En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-06-03 16:00:00-04 | CM002AW1847851 | Sujeto Pasivo | Marianela García | Genrar la gestión para lograr implementar Un trabajo colaborativo con la Escuela General Manuel Baquedano, en donde 40 estudiantes de Pedagogía en Educación Física de la Universidad de Antofagasta, de la asignatura Taller de Orientación, implementarán una actividad de intervención (A+S) para los estudiantes de segundo ciclo. Esta iniciativa busca potenciar el autoconcepto positivo, factor clave para el rendimiento académico y la competencia social, según la literatura. Mediante 4 talleres diseñados para mejorar la disposición ante el estudio, se busca que los estudiantes comprendan la relación entre su esfuerzo, percepción académica y rendimiento. El rol del Profesor Jefe es fundamental como agente motivador, alineándose con la competencia de dominio pedagógico de la carrera, que enfatiza la creación de ambientes de respeto y cercanía para estimular el aprendizaje. Esta intervención responde directamente a la necesidad del establecimiento de optimizar el rendimiento académico, aprovechando la influencia del Profesor Jefe en esta misión. SE REALIZA LA REUNIÓN SEGUN LO ESTABLECIDO. |
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| Sujeto Pasivo | Paola Miranda | |||||
| 2025-06-02 16:00:00-04 | CM002AW1849930 | Sujeto Pasivo | Giselle Sayeh | Kodea hace 5 años creó el Programa ideodigital, programa en el que están participando dos escuelas de su dependencia: Escuela República de los Estados Unidos y Escuela Profesora Ljubica Domic Wuth. Este Programa está siendo financiado en su totalidad por BHP Foundation y Fundación Colunga y contempla evaluación de impacto del aprendizaje de los niños. El programa cuyo objetivo es desarrollar habilidades digitales en los estudiantes a través de la formación docente en Ciencias de la computación, tiene una duración de 2 años partió a comienzos del 2024 y finalizará este año. En diciembre pasado a petición nuestra, ustedes nos enviaron un borrador de Convenio para formalizar este trabajo con estas 2 escuelas, el que le remitimos validado por nuestra área legal a comienzos de este mes para revisión y firma por parte de CMDS. Este 11 de junio en conjunto con la Deprov de educación de Antofagasta haremos una actividad para directores de escuelas. Les haré llegar la invitación. y le solicito una reunión on line para presentarnos y ver la posibilidad de que participen en la actividad, a la que también invitaremos al SLEP de Antofagasta. Se realizó audiencia y se envió formato de convenio. |
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| 2025-05-20 16:00:00-04 | CM002AW1844143 | Sujeto Pasivo | Vivian Leyton | La ONG INDESH Chile, por medio del Fondo de Fortalecimiento de las Organizaciones de Interés Público del Ministerio Secretaría Nacional de Gobierno, al cual actualmente postula, desea ofrecer un curso en modalidad on line y presencial de Educación vial para 6 docentes de la comuna de Antofagasta. El Fondo aún no ha sido adjudicado, pero se desea saber si eventualmente así fuese, se puede contar con la colaboración de la Corporación Municipal de Antofagasta, para realizar la selección de los educadores. SE REALIZAR REUNIÓN, Y SE ESPERA MAYOR INFORMACIÓN. |
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| 2025-05-20 15:00:00-04 | CM002AW1839857 | Sujeto Pasivo | Claudia Hormazábal | Presentación de asesoría pedagógica para establecimientos educacionales basadas en Evaluaciones Adaptativas potenciadas con Inteligencia Artificial, único en Chile, patrocinado por CORFO y e IncubaUdeC. SE REALIZA REUNIÓN Y SE LE DAN ORIENTACIONES |
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| 2025-05-19 16:00:00-04 | CM002AW1842998 | Sujeto Pasivo | Cristian Huidobro | Solicitud de establecimiento escolar para uso de grupo scout. Se realizó reunión. |
