Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Como apoderada de un alumno con NEEP, Transparentar las falencias, faltas de coordinación, control, continuidad e implementación del Programa PIE del Liceo Amanda Labarca. Problemáticas reales que están viviendo apoderados del liceo ante la falta de profesionales del programa de Integración escolar. Problemas que son del liceo y que sus consecuencias están siendo pagadas por alumnos. Mala gestión del programa que ha traído consecuencias sicológicas tanto a los niños, como a sus familias.<br /> Todo lo anterior ya ha sido levantado formalmente en el colegio, por varios años y aún las problemáticas continúan, afectando no solo a mi hijo si no a varios niños que pertenecen al programa de inclusión en 6° básico, que es la realidad que conozco y vivo.