En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-09-12 15:30:00-03 | MU174AW1884590 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | - Se solicita una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa conocer y escuchar los desafíos que están abordando como DAEM para revisar opciones de apoyo por parte de la corporación a los establecimientos educacionales. - Como corporación educativa que busca potenciar la educación en Chile, queremos solicitar una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa presentar los servicios potenciadores de la educación que ofrecemos, incluyendo planificaciones, material pedagógico, capacitaciones y asesorías. En esta línea, Aptus ofrece tanto recursos pagados como gratuitos a los cuales pueden acceder los establecimientos educacionales bajo su supervisión |
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| 2025-09-12 15:30:00-03 | MU174AW1932419 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | - Se solicita una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa conocer y escuchar los desafíos que están abordando como DAEM para revisar opciones de apoyo por parte de la corporación a los establecimientos educacionales. - Como corporación educativa que busca potenciar la educación en Chile, queremos solicitar una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa presentar los servicios potenciadores de la educación que ofrecemos, incluyendo planificaciones, material pedagógico, capacitaciones y asesorías. En esta línea, Aptus ofrece tanto recursos pagados como gratuitos a los cuales pueden acceder los establecimientos educacionales bajo su supervisión. |
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| 2025-08-08 13:00:00-04 | MU174AW1904107 | Sujeto Pasivo | Julissa Rojas | Estimada Jeannette: Soy Julissa Rojas, consultora pedagógica de Lirmi. Sabemos los retos importantes que enfrenta el Departamento de Educación, y es un placer ponerme en contacto contigo. Espero no estar interrumpiendo; me encantaría invitarles a una reunión virtual por Meet para presentar la Propuesta Educativa de Lirmi dirigida especialmente a los establecimientos educacionales de la Municipalidad de Molina. Este año 2025 y en miras de los cambios 2026 queremos colaborar con el DAEM para fortalecer su gestión educativa y ayudar a cerrar las brechas de aprendizaje en los estudiantes. El objetivo de la reunión es mostrar cómo la plataforma Lirmi puede apoyar la digitalización y modernización del DAEM. |
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| 2025-07-24 10:00:00-04 | MU174AW1885624 | Sujeto Pasivo | Francisco Ramos | Mi nombre es Francisco Espinoza, soy psicólogo, estudiante de doctorado en neurociencias y comprometido ambientalista. He dedicado los últimos años al desarrollo de un modelo educativo innovador que busca fomentar la amabilidad plena (Kindfulness) como camino para preservar el medio ambiente, integrando elementos de psicología, neuroeducación y conexión con la naturaleza. Fruto de este trabajo, he creado cuatro materiales educativos únicos y complementarios: 📘 Libro “Kindfulness: Amabilidad Medioambiental” Una obra que introduce a niños y adolescentes en la práctica de la amabilidad hacia la Tierra y todos los seres vivos. 🦅 Cómic educativo “Mitosfera” Una historia protagonizada por animales chilenos que evolucionan en criaturas mitológicas para defender la naturaleza, promoviendo valores como la empatía, el respeto y la resiliencia. 🌿 Guía de Meditación con Animales de Chile Ejercicios guiados que invitan a la conexión emocional con nuestra fauna local y sus hábitats. 🌍 Guía de Meditación con Animales del Mundo Una propuesta internacional que promueve la conciencia global y la diversidad natural. Estoy convencido de que estos recursos pueden ser un aporte significativo para escuelas y colegios que deseen fortalecer la educación emocional, ambiental y el desarrollo de valores. Por ello, propongo una colaboración concreta: ceder los derechos de impresión a bajo costo a su institución para que puedan reproducir estos materiales y distribuirlos en sus establecimientos, como parte de su plan educativo ambiental o de bienestar. Además, me encantaría poder conversar esta propuesta en mayor profundidad. Quedo completamente disponible para agendar una reunión online, en la que pueda presentarles los materiales y responder todas sus preguntas. Será un honor poder contribuir juntos a formar nuevas generaciones más amables y conscientes. Quedo atento a su respuesta. Con aprecio, Francisco Espinoza Psicólogo | Doctorando en Neurociencias |