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| 2025-05-19 15:00:00-04 | CM002AW1839134 | Sujeto Pasivo | Isidora Rojas | Como Fundación Entrepreneur queremos postular a fondos concursables. Nos gustaría invitar a la autoridad a apoyar dicho proyecto para el mejoramiento de la educación pública en la Región de Antofagasta. Se realizó reunión , se envía listado de ue. |
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| 2025-05-15 15:00:00-04 | CM002AW1859217 | Sujeto Pasivo | Alex Contreras Ardiles | Solicita revisión y autorización de convenio para ejecución de clases a alumnos de Escuela E-77, para obtención de beneficio de exención de pago de impuestos territorial. Se acordó gestionar convenio de colaboración sin costo para cmds. |
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| Sujeto Pasivo | Javier Rojas | |||||
| 2025-05-12 16:00:00-04 | CM002AW1834737 | Sujeto Pasivo | Carolina Alejandra lopez valladares | Junto con saludar cordialmente me presento soy Académica de la Carrera de Medicina de la Universidad de Medicina y queremos realizar talleres de habilidades investigativas en salud con los estudiantes de la academia científica del Liceo Técnico A-14. El conducto para solicitar esta autorización lo desconozco por tal motivo solicito su orientación. Adjunto propuesta para su revisión. Desde ya muchas gracias por su ayuda. Acuerdos: Reunión se realizó y se les recomendó tomar contacto con el Director del Liceo. |
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| 2025-05-12 03:00:00-04 | CM002AW1832631 | Sujeto Pasivo | Marcelo Gastón Contreras Castro | Presentación de Fundación Santillana ante entes de importancia. Se realizó reunión y presentación de empresa Santillana |
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| 2025-05-09 15:00:00-04 | CM002AW1824328 | Sujeto Pasivo | Pilar Tapia | Presentación de un programa de educación emocional para niños y niñas que asisten a la educación parvulario y 1° y 2° año básico. Se realizará una segunda reunión con la Srta. Maria Javiera Sanchez el día 19/05 |
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| Sujeto Pasivo | Eduardo Chávez Guerrero | |||||
| Sujeto Pasivo | Glenda Muñoz Carrazana | |||||
| 2025-05-08 15:00:00-04 | CM002AW1826421 | Sujeto Pasivo | Paula Maya Arancibia | Presentar una propuesta de diplomado de la nueva educación pública. Se acuerda ; reuniones con lo DAEM para al formación de Directores y deberán enviar los valores para ver posible financiamiento por SENCE. |
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| 2025-04-29 15:00:00-04 | CM002AW1823134 | Sujeto Pasivo | Alejandro Escalera Alvarez | Estrategia de utilización de aplicaciones IA en las actividades formativas de la planta de docentes de la ciudad de Antofagasta. Modernización de las operaciones formativas de nuestros docentes. SE REALIZO REUNIÓN |
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| 2025-04-22 10:00:00-04 | CM002AW1816696 | Sujeto Pasivo | Paulina Olguín | Trabajo de Enseña Chile en la zona y posibilidades de convenio con CMDS para apoyar a sus establecimientos y equipos directivos Acuerdos: Enviar Padem 2025, definir propuesta de 4 escuelas a intervenir, agendar Encuentro con FME, enviar convenio tipo. |
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| 2025-04-16 16:00:00-04 | CM002AW1811040 | Sujeto Pasivo | Hugo Rojas | Estimado Bruno. Espero que esté bien. Le escribo en nombre de la Editorial SM para solicitar una reunión el día viernes 4 de abril a las 8:30 horas y presentar nuestra plataforma gratuita “Trayectorias Educativas”. Esta plataforma es un ecosistema de información, basado en datos del Ministerio de Educación y la Agencia de la Calidad, facilita la toma de decisiones con evidencia y promueve la cultura del dato en los centros educativos. Nos encantaría coordinar un encuentro con su equipo para mostrarle más detalles. Quedo atenta a su disponibilidad. Saludos cordiales, |
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| Sujeto Pasivo | Daniela Plaza | |||||
| Sujeto Pasivo | Varinia Osorio | |||||
| Sujeto Pasivo | Eduardo Acevedo | |||||
| Sujeto Pasivo | Daniela Vargas | |||||
