Audiencias - Año 2026 - Cielo Alarcón

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2026-04-28 10:00:00-04 AI009AW2157884 Sujeto Pasivo José Jaramillo La idea es poder comentar sobre los programas de Centros de Familia y como estos programa pueden ser útiles para fortalecer la oferta publica en materia de prevención de riesgos infantiles. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Beatriz Von Appen
Sujeto Pasivo Santiago Claude
2026-04-24 12:00:00-04 AI009AW2143035 Sujeto Pasivo María Castro El objetivo de la reunión es abordar una alternativa de colaboración público privada para la implementación del programa Crecer Jugando como un camino de intervención sólida con evidencia de sus resultados y gran trayectoria de implementación orientada al fortalecimiento de habilidades parentales y al desarrollo integral en la primera infancia.

Se propone explorar su incorporación del Programa ya sea en las Oficinas Locales de la Niñez o la articulación con subsistemas y programas existentes como Chile Crece Contigo HEPI u otras iniciativas pertinentes del sector.

La propuesta busca ampliar la oferta de apoyo a familias con niños y niñas pequeños especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad mediante una intervención estructurada escalable y única en el país por su base empírica y foco preventivo.

Finalmente se manifiesta plena disposición a colaborar con la nueva administración poniendo a disposición la experiencia trayectoria y metodologías basadas en evidencia de la fundación con el fin de trabajar conjuntamente por el bienestar de los niños y niñas del país y fortalecer el sistema de protección integral a la niñez en Chile.
Ver Detalle
Sujeto Pasivo Magdalena Mongillo
2026-04-24 10:00:00-04 AI009AW2151022 Sujeto Pasivo Erica Ponce Solicitamos audiencia con el Subsecretario de la Niñez para explorar espacios de articulación con la política pública de niñez en materias de prevención temprana bienestar socioemocional y fortalecimiento de trayectorias de desarrollo y cuidado de niños niñas y adolescentes.
En ese marco queremos presentar la nueva etapa institucional de Fundación Niño y Patria orientada a complementar su trayectoria en protección especializada con un foco reforzado en prevención. Su principal innovación en 2026 es el programa Somos 1014 diseñado para fortalecer habilidades socioemocionales en niños y niñas de 10 a 14 años promover vínculos protectores y actuar oportunamente sobre factores de riesgo que pueden afectar sus trayectorias de bienestar.
Esta iniciativa contempla 12 sesiones grupales se desarrolla con una metodología estructurada y basada en evidencia cuenta con evaluación a cargo de la Universidad del Desarrollo y tendrá un piloto en la Municipalidad de San Miguel.
La audiencia permitiría compartir esta experiencia y poner a disposición una iniciativa concreta de innovación preventiva desde la sociedad civil con potencial de complementar y fortalecer los esfuerzos institucionales en infancia y adolescencia.
Ver Detalle
Sujeto Pasivo Ana Victoria Esfornos González
Sujeto Pasivo Andrés Echeverría
2026-04-20 15:00:00-04 AI009AW2153420 Sujeto Pasivo Mariana Fulgueiras Presentación modelo operativo de los Sistemas Locales de la Niñez piloto de implementación de políticas públicas a nivel comunal. Ver Detalle
Sujeto Pasivo Gabriela Muñoz
Sujeto Pasivo Krecho HOMAN
Sujeto Pasivo Arturo Celedón
Sujeto Pasivo Jeanet Leguas
2026-03-20 14:00:00-03 AI009AW2123535 Sujeto Pasivo Jenny Valencia Fuentealba Audiencia donde represento a mi hijo Joaquin Ortiz Valencia de 10 años diagnosticado con Autismo grado 2 quien sufre vulnerabilidad en sus derechos dentro del establecimiento escolar donde estudia por parte de profesores como pie. Actualmente cursa el 5 año. También la falta de empatía por parte del director con mi hijo y además ejerce su molestia conmigo por malos tratos. El caso fue denunciado a OLN de mi comuna a Senadis y a la Corte de Apelaciones. El cual este último no dictamino nada hacia el colegio. Ver Detalle