Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Asisten: Sofía Brinck, Soledad Véliz <br /> <br /> La audiencia fue solicitada para preguntar por los procesos de compra de libros para bibliotecas escolares en el marco de un proyecto Fondecyt que lleva la solicitante y que investiga las relaciones entre el mercado de la edición de libros infantiles, las compras estatales de libros para bibliotecas CRA y el campo literario.<br /> La Sra. Veliz presenta el objetivo de su investigación y detalla que solicitó la audiencia para comprobar la veracidad de la información sobre el proceso de compra de libros del programa que ha recabado mediante solicitudes de transparencia y estudio de informes oficiales de Dipres de 2019 y del programa. La Sra. Veliz presenta un diagrama elaborado por ella del proceso de compra del programa. Se le hace notar que hay aspectos que presentan errores, dado que basó la elaboración en documentos antiguos y que el programa ha actualizado los procesos de compra. Entre los aspectos que contenían errores estaban: la publicación de temas prioritarios, los plazos asociados a la consulta al mercado, la firma del Acta de Compromiso por parte de directivos, el uso del Carro de Selección, tipo de acto administrativo (Gran Compra, compra directa, licitación), evaluación de libros. <br /> Se le entrega información sobre cómo funcionan los procesos de Acta y Carro, consultas al mercado, selección de recursos y construcción de catálogo. El programa de Bibliotecas Escolares (CRA) se compromete a enviar los enlaces de la página web donde se encuentra la información proporcionada durante la reunión. Esto se realiza tras finalizar la audiencia.