| 2025-04-15 17:00:00-04 | CM002AW1813166 | Sujeto Pasivo | María Pezoa | Conocer las necesidades de fortalecimiento educativo y pedagógico en la comuna y presentar servicios de Ruta Impacta, para el desarrollo profesional docente y la mejora de gestión directiva. SE DEJA CONTANCIA QUE SE INGRESA REGISTRO DE REUNION EL DÍA 15-04-25 POR INDISPONIBILIDAD DEL SISTEMA DE LA LEY DEL LOBBY. Acuerdos: Acompañamiento en Liceo Bicentenario Marta Narea, gestión directiva y del cambio. próxima reunión jueves 24 de abril a las 15.00 horas con el equipo |
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| Sujeto Pasivo | María Vergara | |||||
| 2025-04-10 15:00:00-04 | CM002AW1810372 | Sujeto Pasivo | Cristian Huidobro | solicitud de petición de establecimientos para realizar actividades scout. El Sr. Huidobro no se presentó a la reunión. |
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| 2025-04-08 15:00:00-04 | CM002AW1807581 | Sujeto Pasivo | José Maino | TETHER EDUCATION es una empresa proveedora de servicios para el estado en el sector educación. Creemos que el acceso equitativo a la información puede transformar la industria de la educación y cerrar las brechas en el acceso a oportunidades, mediante la adopción de nuevas tecnologías, la transparencia y la eficiencia. Presentamos nuestra estrategia para aumentar las matrículas en los colegios públicos. 1- El nuevo y GRATUITO Explorador Educacional de Chile. (+ de 5Millones de clicks en 2024) Chile.explorador.com es la plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta más completa y actualizada de Chile, contiene a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos. Es universal, GRATUITA y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella en su versión básica. Ofrecemos propuesta de desarrollo de 2- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Mejora radicalmente la gestión del sostenedor y el trabajo de los colegios. Este software se contrata como un servicio digital. 3- Invitación a realizar un ESTUDIO DE HABILIDADES DIGITALES EN LOS COLEGIOS: Conocer el alcance, comprensión, acceso y uso de medios digitales en las comunidades escolares. Este estudio está patrocinado por la Universidad de Columbia, USA Agradeceré incluir en su respuesta un número de contacto o un mail al cual referirme en caso de cualquier consulta previa a la reunión. SOLICITAMOS QUE LA REUNIÓN SE EFECTÚE POR VIDEOLLAMADA PARA PRESENTAR EN PANTALLA. Gracias! SE DEJA CONTANCIA QUE SE INGRESA REGISTRO DE REUNION EL DÍA DE HOY 02-05-25 POR INDISPONIBILIDAD DEL SISTEMA DE LA LEY DEL LOBBY. SE ATENDIÓ A LA EMPRESA SIN ACUERDOS. |
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| 2025-04-03 15:00:00-03 | CM002AW1806524 | Sujeto Pasivo | Andrea Del Solar Gallo | proyecto educativo cultural Se realizó reunión, junto a Extraescolar. Acuerdos: Vincular con el Liceo Marta Narea para potenciar el anexo con actividades lúdicas. Trabajos focalizados A-33 A-22 (recreos entretenidos) Sin costo para CMDS financiados por el GORE |
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| 2025-03-13 15:00:00-03 | CM002AW1793897 | Sujeto Pasivo | Pablo Antonio Yoma Valdivia | Fondos CEP, trabajamos hace años con CMDS y queremos conocer como se trabajan con estos fondos este año | Ver Detalle | |
| 2025-03-13 15:00:00-03 | CM002AW1788705 | Sujeto Pasivo | Pablo Antonio Yoma Valdivia | Fondos SEP Se realizó la reunión y el acuerdo fue que se apoyara en difundir el servicio que presta. (salidas pedagógicas) |
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| 2025-03-12 15:00:00-03 | CM002AW1785121 | Sujeto Pasivo | William Fonseca Castro | Presentación de programa preventivo de salud para estudiantes desde los 6 a 18 años, el cual tiene por objetivo la colaboración mutua de las entidades. Se realizó reunión. Acuerdos: Cmds enviará a HCUA modelo de convenio. Implementar en nuestros Establecimientos un Programa preventivo cardiológico y metabólico infanto-juvenil. Enviara PAdEM 2025 |
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| Sujeto Pasivo | Susan Llaves | |||||
