Audiencias - Año 2026 - Pablo Olivares Orellana

1. Información General

Identificador

AI008AW2188534

Fecha

2026-05-28 09:00:00-04

Forma

Presencial

Lugar

SEREMI Desarrollo Social y Familia

Duración

1 horas, 0 minutos

2. Asistentes

Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Claudia Silvana Pinochet Muñoz Lobista Corporación Abate Molina de Talca CLAUDIA PINOCHET
Guido Goossens Roell Gestor de intereses CORPORACION EDUCACIONAL ABATE MOLINA DE TALCA
LUISA VERONICA ROJAS HUANEL Gestor de intereses CORPORACION EDUCACIONAL ABATE MOLINA DE TALCA
MARIA ERNESTINA MASCARÓ MORALES Gestor de intereses CORPORACION EDUCACIONAL ABATE MOLINA DE TALCA
JUAN CARLOS CARREÑO RIQUELME Gestor de intereses CORPORACION EDUCACIONAL ABATE MOLINA DE TALCA

3. Materias Tratadas

Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

4. Especificación materia tratada

PRESENTAR NUESTROS PROGRAMAS EN EJECUCION<br /> NUDOS CRITICOS<br /> En el marco de reunión sostenida con representantes de la Corporación Educacional Abate Molina, se abordaron los siguientes temas y antecedentes<br /> <br /> 1. La institución informó contar con más de 30 años de trayectoria y que actualmente, desde el año 2023, se encuentran licitando distintos proyectos vinculados a su labor educativa y social.<br /> <br /> 2. Se expuso el trabajo territorial que desarrollan en la Región del Maule, particularmente en las comunas de San Javier, San Clemente y Talca, alcanzando aproximadamente a más de 650 niños, niñas y adolescentes, junto a sus familias.<br /> <br /> 3. Se señaló que la corporación realiza una intervención constante y permanente con los usuarios y sus familias, destacando que no presentan alta rotación de profesionales en sus programas, lo que permite dar continuidad y estabilidad a los procesos de acompañamiento e intervención.<br /> <br /> 4. Manifestaron preocupación debido a la escasa oferta programática existente para combatir las listas de espera en el área de protección y atención especializada.<br /> <br /> 5. Se planteó como uno de los principales desafíos el fortalecimiento de las habilidades parentales, promoviendo una educación integral para niños, niñas y adolescentes.<br /> <br /> 6. La corporación informó que actualmente se encuentra trabajando en la diversificación de su oferta programática.<br /> <br /> 7. Asimismo, indicaron mantener acuerdos de colaboración con OLN.<br /> <br /> 8. Se expuso preocupación por la demora existente en procesos AFTPF, señalando que éstos superarían los 18 meses de espera.<br /> <br /> 9. Finalmente, destacaron la importancia de fortalecer programas de salud mental en establecimientos educacionales, con foco en el desarrollo de habilidades para la vida en niños, niñas y adolescentes.