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| 2025-07-23 15:00:00-04 | MU174AW1869513 | Sujeto Pasivo | Carla Tobar | Fundación Enseña chile Lleva 16 años formando y acompañando a docentes en tematicas de liderazgo brindando un habilidades para mejorar la calidad de la educación fortaleciento a sus docentes. Ello es completamente gratuito |
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| 2025-06-16 15:00:00-04 | MU174AW1860499 | Sujeto Pasivo | Hugo Rojas | Estimada. Espero que esté bien. Le escribo en nombre de la Editorial SM para solicitar una reunión y presentar nuestra plataforma gratuita “Trayectorias Educativas”. Esta plataforma es un ecosistema de información, basado en datos del Ministerio de Educación y la Agencia de la Calidad, facilita la toma de decisiones con evidencia y promueve la cultura del dato en los centros educativos. Nos encantaría coordinar un encuentro con su equipo para mostrarle más detalles. Quedo atenta a su disponibilidad. Saludos cordiales |
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| Sujeto Pasivo | Ana Collao | |||||
| Sujeto Pasivo | Varinia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | Daniela Vargas | |||||
| 2025-06-13 15:00:00-04 | MU174AW1858116 | Sujeto Pasivo | Francisca Sáez | Discutir las necesidades de la comuna/región/ciudad basándonos en la evidencia disponible en materia educacional, para descubrir en conjunto si efectivamente hay una necesidad en materia socioemocional y cuál en específico sería esa necesidad. - Abordar posibles soluciones implementando en Chile y en territorios de contexto similar al de la comuna/región/ciudad |
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| Sujeto Pasivo | Mariana Lira | |||||
| 2025-06-12 06:30:00-04 | MU174AW1847493 | Sujeto Pasivo | Juan Manso | Estimados Señores DAEM de Molina Junto con saludar solicito la audiencia para presentar nuestra ATE y los distintos programas de capacitación y asesoría con los que contamos. Atte. Juan Luis Manso V. |
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| 2025-06-03 14:00:00-04 | MU174AW1826501 | Sujeto Pasivo | Hugo Rojas | Estimada. Espero que esté bien. Le escribo en nombre de la Editorial SM para solicitar una reunión y presentarle nuestra plataforma gratuita “Trayectorias Educativas”. Esta plataforma es un ecosistema de información, basado en datos del Ministerio de Educación y la Agencia de la Calidad, facilita la toma de decisiones con evidencia y promueve la cultura del dato en los centros educativos. Nos encantaría coordinar un encuentro con su equipo para mostrarle más detalles. Quedo atenta a su disponibilidad. Saludos cordiales, |
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| Sujeto Pasivo | Ana Collao | |||||
| Sujeto Pasivo | Varinia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | Daniela Vargas | |||||
| 2025-05-30 15:00:00-04 | MU174AW1840116 | Sujeto Pasivo | Claudia Hormazábal | Presentación de asesoría pedagógica para establecimientos educacionales basadas en Evaluaciones Adaptativas potenciadas con Inteligencia Artificial, único en Chile, patrocinado por CORFO y e IncubaUdeC. | Ver Detalle | |
| 2025-05-30 10:00:00-04 | MU174AW1835812 | Sujeto Pasivo | Jean-pierre Gibert | Presentar un Programa de Convivencia Escolar y Formación que incluye capacitaciones y el único Software que da solución a la Gestión de todos los Protocolos exigidos por las Circulares 482 - 860 y 586, ordena y registra la Gestión de Reuniones Escolares y permite la Medición de Clima Escolar en tiempo real, facilitando la prevención de situaciones que pueden impactar la convivencia. Además, permite dar cumplimento a la normativa vigente y evita multas de la superintendencia. | Ver Detalle | |
