En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-06-12 15:00:00-04 | AJ001AW1856688 | Sujeto Pasivo | CLAUDIA LOPEZ GODOY | La solicitante de audiencia requiere exponer situación de su hijo, en relación a un problema que amerita cambio de establecimiento, sin embargo, comunica al momento de la audiencia que este cambio ya ocurrió, y lo que requiere es ayuda para poder obtener, prontamente, los documentos pendientes que quedaron en el colegio que estaba anteriormente. La Autoridad delegó esta recuperación de antecedentes, a través de una gestión, con el Director Provincial, situación que ya está en proceso. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-05-29 10:30:00-04 | AJ001AW1843096 | Sujeto Pasivo | Juan Ortega | El solicitante de audiencia requiere hacer la presentación de un proyecto para poder desarrollarlo a nivel parvulario. La Autoridad Regional expone que cualquier proyecto debe ser presentado a casa sostenedor, dependiendo del tipo de actividad que quiere realizar. En la ocasión, también hace presente la necesidad de incorporarse a una fuente laboral, y se le indica que el mecanismo para poder ingresar a la Administración Pública es a través de concurso, que están realizándose a través de las distintas plataformas de Empleos Públicos. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-05-29 09:30:00-04 | AJ001AW1838687 | Sujeto Pasivo | Andrea Cornejo | La solicitante de audiencia informa de una denuncia interpuesta en la Superintendencia de Educación, por vulneración de derechos en contra de su hija, no quedando conforme con la respuesta y requiere que se intervenga para lograr su pretensión. La Autoridad Regional le indica que informará la situación a la Superintendencia de Educación, aun cuando es un organismo público independiente. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Helio Contreras | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-05-16 10:00:00-04 | AJ001AW1835592 | Sujeto Pasivo | LUIS ESCANILLA | El solicitante de audiencia requiere información para la obtención del reconocimiento oficial de un establecimiento educacional nuevo, en alguna comuna de la Provincia de Colchagua. Se le dio a conocer que podía ingresar información a la encargada de la unidad, para generar toda la documentación legal y todos los elementos que pueden dar paso a constituir una entidad sostenedora. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-03-26 11:30:00-03 | AJ001AW1807807 | Sujeto Pasivo | Eduardo Lillo | El solicitante de audiencia expone junto a otros dirigentes una situación particular de un servicio que trabaja en vinculación con el Ministerio de Educación, y del cual existirían presuntos hechos constitutivos de vulneración de derechos, en apariencia, o que estarían perjudicando el clima laboral interno. Se indica que esta Secretaría Regional Ministerial de Educación no tiene relación de superioridad con ese servicio, pero que se hará traslado de los antecedentes, y además, se sugiere realizar denuncias por canales formales como el procedimiento de Ley Karin u otros que la Ley otorga a las funcionarias y funcionarios públicos. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-02-28 09:30:00-03 | AJ001AW1776129 | Sujeto Pasivo | Diego Cisterna Riveros | El solicitante de audiencia requiere antecedentes del Jardín Infantil Rayito de Sol de la comuna de San Fernando. Se expone que la situación corresponde a la Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI, y que, lo que ha comunicado su directora, Marjorie Alzamora, es que existe un proceso de preparación de licitación que pretende abordar la situación actual del establecimiento, para que este quede operativo. Se pone al tanto de la información con la que se cuenta y se sugiere tener una reunión directamente con la Junta Nacional de Jardines Infantiles, sin embargo, se expone el antecedente actual del que se tiene conocimiento, que es que está preparándose un nuevo proceso de licitación, porque las anteriores han quedado desiertas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Roberto Díaz | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2025-02-13 09:00:00-03 | AJ001AW1747722 | Sujeto Pasivo | Camila Ovalle | La solicitante de audiencia, representante de una empresa encargada de tecnología orientada a la prevención de suicidios, trabaja en un programa especial que quiere exhibir para conocimiento de la Secretaría Regional Ministerial de Educación a través de una exposición. Se le indica que debería presentar nuevamente su trabajo ante el Consejo Regional, debido a que hay nuevas autoridades electas recientemente, y ver si hay una línea que tenga financiamiento en esa materia, o presentarlo a los Sostenedores o jefes y jefas de Departamento de Educacion Municipal para que lo puedan evaluar y ver si es necesario adquirirlo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Trinidad Alessandrini | |||||
