Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Los asistentes a la audiencia presentan el trabajo que realiza Lectura Viva, su experiencia y sus programas de Promoción de Lectura y formación de mediadores dirigidos a educadoras, profesores y directivos (UTP) de establecimientos de educación desde el nivel preescolar, básico y medio. Además, proponen alternativas de proyectos de trabajo en conjunto. El Sr. José Palma Vega, da a conocer el Plan Lector del Ministerio de Educación orientado a las escuelas con categoría insuficientes y les propone presentar propuesta de trabajo. Los representantes de Lectura Viva, describen la experiencia de su institución con escuelas con categoría insuficientes y del diplomado en fomento lector que se encuentra en proceso de aprobación en el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Se les recomienda a los representantes de Lectura Viva, trabajar con la Unidad de Curriculum y Evaluación.