En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2023-12-15 09:00:00-03 | MU315AW1472003 | Sujeto Pasivo | Claudia Castillo Ibara | Exponer Programa de Desarrollo de Habilidades para la Comunidad Educativa, el cual, abarca áreas de matemática, Lectura y socioemocional | Ver Detalle | |
| 2023-11-23 01:00:00-03 | MU315AW1463990 | Sujeto Pasivo | Cristian Quiroz | ATRASOS REITERADOS EN CANCELACION DE PAGOS | Ver Detalle | |
| 2023-10-24 09:00:00-03 | MU315AW1439806 | Sujeto Pasivo | Ricardo Andrés Soto Mellado | Dar a conocer el proyecto en el que estamos trabajando para ver la posibilidad de iniciar un acuerdo con la municipalidad para implementarlo a nivel comunal. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Karina Angélica Celedón Celis | |||||
| 2023-09-13 09:00:00-03 | MU315AW1413480 | Sujeto Pasivo | Florencia Mingo | La Fundación Kiri es una institución sin fines de lucro dedicada al desarrollo y promoción de Habilidades Socioemocionales (HSE) en niños y niñas en las comunidades más vulnerables del país. Trabajamos para que todas las niñas y niños se sientan queridos, especiales y únicos a través de la creación de comunidades escolares de cultura, ciencia y deporte. Soñamos con un Chile que valore a los niños y niñas y que ponga a la niñez en el centro de su proyecto país. La metodología implementada está basada en evidencia e implica la creación de comunidades deportivas, culturales y científicas al interior de los establecimientos escolares, el desarrollo de capacitaciones y talleres de formación para los equipos educativos y el desarrollo de encuentros, campeonatos y festivales interescolares. El programa “Ecosistemas escolares de bienestar” que se describe en las siguientes páginas fue diseñado por la Fundación Kiri y su metodología se encuentra basada en evidencia internacional. Dicho modelo está recogido en la obra literaria “CAPACITACIÓN EN HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES E IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES”, cuya propiedad fue certificada por el Departamento de Derechos Intelectuales del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural, según consta en el Certificado N° 2022-A-90 del día 5 de enero de 2022. |
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| 2023-02-17 11:00:00-03 | MU315AW1265227 | Sujeto Pasivo | María José Rojas Valdenegro | Complementación de recursos pedagógicos: -Plataformas educativas. -Tecnología educativa. -Estándar de espacios educativos. -Laboratorios móviles. -Simuladores y realidad aumentada. -Elementos individuales. |
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| 2023-02-17 10:30:00-03 | MU315AW1268279 | Sujeto Pasivo | Mauricio Figueroa | Financiamiento de proyecto de investigación Doctoral en Educación. | Ver Detalle | |
| 2023-02-17 10:00:00-03 | MU315AW1270235 | Sujeto Pasivo | Daniela Labarca | BigTablet es una tablet gigante de última generación con procesadores de alto rendimiento para fines educativos, el cual va integrado dentro de una sólida estructura de aluminio que incluye puertas correderas y una gran pizarra blanca que duplica la capacidad actual en una sala de clases. Dentro del aula, BigTablet potencia las experiencias de enseñanza y aprendizaje, integrando estrategias inclusivas e incrementando los aprendizajes desde la motivación y participación de los estudiantes. |
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| 2023-02-16 12:30:00-03 | MU315AW1273083 | Sujeto Pasivo | Felipe Araya | Somos SIMA Robot, empresa orientada en la implementación de programas educativos con Robots Sociales Interactivos y Plataforma Digital, para motivar el desarrollo de habilidades en educación inicial (Pre-kinder hasta 3ero Básico) Presentar un espacio de aprendizaje significativo de educación, creatividad e innovación en centros con educación inicial, mediante el uso de robots sociales, fomentando la motivación por el aprendizaje, el desarrollo de habilidades de esta era, enmarcado y alineados con los Objetivos Priorizados en el Currículum establecido por el MINEDUC de Chile. Participar en Ferias o Exposiciones de Ciencias, Tecnología, Robótica e Innovación que se canalicen en conjunto con instancias, organismos u empresas. |
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| Sujeto Pasivo | Leonardo Rivas | |||||
| Sujeto Pasivo | Virginia Dias Mendez | |||||
| 2023-02-16 00:00:00-03 | MU315AW1275599 | Sujeto Pasivo | Gerardo Valenzuela | Solicita reunión on-line, para presentar los sistemas de gestión que ofrece la empresa WebClass (Red de Servicios Educativos), la que a través de sus distintas licencias, se adapta en un 100% al programa “SEAMOS COMUNIDAD”, “Políticas de Reactivación Educativa Integral”, del Ministerio de educación, especialmente en lo que dice relación con 1) CONVIVENCIA ESCOLAR a tavés de los (módulo de convivencia escolar con una plataforma de aprendizaje socio emocional para la convivencia escolar, con énfasis en actividades para la prevención), 2) RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES mediante los (desafíos crecer softwares educativos interactivos para el aprendizaje escolar con diferentes temáticas y niveles de dificultad en Matemáticas, Ciencias y Lectura) y 3) TRANSFORMACIÓN DIGITAL con la (Implementación de tecnología en la sala de clases, convirtiendo una sala en un “Aula Universal” para el Siglo XXI, a través de “BigTablet). | Ver Detalle | |