Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Solicitud de reunión por zoom. Ruego me llamen para coordinar fecha y hora de reunión.<br /> <br /> Sra<br /> La reciente ocurrencia de episodios de violencia en establecimientos escolares y universitarios de Chile revela la necesidad de implementar estrategias sistemáticas de evaluación psicológica en el ámbito educativo. El presente proyecto propone la realización de peritajes psicológicos orientados a la detección precoz de patologías mentales de naturaleza agresiva con potencial de derivar en conductas antisociales.<br /> <br /> La identificación temprana constituye el eje central de toda intervención eficaz en salud mental. Sin un diagnóstico oportuno las posibilidades de tratamiento se reducen significativamente y el riesgo para la comunidad educativa se mantiene latente. Este proyecto aborda precisamente esa brecha estableciendo una fase diagnóstica rigurosa como condición previa al inicio de los procesos terapéuticos correspondientes. <br /> 01<br /> Reducción del riesgo de conductas violentas mediante la identificación y atención oportuna de estudiantes con indicadores psicopatológicos.<br /> 02<br /> Acceso temprano a tratamiento especializado incrementando la eficacia terapéutica y mejorando el pronóstico clínico de los individuos evaluados.<br /> 03<br /> Fortalecimiento de la seguridad en el entorno educativo con impacto directo en el bienestar de docentes estudiantes y personal administrativo.<br /> 04<br /> Generación de datos clínicos y epidemiológicos que permiten orientar políticas públicas en salud mental escolar y universitaria.<br /> 05<br /> Contribución a la prevención primaria de la violencia reduciendo los costos sociales institucionales y sanitarios asociados a su manifestación tardía.<br /> <br /> Atte.<br /> Postítulo en Familia Infancia y Adolescencia. U. Central.<br /> Perito psicólogo ext. Corte de Apelaciones Ministerio Público y Def. Penal