| Sujeto Pasivo | LUIS BARRA AHUMADA | |||||
| 2025-03-05 15:00:00-03 | CM002AW1783070 | Sujeto Pasivo | Marcelo Peñailillo | Apoyo en la difusión para la ejecución del Proyecto Asociativo Regional Explora Antofagasta, dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y ejecutado por la Universidad Católica del Norte. Orientado a fortalecer las competencias científicas en los establecimientos públicos de la región. Reunión se realizó. Acuerdos: foco en trabajo en jardines infantiles, tres (VTF) |
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| Sujeto Pasivo | Ximena Joo | |||||
| 2025-02-28 12:00:00-03 | CM002AW1779837 | Sujeto Pasivo | Teresa Sobarzo | Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas municipales a digitalizar su gestión. Proponer proyecto Lirmi de Gestión Curricular. Reunión pedagógica por MEET de 30 minutos de duración, sobre estrategias de digitalización para la comuna. Se solicita la presencia del encargado del Departamento de Educación Municipal. EL DIA MARTES 4 DE MARZO SE ENVIÓ CORREO CON EL LISTADO DE UNIDADES EDUCATIVAS ADSCRITAS A CMDS, APRA PODER OFERTAR. SE DA CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO EN LA ENTREVISTA |
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| 2025-02-27 15:00:00-03 | CM002AW1779640 | Sujeto Pasivo | Nicole Boettcher | Presentar nuestras iniciativas de programas educativos, y venta de recursos pedagógicos. CMDS COMPROMETE UNA VIDEOCONFERENCIA CON LOS ESTABLECIMIENTOS INSUFICINETES ON LINE DIA 20 DE MARZO A LAS 15:00 LINK ADJUNTO ________________________________________________________________________________ Microsoft Teams ¿Necesita ayuda? Unirse a la reunión ahora Id. de reunión: 210 590 697 70 Código de acceso: EM2Yn7uN |
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| Sujeto Pasivo | Antonio Cortés | |||||
| 2025-02-25 15:00:00-03 | CM002AW1779315 | Sujeto Pasivo | Angelo Fatigatti | Presentaremos la propuesta de llevar el planetario móvil a sus escuelas, con el objetivo de democratizar la educación científica y fomentar el interés por la astronomía desde la infancia. Esto permitirá generar un impacto a largo plazo en la formación de futuros profesionales en ciencias, tecnología e innovación. Argumentaremos que Antofagasta, con su riqueza astronómica y cultural, es un escenario ideal para que los estudiantes se conecten con el patrimonio ancestral y la ciencia moderna. Además, destacaremos la accesibilidad del planetario itinerante para establecimientos con menos recursos, asegurando que todos los niños tengan la oportunidad de vivir esta experiencia educativa. También resaltaremos cómo este proyecto complementa el currículo escolar con actividades interactivas e inmersivas, alineadas con los objetivos del Ministerio de Educación. COMPROMISO DE DIRECIÓN DE EDUCACIÓN A COLABORAR CON EL ICEDUC PUES ES SINTONIZADO CON EL PROYECTO, UNA VEZ QUE LA EMPRESA ENVIE CARTAS DE RECOMENDACIONES DE LOS DIRECOTRES DONDE SE HA IMPLEMENTADO EL DOMO, ATENTO QUEDAMOS |
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| 2025-02-20 09:00:00-03 | CM002AW1775232 | Sujeto Pasivo | Leonila Ávila | Solicitud de salas para realizar nivelación de estudios en modalidad flexible patrocinado por el Ministerio de Educación. En la Escuela Gustavo Le Paige D-65. Se conversó anteriormente con la directora señora Elizabeth Ossandón. AUTORIZADA PARA DESEMPEÑARSE EN LA ESCUELA D-65 A PARTIR DE ABRIL A NOVIEMBRE. 3 SALAS MAXIMO 120 PERSONAS. DOTAR DE PERSONAL DE ASEO Y PORTERO HORARIO : MARTES / JUEVES DE 19-22 COMPROMISO DE ARREGLAR LAS SALAS SI ESTÁS LO REQUIEREN. |
