Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Proponer un estudio cuyo objetivo, en una primera fase, es recabar conocimiento acerca de la percepción de los directivos responsables del aseguramiento de la calidad de las Instituciones de Educación Superior (IES) que hayan participado, al menos una vez, en procesos de acreditación institucional con la finalidad de contribuir al análisis de los procesos de acreditación institucional que conduce la CNA.