| Sujeto Pasivo | Paul Escapil-inchauspe | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-01-23 09:30:00-03 | AJ001AW1738561 | Sujeto Pasivo | Rory Soto | La solicitante de audiencia, directora del colegio San Alberto de Machalí, solicita el ingreso anticipado para el año escolar 2025, y expone las razones de este requerimiento. Se le indica que se encargará el análisis del caso al jefe Provincial de Educación Cachapoal, para su autorización. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | MARÍA PAULINA THOMSEN QUEIROLO | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-01-23 09:00:00-03 | AJ001AW1740828 | Sujeto Pasivo | Tabata Santibáñez | La solicitante de audiencia requiere que el proyecto educativo que contempla sea adherido a alguna instancia de la Secretaría Regional Ministerial de Educación o de los Departamentos Provinciales, o puesto en conocimiento de los Sostenedores. Se le señala que no hay financiamiento directo que pueda albergar el proyecto educativo que considera, y que, en lo particular, por el momento, no hay otras fuentes externas que puedan financiar ese proyecto y, por lo tanto, no hay posibilidades de poder adherirlo al Plan Regional, ni tampoco de sumarlo con Sostenedor alguno. Se le sugiere presentarlo directamente con los Sostenedores. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2025-01-03 12:00:00-03 | AJ001AW1738441 | Sujeto Pasivo | PEDRO ARRIAGADA AGUILERA | Los solicitantes de audiencia tienen una situación a partir de un conflicto con el rector de la Universidad de Aconcagua, y debido a este conflicto y algunas denuncias se provoca un paro y requieren una solución para poder terminar el proceso 2024, que hoy día no ha concluido. La Autoridad Regional se compromete a derivar los antecedentes a la Subsecretaría de Educación Superior, y se pide a los equipos una minuta que diferencie aquellas situaciones de conflicto que atienden a los docentes y académicos, por estar sujeta a la normativa del derecho civil o el derecho laboral, y aquellas que tienen conexión con los y las estudiantes, que tienen relación con los incumplimiento del contrato de prestación de servicios educativos de educación superior. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Katherine Villagra García | |||||
| Sujeto Pasivo | Elizabeth Acevedo Pinto | |||||
| Sujeto Pasivo | Cristian Jorquera Ortiz | |||||
| Sujeto Pasivo | Karen Aguilera Huerta | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| Sujeto Pasivo | Natalia Angélica Romero Talguia | |||||
| 2025-01-03 09:00:00-03 | AJ001AW1731317 | Sujeto Pasivo | José Riveros | El solicitante de audiencia, Consejero Nacional de la Cultura y las Artes, expone un trabajo que está desarrollando en la región acerca de Piano Rural, un taller que realiza en las comunas rurales enseñando música, en específico piano, a niños y niñas de establecimientos educacionales. El interés es solo de exhibición, para contar con el apoyo desde el punto de vista de educación. El compromiso de la Autoridad es poder apoyar iniciativas de este tipo, cuando puedan tener también el apoyo de los distintos Sostenedores para poder ejecutar esto, dado que son ellos los que comprometen el recurso, no obstante, siendo una posibilidad importante para el desarrollo integral de niños y niñas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-12-19 09:30:00-03 | AJ001AW1721931 | Sujeto Pasivo | José Ignacio Villagran Villagran | El solicitante de audiencia requiere poder ver estado de situación del colegio República de Italia, en relación con el Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE). Se le indica que, justamente se está revisando el proceso de los establecimientos educacionales que podrían ser parte del programa y que en un plazo máximo de un mes se le dará a conocer, y que se insistirá en el Nivel Central para apoyar la designación de ese establecimiento al Programa. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Miguel Mellado Lopez | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-12-19 09:00:00-03 | AJ001AW1730088 | Sujeto Pasivo | Elías Fuenzalida | El solicitante de audiencia requiere poner antecedentes sobre trámites de Reconocimiento Oficial de establecimientos educacionales de la comuna de Machalí. Se revisa la situación expuesta, y lo que se solicita, además, es incorporar la mayor cantidad de antecedentes para ver si hay alguna fórmula que permita avanzar en el Reconocimiento Oficial de estos establecimientos, pero avanzando en requisitos normativos, que hasta la fecha no se tienen presentes. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Rodrigo Arredondo Reyes | |||||