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| 2025-02-05 16:00:00-03 | CM002AW1764455 | Sujeto Pasivo | Carlos Prieto | La saluda Carlos Prieto, en representación de Athena Venture, empresa antofagastina especialistas en el desarrollo de sistemas y softwares de alto impacto. Deseamos ofrecer un servicio de seguridad digital en las siguientes dependencias: Establecimientos educacionales: contamos con la experiencia y herramientas para potenciar y mejorar el resguardo de los accesos de escuelas, liceo y jardines infantiles con el fin de: a. Evitar el ingreso de personas ajenas al establecimiento. b. Evitar que los estudiantes sean retirados por terceros. Ya que empadronamos con fotografías a apoderados y estudiantes. c. Evitar que personas con órdenes de alejamiento o medidas cautelares ingresen o retiren estudiantes. d. Impedir el acceso al colegio a “terceros” denunciados en contexto de Ley Karin. e. Verificación digital de autorización para salidas pedagógicas ajustado a la nueva normativa SuperEduc. f. Activación y monitoreo de Reglamento Interno para casos de especial gravedad o alta connotación en el área Convivencia Escolar. g. Activación y monitoreo de protocolos basales de la superintendencia de la educación. 2. Cesfam: con la finalidad de resguardar y mejorar la seguridad en los accesos a estos recintos de salud, ofrecemos: a. Sistema de alerta hacia jefaturas y funcionarios(as) en caso de presentarse una persona con orden de alejamiento vigente por causales judiciales; laborales; penales, VIF, Ley Karin, Otras. b. Instalación de botones de pánico. c. Sistema de verificación y control de acceso para pacientes y funcionarios. 3. Municipalidad: con las nuevas normativas asociadas a la ley Karin, el empleador debe resguardar y proteger a sus trabajadores en el contexto de agresiones recibidas por usuarios. Por ello nuestro sistema permite realizar un levantamiento de casos en el contexto de esta ley. A demás de instalar un sistema de alerta temprana que evite la revictimización del trabajador(a) con una APP móvil y controles de acceso digitales. se realizó y fue derivada a jefe de servicios generales. |
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| Sujeto Pasivo | Bruno Canobra | |||||
| 2025-02-05 15:30:00-03 | CM002AW1764456 | Sujeto Pasivo | Carlos Prieto | La saluda Carlos Prieto, en representación de Athena Venture, empresa antofagastina especialistas en el desarrollo de sistemas y softwares de alto impacto. Deseamos ofrecer un servicio de seguridad digital en las siguientes dependencias: Establecimientos educacionales: contamos con la experiencia y herramientas para potenciar y mejorar el resguardo de los accesos de escuelas, liceo y jardines infantiles con el fin de: a. Evitar el ingreso de personas ajenas al establecimiento. b. Evitar que los estudiantes sean retirados por terceros. Ya que empadronamos con fotografías a apoderados y estudiantes. c. Evitar que personas con órdenes de alejamiento o medidas cautelares ingresen o retiren estudiantes. d. Impedir el acceso al colegio a “terceros” denunciados en contexto de Ley Karin. e. Verificación digital de autorización para salidas pedagógicas ajustado a la nueva normativa SuperEduc. f. Activación y monitoreo de Reglamento Interno para casos de especial gravedad o alta connotación en el área Convivencia Escolar. g. Activación y monitoreo de protocolos basales de la superintendencia de la educación. 2. Cesfam: con la finalidad de resguardar y mejorar la seguridad en los accesos a estos recintos de salud, ofrecemos: a. Sistema de alerta hacia jefaturas y funcionarios(as) en caso de presentarse una persona con orden de alejamiento vigente por causales judiciales; laborales; penales, VIF, Ley Karin, Otras. b. Instalación de botones de pánico. c. Sistema de verificación y control de acceso para pacientes y funcionarios. 3. Municipalidad: con las nuevas normativas asociadas a la ley Karin, el empleador debe resguardar y proteger a sus trabajadores en el contexto de agresiones recibidas por usuarios. Por ello nuestro sistema permite realizar un levantamiento de casos en el contexto de esta ley. A demás de instalar un sistema de alerta temprana que evite la revictimización del trabajador(a) con una APP móvil y controles de acceso digitales. SE DERIVA AL JEFE DE SERVICIOS GENERALES, QUIEN SE REUNIRA CON LA EMPRESA EL DIA 26 DE NOVIEMBRE Microsoft Teams ¿Necesita ayuda? Unirse a la reunión ahora Id. de reunión: 274 521 711 74 Código de acceso: nR634Py3 |
