el proceso completo. Se señala que las denuncias ingresadas por los hechos denunciados se encuentran derivadas a la Unidad de Fiscalización, y que ya se han realizado dos visitas de fiscalización en terreno, encontrándose activo el proceso.<br /> 4. En este mismo contexto, se conversa respecto a la normativa educacional relacionada a los hechos denunciados, y se reitera las facultades que la ley le confiere a la Superintendencia de Educación.