Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Consulta en relación a demora en proceso de aprobación apertura sala cuna "RAYITO DEL TAMARUGAL" del Hospital de Alto Hospicio<br /> <br /> ACTA 02.07.2025<br /> <br /> Fenpruss se presenta y Seremi da la bienvenida. <br /> <br /> Se apertura la escucha respecto al motivo que convoca la audiencia.<br /> <br /> Los dirigentes mencionan y visibilizan la necesidad que presentan los funcionarios respecto a poder tener oferta disponible de Sala Cuna (en adelante SC). Indican que no hay SC particulares en el sector y que poder matricularlos en Iquique implica que ellos se trasladen entre comunas. Los funcionarios están orientados a entregar servicios en salud, no obstante, les es difícil realizarlo sin las condiciones mínimas. <br /> <br /> Asimismo, señalan la expectativa que la SC Rayito del Tamarugal se le dé la autorización para que pueda funcionar. Señalan que se demoró 1 año en salir y que tienen la percepción de que ha sido rechazada o han tenido procesos infructuosos. <br /> <br /> Sobre lo expuesto, María Luisa Langenegger, Coordinadora de la unidad de planificación e infraestructura, otorga la cronología:<br /> <br /> • Señala que para que los proyectos prosperen, es necesario primero tener claro que las condiciones mínimas de infraestructura y pedagógicos (que permiten la habilitación de funcionamiento) están cumplidas. No existe facultad de generar autorizaciones provisorias, es decir, o rechazan o aprueban. En ese proceso se intenta no rechazar e ir acompañando para que logre las formalidades. <br /> • Como órgano rector se entrega la autorización para el uso y quien fiscaliza es la Superintendencia de Educación. Desde 2023 se está viendo la infraestructura y monitoreando a la empresa de la obra. <br /> • Cuando se licita el hospital es el hospital; no la sala cuna. La empresa está calificada para hospitales. Los estándares eran para salud, el proceso no fue rápido, pues había que notificar a la empresa, al MOP, se realizaron los ajustes y se subsanaron las observaciones a fines de 2024, que eran las ventanas (ventilación natural, por enfermedades de los niños). <br /> • Luego encontraron que el mobiliario no era adecuado para las edades atendidas, eso implicó volver a adquirirlo por sistema público y educación no pudo aprobar.<br /> • A inicios del 2025 ya estaba en condiciones y la resolución indica que ya pueden funcionar.<br /> • No obstante, hay ciertas observaciones, por ejemplo: sombreadero y corcho que ya está quemado. Se realizaron licitaciones y el corcho elevó el precio y generó que los oferentes no aceptan el presupuesto. Se comprometió a incrementar esa cantidad para dar abasto.<br /> • Es importante señalar que las observaciones no inhabilitan el uso. Pero sí están para que se subsane y por la seguridad de los niños. <br /> <br /> Los dirigentes consultan por los pasos a seguir y cómo se interactúa ahora. Se indica que la resolución funciona bajo las condiciones indicadas y no se revisa hasta que se cambien condiciones. Sí se va a inspeccionar como apoyo, por ejemplo, ante eventos metereológicos, solicitud de ampliaciones, entre otros. <br /> <br /> Se reitera y precisa que quien fiscaliza es la Superintendencia de Educación, pero no lo harán desde el día 1. <br /> <br /> Carla Hoyos, Secretaria técnica de la Superintendencia comenta que la fiscalización no se realiza, excepto pudiese presentarse alguna denuncia. <br /> La dirigencia consulta posibilidad de ampliación de sala cuna ante mayor demanda.<br /> <br /> Asimismo plantean la necesidad que se tiene con hijos de funcionarios que se encuentran fuera de este rango etario y los periodos como las vacaciones de los estudiantes en los que los funcionarios quedan con menor red de apoyo para el cuidado. <br /> <br /> Indican que inicialmente estaban contemplados 700 funcionarios, pero hoy hay 1500; muchos de ellos vienen de contratación de otras regiones. <br /> <br /> Seremi plantea poder plantear estas situaciones en CORE. <br /> Se plantea postulación a 8%. Área de educación presenta proyectos.