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| 2025-02-05 14:30:00-03 | CM002AW1760618 | Sujeto Pasivo | Rubén Tebes | Elaboración de un Plan de Trabajo con liceos técnicos de la comuna de Antofagasta con el objeto de incluir alumnos y alumnas en eventuales pasantias, practicas laborales y visitas guiadas a dependencias de Ferronor ENVIADO POR CORREO ELECTRONICO UN CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA FORMALIZAR SU COLABORACIÓN Y PENDIENTE OTRO CON LAS ESPECIALIDADES AFINES A SU EMPRESA, A MAS TARDAR EL MARTES 11 DE FEBRERO. |
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| 2025-02-04 03:00:00-03 | CM002AW1760111 | Sujeto Pasivo | Arturo Soto | Programa educativo Antofagasta Experiencias Territoriales. COLABORAR EN ARTICULAR COLABORACION CON EMPRESAS, CONCURRIMOS A EPA EL DIA MIÉRCOLES 12 A LAS 15:00 ENVIAMOS CONVENIO TIPO PARA PROCEDER A FORMALIZAR TRABAJO CON LA FUNDACIÓN DE BUDEO. |
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| 2025-01-29 15:00:00-03 | CM002AW1757587 | Sujeto Pasivo | Nicolás Salinas | Quisieramos presentar los programos que estamos ejecutando desde la educación entre los sectores publicos y privados, tales como; desafio ciudad y campamentos de verano e invierno. REUNIÓN DE INFORMACIÓN Y COORDINACIÓN, EMPRESA ENVIA SU PRESENTACIÓN, PROGRAMADA PRÓXIMA CITA PARA JUEVES 6 A LAS 9:00 |
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| 2025-01-28 15:00:00-03 | CM002AW1748979 | Sujeto Pasivo | Aurines Semprun | Somos una Entidad Educativa con 20 años de existencia, que se dedica a la investigación, desarrollo y diseño de productos educativos y además de un amplio trabajo de implementación y acompañamiento de proyectos de innovación educativa en instituciones de Chile y América Latina . El trabajo de estos años nos ha permitido desarrollar propuestas concretas de alto valor pedagógico para dar solución a las necesidades que presenta el trabajo educativo. Actualmente contamos con una serie de soluciones, especialmente diseñadas para enfrentar los complejos desafíos que enfrentan las escuelas en este momento, soluciones para atender el rezago en los aprendizajes y soluciones para la construcción de dinámicas de bienestar emocional al interior del aula. Creemos que nuestros recursos con sus dinámicas y acciones concretas podrían ser de su interés por lo cual le solicitamos cordialmente una reunión. SOLICITAMOS A LA EMPRESA , UNA PRESENTACIÓN DONDE INDICARÁ CON QUÉ UNIDADES EDUCATIVAS DE CMDS COLABORO EL 2024, LO CUAL CUMPLIO HOY, JUNTO CON ESO A MARZO 2025 UNA REUNIÓN DE TRABAJO PARA MOSTRAR RESULTADOS CON NUESTRO GABINETE TÉCNICO |
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| Sujeto Pasivo | Valentina Fernández Macchiavello | |||||
| 2025-01-28 15:00:00-03 | CM002AW1748979 | Sujeto Pasivo | Aurines Semprun | Somos una Entidad Educativa con 20 años de existencia, que se dedica a la investigación, desarrollo y diseño de productos educativos y además de un amplio trabajo de implementación y acompañamiento de proyectos de innovación educativa en instituciones de Chile y América Latina . El trabajo de estos años nos ha permitido desarrollar propuestas concretas de alto valor pedagógico para dar solución a las necesidades que presenta el trabajo educativo. Actualmente contamos con una serie de soluciones, especialmente diseñadas para enfrentar los complejos desafíos que enfrentan las escuelas en este momento, soluciones para atender el rezago en los aprendizajes y soluciones para la construcción de dinámicas de bienestar emocional al interior del aula. Creemos que nuestros recursos con sus dinámicas y acciones concretas podrían ser de su interés por lo cual le solicitamos cordialmente una reunión. SOLICITAMOS A LA EMPRESA , UNA PRESENTACIÓN DONDE INDICARÁ CON QUÉ UNIDADES EDUCATIVAS DE CMDS COLABORO EL 2024, LO CUAL CUMPLIO HOY, JUNTO CON ESO A MARZO 2025 UNA REUNIÓN DE TRABAJO PARA MOSTRAR RESULTADOS CON NUESTRO GABINETE TÉCNICO |
