En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-10-24 10:00:00-03 | MU228AW1984355 | Sujeto Pasivo | Daniela Contreras | Explorar la factibilidad y las condiciones técnicas y administrativas para recibir estudiantes en práctica profesional de la carrera de Educación Diferencial, con énfasis en el área de Atención Temprana, en el marco de las líneas de trabajo del Departamento de Diversidad e Inclusión. | Ver Detalle | |
| 2025-10-14 12:00:00-03 | MU228AW1964890 | Sujeto Pasivo | Mariela Orellana | Generar un espacio de trabajo conjunto orientado a explorar la viabilidad y condiciones para la implementación del Sello Diversidad y Respeto en la Clínica, promoviendo el fortalecimiento de prácticas inclusivas, el respeto a la diversidad y la no discriminación en el ámbito de la atención de salud. | Ver Detalle | |
| 2025-09-23 12:00:00-03 | MU228AW1938891 | Sujeto Pasivo | Carolina Morandé | En la audiencia se presentó la propuesta del proyecto Escuela para Padres, orientado a familias con hijos e hijas entre 0 y 7 años, con el propósito de entregar herramientas de crianza respetuosa que fortalezcan las competencias parentales y promuevan un desarrollo integral en la primera infancia. | Ver Detalle | |
| 2025-09-23 10:00:00-03 | MU228AW1932474 | Sujeto Pasivo | Patricia Llona | En la audiencia se presentó la propuesta de talleres del Proyecto Tejer Emociones, iniciativa orientada a niños, niñas y sus padres, con el propósito de fortalecer el vínculo familiar y promover la educación emocional a través del tejido a telar. La propuesta contempla la coordinación de actividades dirigidas a los habitantes de la comuna, buscando generar un impacto positivo en el desarrollo emocional y en la calidad de las relaciones parentales y familiares. | Ver Detalle | |
| 2025-09-09 11:00:00-03 | MU228AW1898518 | Sujeto Pasivo | Paulina Araneda | Queremos dar a conocer nuestro trabajo en el Proyecto Técnico Profesional REd Futuro, y el trabajo que realizamos con diversas comunas en Red Infancia. Estamos conformados por un equipo multidisciplinario que pone su talento al servicio de sostenedores, gobiernos locales, fundaciones y otras instituciones que tengan la decisión de diseñar e implementar proyectos educativos con alto impacto en los aprendizajes de las y los estudiantes, y que sean sustentables en el tiempo. Queremos conocer las prioridades de la institución para ponernos al servicio y mejorar nuestra colaboración en licitaciones y proyectos. |
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| Sujeto Pasivo | Paula Sánchez | |||||
| 2025-06-04 10:00:00-04 | MU228AW1854502 | Sujeto Pasivo | Constanza Gómez | Presentación del TALLER GRUPAL: "Herramientas corporales para el manejo del estrés y la salud mental en diversos contextos" y análisis de viabilidad de implementación en la comuna. | Ver Detalle | |
| 2025-05-28 10:00:00-04 | MU228AW1846018 | Sujeto Pasivo | Belén Herrera | se sostuvo una audiencia con representantes de la empresa Tamagochi SpA, quienes presentaron una oferta de obras de teatro dirigidas a niños, niñas y adolescentes (NNA). Durante la reunión, se expusieron los principales contenidos de la propuesta artística, así como las especificaciones técnicas y requerimientos logísticos necesarios para su implementación en espacios municipales o comunitarios. El propósito de la audiencia fue presentar alternativas de programación cultural y educativa enfocadas en el público infantil y adolescente, con énfasis en temáticas pertinentes al desarrollo emocional, social y/o educativo de los NNA. |
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| 2025-02-24 11:00:00-03 | MU228AW1775009 | Sujeto Pasivo | Claudia García | En esta audiencia los gestores de intereses presentan propuesta de festival "FestiCRIN" con la finalidad de evaluar posibilidad de su realización en la comuna de Providencia. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Francisco Rojas Diaz | |||||
| 2025-01-29 10:00:00-03 | MU228AW1750961 | Sujeto Pasivo | Javiera Valdés | Se lleva a cabo audiencia con el objetivo de conocer propuesta de taller que aborda la menarquia y la gestión menstrual, el cual estaría dirigido hacia niñas, en el contexto del mes de la mujer. | Ver Detalle | |