| 2025-05-29 10:00:00-04 | MU174AW1832642 | Sujeto Pasivo | Helio Santander | Solicitar presentar material pedagógico en las escuelas de la comuna. nuestro material concreto, son mapas en relieve interactivos por lo que es importante verlos para apreciar su materialidad y uso, la reunión en las escuelas es breve, no más de 20 minutos, para no interrumpir el desarrollo de la actividad escolar del colegio. Los estudiantes pueden apreciar la geografía mirando, tocando e interactuando en los mapas con sus respectivas temáticas ( flora, Fauna, recursos naturales, pueblos originarios, climas, etc. ) |
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| 2025-05-28 15:00:00-04 | MU174AW1831182 | Sujeto Pasivo | Hugo Rojas | Estimada. Espero que esté bien. Le escribo en nombre de la Editorial SM para solicitar una reunión y presentar nuestra plataforma gratuita “Trayectorias Educativas”. Esta plataforma es un ecosistema de información, basado en datos del Ministerio de Educación y la Agencia de la Calidad, facilita la toma de decisiones con evidencia y promueve la cultura del dato en los centros educativos. Nos encantaría coordinar un encuentro con su equipo para mostrarle más detalles. Quedo atenta a su disponibilidad. Saludos cordiales |
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| Sujeto Pasivo | Ana Collao | |||||
| Sujeto Pasivo | Varinia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | Nicole Ramos | |||||
| 2025-05-15 13:00:00-04 | MU174AW1794614 | Sujeto Pasivo | José Piña | En la reunión se tratará la presentación del proyecto de talleres de robótica educativa, enfocado en incentivar el aprendizaje científico y tecnológico a temprana edad, fortaleciendo habilidades blandas como el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Se explicará la metodología basada en proyectos, la adaptación del programa a distintos niveles educativos y las posibles modalidades de implementación en colegios o niños en particular. | Ver Detalle | |
| 2025-04-29 15:00:00-04 | MU174AW1784500 | Sujeto Pasivo | Carla Tobar | Fundación enseña chile, lleva 16 años formando y acompañando a docentes en liderazgo mediante un programa gratuito para ellos. Ello en alianza con el ministerio de educacion. así tambien formamos a equipos directivos. La idea es poner estos recursos a dispocisión de los establecimientos de la comuna |
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| 2025-03-06 14:00:00-03 | MU174AW1779094 | Sujeto Pasivo | Diego Alexander Figueroa Torres | Presentación corporativa Truly Nolen, | Ver Detalle | |
| 2025-02-28 15:30:00-03 | MU174AW1755472 | Sujeto Pasivo | Andrés Fernandois | Videoconferencia para presentación de estrategia que ayuda en el monitoreo y proceso de aprendizaje para el mejoramiento de resultados en SIMCE y PAES a nivel comunal | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Fabián Barriga | |||||
| 2025-01-30 15:00:00-03 | MU174AW1755965 | Sujeto Pasivo | Paz Cáceres | Solicito poder contactarlo para presentar nuestro proyecto de Educación Ambiental Insectomania, animales en crisis ante el caos climático, es un Domo Multimedia, con material Interactivo y Tecnológico, (insectos disecados, insectos en 3D, máscaras virtuales, imagines asombrosas proyectas dentro del domo, infografías, fotos del micro mundo, etc.) Abordamos el mundo de los insectos y su importancia para el equilibrio del planeta ¿cómo sería la vida de nuestro planeta sin insectos?, cómo les afecta el cambio climático, crisis hídrica, destrucción de bosques nativos, contaminación, ciclo del agua ( ríos voladores) y para revertir este desastre la agricultura regenerativa. Estas temáticas las presentamos de manera lúdica e interactiva. Hace diez años recorremos escuelas de todo el país, contamos con los patrocinios del Mineduc y Ministerio de Medio Ambiente. Quedo a la espera de su respuesta. Ps. Loreto Cáceres N. |
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| Sujeto Pasivo | Rafael Escobar | |||||