| Sujeto Pasivo | Francisco Sánchez Romero | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-12-13 09:00:00-03 | AJ001AW1713795 | Sujeto Pasivo | Jessica Caamaño Silva | La solicitante de audiencia, representante de un establecimiento educacional, requiere que se revise la situación asociada a una ampliación del establecimiento que tiene actualmente, que ha incorporado una extensión de terreno y reclama que esa extensión ha sido interpretada como aumento de capacidad de parte del equipo de Reconocimiento Oficial e Infraestructura de esta Secretaría Ministerial de Educación. Se quedó de revisar la situación, se va a dar traslado a la Unidad de Reconocimiento Oficial que, a su vez, ve esta materia con el equipo de infraestructura de manera de dar una respuesta para ver si esto tiene alguna interpretación distinta a lo que ella señala, aun cuando en estos momentos presenta un rechazo y debería recurrir de la medida si es que siente que así debe hacerlo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-12-13 08:30:00-03 | AJ001AW1715193 | Sujeto Pasivo | Ana Luisa Acevedo Marchant | La solicitante de audiencia informa situación de sus dos hijos, quienes presentan una enfermedad auditiva y lo que requiere es poder tener una atención especializada dentro de los colegios en que se les brinda los servicios educativos, ya que, los niños están en distintos establecimientos educacionales de la comuna de Rengo, además, solicita que la persona que hace de intérprete pueda tener permanencia dado que no tiene seguridad que eso sea para el año 2025. El compromiso de la Autoridad es poder conversar con el jefe del Departamento de Educación Municipal y ver si hay algún apoyo con el Servicio Nacional de la Discapacidad, porque al parecer el problema estaría en la falta de profesionales que tengan esta capacidad de hacer interpretación a personas con discapacidad auditiva. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-11-13 16:00:00-03 | AJ001AW1704055 | Sujeto Pasivo | Ana Vargas Pérez | La solicitante de audiencia requiere ver una situación de su hija para el traslado de colegio, ya que, dice que no le hacen entrega de la documentación en el actual establecimiento para poder generar el cambio, siente que se han vulnerado los derechos en el que actualmente está. Se recogen antecedentes que ya estaban en la Superintendencia de Educación y existe compromiso de revisar la situación junto la Superintendencia y, además, revisar la situación con el jefe del Departamento de Educación Municipal de Coltauco a fin de poder dar solución al tema que plantea. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-11-08 10:00:00-03 | AJ001AW1684829 | Sujeto Pasivo | Paul Escapil-inchauspe | La solicitante de audiencia, representante de una empresa encargada de tecnología orientada a la prevención de suicidios, trabaja en un programa especial que quiere exhibir para conocimiento de la Secretaría Regional Ministerial de Educación a través de una exposición. Se le indica que, es una decisión que deben tomar los sostenedores o quienes quieran adquirir el trabajo a partir de este software y quedado que ya lo ha sido presentado al Gobierno Regional, hoy debería ver si hay una línea que tenga financiamiento en esa materia o disponerlo directamente a los jefes y jefas de Departamento de Educación Municipal para que, lo puedan evaluar y ver si es necesario adquirirlo. Por lo pronto, se realizarán coordinaciones para que pueda presentarlo ante la Secretaria Regional Ministerial de Salud y ver su pertinencia. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Camila Ovalle | |||||
| Sujeto Pasivo | Trinidad Alessandrini | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-11-08 09:00:00-03 | AJ001AW1691105 | Sujeto Pasivo | Miguel Herrera | El solicitante de Audiencia presenta desarrollo de experiencias de proyectos FIC (Fondo de Innovación para la Competitividad) en relación con el trabajo que se ejecuta en liceos técnicos de especialidad minera, y el trabajo en la Escuela Mina Planta, ubicada en Chancón, a través, de un Programa ejecutado por la Universidad Andrés Bello. Para creación de un nuevo proyecto, requiere carta de compromiso para ejecutar las acciones para el año siguiente que involucre recuperación de desecho electrónico. Enviará presentación y formato. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-10-25 13:00:00-03 | AJ001AW1692418 | Sujeto Pasivo | Estefania Curiqueo Chanqueo | La solicitante de audiencia, representante de los apoderados del colegio Vicuña Mackenna de la comuna de Rancagua, solicita poder revisar la situación de infraestructura del establecimiento y algunas materias que tienen que ver con seguridad. La secretaria regional Ministerial de Educación compromete poder revisar en una reunión junto al sostenedor, parte de la situación de infraestructura, enviará al equipo correspondientes en coordinación con el equipo del sostenedor, para poder evaluar. Además, en el marco del programa escuelas protegidas revisar la situación del establecimiento junto a las otras instituciones que pertenecen a Interior o a Seguridad. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-10-03 11:30:00-03 | AJ001AW1677831 | Sujeto Pasivo | Paola Rey | Las solicitantes de audiencias, representantes de los padres y apoderados del colegio Misael Lobos Monroy de la comuna de Graneros, dan cuenta de la situación de infraestructura del establecimiento, principalmente de la condición eléctrica y sanitaria. Se compromete visita del equipo de infraestructura de la Secretaría Regional Ministerial de Educación y envío de oficio al municipio, específicamente al alcalde, para ver si va a accionar algún proyecto en el que podamos gestionar financiamiento | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Laura Acevedo Cerón | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-10-03 09:00:00-03 | AJ001AW1671443 | Sujeto Pasivo | Paulina Espinoza Droguett | Las solicitantes de audiencia exponen situación de niños y niñas que habían requerido condiciones especiales para prueba de exámenes libres, por tratarse de niños y niñas con necesidades educativas especiales. Se les indicó que, no se habían acompañado todos los antecedentes en fecha y plazo para poder acoger esta situación, sin embargo, se realizó una coordinación con los equipos, para poder determinar si necesitaban algunas situaciones que se acogieran a lo que los niños y niñas requerían, en términos de la tranquilidad para poder generar la prueba. Por lo tanto, se realizó la coordinación con los examinadores de manera de poder atender este requerimiento. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Ximena Morales Arancibia | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-09-27 09:00:00-03 | AJ001AW1667718 | Sujeto Pasivo | Tabata Santibáñez | Los solicitantes de audiencia exponen un modelo de intervención para convivencia escolar a partir de experiencias de investigación y un trabajo desarrollado desde el conocimiento que tienen en términos profesionales y su relación con la dirección de establecimiento educacional. Para lo anterior, proponen presentar una propuesta, la que será acogida para ver si tiene viabilidad en la conexión con el Plan Regional. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Edison Ortiz | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-09-06 15:00:00-04 | AJ001AW1651843 | Sujeto Pasivo | Christian Jiménez | El solicitante de audiencia requiere presentar oferta en el área de asistencia técnica educacional, para lo cual exhibe parte de la oferta que desarrolla. Se le indica que el procedimiento para adquirir servicios corresponde a cada sostenedor, sin embargo, requiere de una segunda reunión para presentar mayor detalle técnico a la jefa regional de educación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-09-04 08:30:00-04 | AJ001AW1661904 | Sujeto Pasivo | María Díaz | La solicitante de audiencia requiere conocer situación de un docente y su posibilidad de acceder a bono de incentivo al retiro. Se revisa la situación y se le asesora para que pueda realizar consulta directa al Nivel Central, sin embargo, se advierte que la causal de término de contratación podría tener directa relación con que no haya recibido este tipo de bonificación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-08-30 09:00:00-04 | AJ001AW1650682 | Sujeto Pasivo | Doris Valdivia | La solicitante de audiencia expone situación que la afecta en relación a su trabajo como representante del Centro de Padres y Apoderados, ya que, si bien no cumple la función, siente que se le imputaron situaciones que no se ajustan a la realidad. Además, sostiene que tras una serie de denuncias de irregularidades en establecimiento educacional Marcela Paz, ha sido objeto de actos arbitrarios e incluso de posibles hechos vulneratorios con dos hijas. Ha accionado a través de Recurso de Protección para poder resolver su pretensión y ha realizado denuncias en la Superintendencia de Educación. Se realiza compromiso de insistir con el sostenedor para asegurar un proceso educativo que resguarde derechos de las niñas y solicitar celeridad a Superintendencia para resolución de los procesos iniciados. La información comprometida a entregar por Cormún es la misma que será respondida a la Corte de Apelaciones de Rancagua en la solicitud de antecedentes por Recurso de Protección. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-08-26 09:30:00-04 | AJ001AW1654743 | Sujeto Pasivo | Pamela Saez Castro | La solicitante de audiencia, representante del Centro General de Padres y Apoderados del liceo Bicentenario Óscar Castro, en compañía de representantes de los estudiantes y de la directora del establecimiento, exponen situación en relación con la tardanza de docentes que se encuentran con licencia médica y la falta de insumos por parte del Sostenedor. Se le comunica que ha existido reunión con el Sostenedor para poder otorgar prontamente los insumos y materiales necesarios para el proceso educativo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-07-22 12:00:00-04 | AJ001AW1622346 | Sujeto Pasivo | Tania Torres | Seminario Regional Convivencia Escolar y Deporte. En donde nos gustaría que la Seremi regional pueda participar como expositora. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-07-19 09:00:00-04 | AJ001AW1614924 | Sujeto Pasivo | Víctor Olea | Los solicitantes de audiencia requieren revisión tras rechazo de estructura de cursos para el año 2025. Además, presentan antecedentes preliminares para un nuevo establecimiento a construir. Se realizará reunión para revisar las observaciones que dieron lugar al rechazo y se programará visita a terreno para evaluar situación del proyecto de nuevo establecimiento. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | CARLOS ENRRIQUE ORTEGA AEDO | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-06-28 09:30:00-04 | AJ001AW1588049 | Sujeto Pasivo | Carlos Alberto Vargas Godoy | El solicitante de audiencia presenta proyecto que desarrolla la empresa que él representa, denominada Chiledigital SPA., para lo cual entrega parte del programa que desarrolla, principalmente en el fortalecimiento de salud mental, convivencia y seguridad escolar y en el uso de tecnología interactiva, muestra exposiciones de lo que se está desarrollando en el resto de las regiones. Se le señala que, puede generarse una oportunidad para poder exponer con sostenedores siempre y cuando estos lo estimen en la reunión bimensual con sostenedores públicos, pero que la decisión cabe a cada sostenedor para poder ver si implementa y a través de qué proceso de licitación lo hace, cuando deseen implementar estas materias. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-06-21 09:00:00-04 | AJ001AW1594232 | Sujeto Pasivo | Carlos Núñez | El solicitante de audiencia, representante de la Corporación Educacional Francisco Sembrador, expone situación de la escuela de lenguaje Altazor de la comuna de Mostazal y revisar la situación en relación con la proyección de ubicar un establecimiento de similares condiciones en la comuna de Graneros, en el terreno de un establecimiento que existía y que habría puesto término a su función. Se le indica los pasos a seguir para el reconocimiento oficial, no obstante, señalar que el colegio que pretende ocupar aún mantiene vigencia con esta Secretaría Regional Ministerial de Educación y, por lo tanto, los trámites corresponden a él realizarlos, aún están en situación de prestar toda la asesoría para que él pueda desarrollar el proyecto, siempre y cuando cumpla con lo normativo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Tamara Flores | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-06-18 09:00:00-04 | AJ001AW1601669 | Sujeto Pasivo | María Brizzi | La solicitante de audiencia requiere conocer de apoyo para atender situación de baja asistencia en periodo de otoño-invierno y, además cómo enfrentar la situación de niños con Trastornos del Espectro Autista, TEA. Se compromete participación de secretaria regional Ministerial de Educación en reuniones de apoderados para promover asistencia y generar acciones desde el Departamento de Educación y el Departamento Provincial de Educación Cachapoal. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Olga Verónica Maturana Salas | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-06-07 11:30:00-04 | AJ001AW1596681 | Sujeto Pasivo | Doris Mariana Miranda Arenas | La solicitante de audiencia requiere conocer acerca de la distribución de los recursos de subvenciones educacionales, el aporte que puede tener el Ministerio de Educación y la forma de gasto que pueden tener los recursos internos, ya sean de aportes de los Sostenedores o del Centro General de Padres. Se le otorga toda la información respecto de las subvenciones y el destino de estas, y sobre el uso y destino de los recursos que aportan los terceros. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-06-07 09:00:00-04 | AJ001AW1584424 | Sujeto Pasivo | Ivonne Salazar | La solicitante de audiencia da a conocer proyecto educativo y la intención de reconocimiento. Se dispone la información para poder lograr y habilitar las etapas del reconocimiento oficial y los plazos involucrados. Además, manifiesta los problemas en el proceso de la rendición de los exámenes libres. Se establece que se va a revisar la situación y la pertinencia de los casos comunicados como situaciones especiales, no obstante, aclarar que la tramitación de los exámenes libres es un trámite individual, que corresponde a cada persona que es adulta, o a cada madre, padre o tutor en caso de ser menor de edad | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Claudia Camps Courtin | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-06-04 12:30:00-04 | AJ001AW1599992 | Sujeto Pasivo | Patricio Alexis Muena Palma | El solicitante de audiencia requiere revisar situación de reconocimiento oficial de establecimientos administrados por el municipio. Existe compromiso de revisar de manera prioritaria los expedientes que se ingresen para subsanar la situación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Amparito Parraguez | |||||
| Sujeto Pasivo | Alejandra Calderón Moraga | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-05-15 09:00:00-04 | AJ001AW1580684 | Sujeto Pasivo | CARLOS ENRRIQUE ORTEGA AEDO | El solicitante de audiencia presentó una situación en relación a la validación de estudios y la forma de como esta se trabaja, lo que habría motivado a suspender durante este año, también consultó por una presentación de nueva estructura de curso que había sido rechazada. La Autoridad Regional se comprometió a revisar con la Unidad correspondiente lo relativo a la nueva estructura de curso. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Carlos Alejandro Ortega Muñoz | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2024-05-03 10:00:00-04 | AJ001AW1567975 | Sujeto Pasivo | Mauricio Díaz | El solicitante de audiencia denuncia situación de salubridad generada por plantas de tratamiento. Existe compromiso de oficiar a Seremi de Salud y al sostenedor para no afectar la salud de niños y niñas. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-05-03 09:30:00-04 | AJ001AW1567889 | Sujeto Pasivo | Julio Luna | El solicitante de audiencia requiere conocer impedimento para traspaso de sostenedor. Se le indica la norma y se deriva situación a la Unidad Jurídica. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Marcelo Tejos | |||||
| Sujeto Pasivo | SANDRA BLANCA SAMUEL SÁNCHEZ | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-04-30 09:00:00-04 | AJ001AW1556433 | Sujeto Pasivo | Christian Canelo | El solicitante de audiencia requiere saber el estado de cumplimiento del dictamen de Contraloría General de la República. Se indica que materia que le afecta está siendo atendida por la División Jurídica del Ministerio de Educación. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-04-18 09:00:00-04 | AJ001AW1546285 | Sujeto Pasivo | Lucía Buttazzoni | La solicitante de audiencia requiere saber sobre cupos de exámenes libres en la comuna de Navidad. Se le indica que no existe falta de cupo para tramitación de exámenes libres, salvo la gestión corresponde a un trámite a realizar de forma individual. Nueva Resolución establece cupos para el territorio. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Rosario Valenzuela | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-03-28 09:00:00-03 | AJ001AW1544188 | Sujeto Pasivo | LUZ MARIA HERRADA NUÑEZ | La solicitante de audiencia requiere celeridad en la tramitación de la impetración de subvención en la nueva especialidad técnica de Alimentación Colectiva que ya cuenta con reconocimiento oficial desde marzo del año en curso; para implementar en el Colegio Juan Luis Vives (sede Rancagua) en la modalidad de Educación de Adultos en contexto de encierro. En cuanto a dar curso rápido al expediente que habilita comisión que permita el envío de antecedentes. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2024-01-15 09:00:00-03 | AJ001AW1492494 | Sujeto Pasivo | Juan Rubio | El solicitante de audiencia expone su situación y se le consulta sobre posible acción legal que pueda estar llevando, ya que, la Superintendencia conoció de la materia. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2023-12-12 09:30:00-03 | AJ001AW1471765 | Sujeto Pasivo | Carolina Chirino | La solicitante de audiencia refiere problemas en el desarrollo de exámenes libres de determinado establecimiento. La Autoridad Regional se compromete a revisar junto a la Unidad de Educación de Adultos, la modalidad en que estos están desarrollándose, principalmente en lo que dice relación a que no exista vulneración en el momento y desarrollo de las pruebas. Se ejecutará un plan de intervención con la unidad de Educación para poder mejorar en este aspecto. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2023-12-12 09:00:00-03 | AJ001AW1471375 | Sujeto Pasivo | Miguel Cornejo | El solicitante de audiencia requiere plazo para la entrega de la casa fiscal. La Autoridad Regional le indica que la entrega de esta debe ajustarse a facilitarla a un funcionario o funcionaria o quien esté al cuidado de este, en razón a que hay solicitudes de funcionarios y funcionarias para la ocupación de la casa, y el fallecimiento de quien era la titular del derecho de ocupación, que era su madre, se va a proceder a la entrega de la casa. Fue notificado en el acto que se le solicitaba la entrega, y se determina como fecha máxima de entrega el 31 de enero de 2024. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2023-11-24 10:30:00-03 | AJ001AW1453311 | Sujeto Pasivo | Samuel Rojas | El solicitante de audiencia requiere que se pueda otorgar cupo directo al revertir la situación de postulación realizada. La Autoridad Regional le indica que no es posible, dado que postuló a su hija en otro establecimiento educacional y deberá estarse a la normativa del Sistema de Admisión Escolar. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| Sujeto Pasivo | Marcelo Padilla | |||||
| 2023-11-10 09:00:00-03 | AJ001AW1445071 | Sujeto Pasivo | Rosa Adela Herrera Jeldres | La solicitante de audiencia requiere información acerca de los incrementos que no puede distinguir dentro de las subvenciones. La Autoridad Regional deriva el caso a la Unidad de Subvenciones, entregándoles toda la información y se establece reunión con Coordinadora Regional de Subvenciones para poder tener la claridad del tema. Se resuelve tema. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Yanett Cabrera | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2023-10-23 14:00:00-03 | AJ001AW1442142 | Sujeto Pasivo | Lorenzo Roco | Los solicitantes de audiencia requieren ver situaciones relacionadas a la educación de la comuna de Navidad y propone dentro de eso una línea de trabajo. La Autoridad Regional le señala que cualquier situación debe abordarla primero con el Sostenedor y se comunica, además, a jefe DAEM (Director de Administración de Educación Municipal) con la finalidad de que pueda atender los requerimientos de la comunidad educativa que señala tener el representado, y a través de esto tener una nueva audiencia con el jefe DAEM presente. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Juan González | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2023-10-13 09:30:00-03 | AJ001AW1428680 | Sujeto Pasivo | Jaime Farias | Se atiende al solicitante de audiencia, se le indica que según el informe interno no existen irregularidades y que será derivado para aclarar sus dudas con equipo técnico y jurídico. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2023-09-21 09:30:00-03 | AJ001AW1419378 | Sujeto Pasivo | Karen Ávila | Se toma conocimiento de la información entregada y se pone en contacto con la encargada de Educación Especial de la Secretaría Regional Ministerial, para coordinar acciones conjuntas. Se acuerda el envío del Currículum de un docente con discapacidad para que pueda ser agregado a base de datos del Departamento de Educación y compartido en caso de requerimiento de establecimientos educacionales. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2023-08-23 13:00:00-04 | AJ001AW1402303 | Sujeto Pasivo | Carolina Ossandon Villarroel | Equipo municipal de Rengo da a conocer una serie de gestiones realizadas con anterioridad a la llegada de la actual Secretaria Regional Ministerial de Educación acerca de solicitud de resciliación de escuelas de rengo. La Autoridad se compromete a hacer seguimiento a las gestiones y mantener la información actualizada al municipio y al Departamento de Educación Municipal de Rengo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Andrés ROLDÁN | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||
| 2023-08-08 16:00:00-04 | AJ001AW1389479 | Sujeto Pasivo | Marcos Moreno | Se desarrolla reunión con equipo pedagógico de escuela CIMA, quienes dan a conocer el desarrollo de iniciativas y de los procesos realizados. Además, hacen entrega de dossier con información del establecimiento para poner en antecedente a la Secretaria Regional Ministerial de Educación acerca del funcionamiento y los buenos resultados. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | ELIZABETH MORENO ARAVENA | |||||
| Sujeto Pasivo | LUISA ARAVENA PEREIRA | |||||
| Sujeto Pasivo | Alyson Hadad | |||||