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| Sujeto Pasivo | Valentina Fernández Macchiavello | |||||
| 2025-01-27 16:00:00-03 | CM002AW1748232 | Sujeto Pasivo | Diego San Jorge | Solicitamos coordinar una reunión para presentarle PreuTestU, una plataforma tecnológica innovadora diseñada para fortalecer la preparación de los estudiantes en la PAES, mejorando sus puntajes y ampliando sus posibilidades de acceso a la educación superior. Pensamos que podría servir para ayudar, a largo plazo, a desarrollar la comuna. Como es una plataforma a la que se accede de manera virtual, no hay fronteras geográficas para que se pueda acceder. EMPRESA COMPROMETE ENVIÓ DE UNA PRESENTACIÓN PARA PROCEDER A ACERCAMIENTOS PARA VER LA POSIBILIDAD DE IMPLEMENTAR EN ALGUN LICEO LA APLICACIÓN, PRONTA REUNIÓN EN MARZO UNA VEZ VUELVA LA COORDINACIÓN DE MEDIA Y EQUIPO DE GABINETE TÉNCIO DE SUS VACACIONES. |
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| Sujeto Pasivo | María Greene | |||||
| 2025-01-27 15:00:00-03 | CM002AW1747801 | Sujeto Pasivo | Eduardo Ruiz | Estimado Bruno, Junto con saludar, me dirijo a ustedes en representación de Luft Salud, una plataforma tecnológica innovadora, con el objetivo de contribuir significativamente a la reducción del ausentismo escolar, la optimización de recursos y la mejora del rendimiento académico en los establecimientos educativos públicos. El ausentismo escolar, especialmente por problemas de salud, constituye un desafío crítico para la educación pública, ya que interrumpe la continuidad del aprendizaje, limita la asignación de recursos y disminuye las oportunidades de desarrollo académico y personal de los estudiantes, con un impacto aún mayor en contextos de vulnerabilidad. Nuestra propuesta se basa en un modelo de intervención preventiva y reactiva de manera temprana, diseñado no solo para reducir la frecuencia de enfermedades, sino también para disminuir la gravedad y los tiempos de recuperación al detectar tempranamente síntomas y problemas de salud, facilitando la continuidad educativa y reduciendo las barreras de acceso a la salud. Luft Salud aborda este desafío a través de: • Consultorio de Síntomas Digital: Herramienta para la evaluación de síntomas y monitoreo continuo de la salud de los estudiantes. • Telemedicina 24/7: Acceso inmediato e ilimitado a atención médica sin costo adicional para las familias. • Perfiles Integrados: Padres, educadores y directores conectados para una gestión coordinada de la salud escolar. Alineados con la Ley N.º 21.634, que promueve la contratación ágil de soluciones innovadoras y tecnológicas por parte del Estado, creemos que nuestra propuesta puede ser implementada de manera efectiva en su red educativa, con un impacto medible y a corto plazo. Por lo anterior, solicitamos formalmente una reunión a través de la plataforma de la Ley del Lobby para presentar con mayor detalle nuestra propuesta, compartir resultados concretos y explorar la posibilidad de colaborar en beneficio de sus comunidades escolares. Quedamos a su entera disposición para coordinar una fecha y hora conveniente para ustedes. Atentamente, Eduardo Ruiz Equipo Luft Salud QUEDAMOS DE REUNIRNOS PARA VER LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR EN CONJUNTO, PRONTA REUNION EN MARZO PARA VER ESTADOS DE LOS PROGRAMAS DE CMDS EN REACTIVACIÓN, ELLOS TIENEN LA EMPRESA EN MERCADO PUBLICO, POSIBLE LICITACIÓN , SEGUN FUTUROS ACERCAMIENTOS |
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| Sujeto Pasivo | felipe carvajal | |||||
| 2025-01-27 08:30:00-03 | CM002AW1754785 | Sujeto Pasivo | Claudia Narváez | SOLICITUD DE ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL ESCUELA D-74 MAXIMILIANO POBLETE, PARA IMPARTIR CLASES EN HORARIO DE 18:30 A 21:30 HRS. DOS VECES A LA SEMANA, LUNES Y MIERCOLES. Autorizada su funcionamiento en la escuela d-74 indicando que la señora Oriana, se hace responsable del aseo. a modo personal ellos repararon el escenario como una contribución por el préstamo de las decencias. |
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