Identificador |
AJ053AW2223508 |
Fecha |
2026-06-24 09:00:00-04 |
Forma |
Videoconferencia |
Lugar |
Reunión de Microsoft Teams https://teams.microsoft.com/meet/226771564030258?p=EFd79Zxsa6XyO7NPiO Unirse: https://teams.microsoft.com/meet/226771564030258?p=EFd79Zxsa6XyO7NPiO Id. de reunión: 226 771 564 030 258 No se presento Código de acceso: Definir |
Duración |
0 horas, 30 minutos |
| Nombre completo | Calidad | Trabaja para | Representa a |
|---|---|---|---|
| Cristian Ortiz | Gestor de intereses | Cristian Ortiz Cáceres | |
| Cristian Ortiz |
Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos. |
Ofrecemos un programa integral dirigido a jardines infantiles, salas cuna y establecimientos educacionales que imparten la especialidad de Atención de Párvulos, enfocado en fortalecer las competencias de educadoras, técnicos y estudiantes de 3 y 4 medio.<br /> Nuestra propuesta combina metodologías de aprendizaje activas y experiencias prácticas que promueven el desarrollo integral de niños y niñas a través de la música, el juego, las rimas, la expresión corporal y estrategias innovadoras para la educación inicial.<br /> Nuestros servicios<br /> 1. Capacitación en metodologías de aprendizaje para la primera infancia.<br /> 2. Talleres de autocuidado y bienestar para equipos educativos.<br /> 3. Programas de música, juego y rimas aplicados al desarrollo infantil.<br /> 4. Formación práctica para estudiantes de la carrera de Atención de Párvulos.<br /> 5. Actividades dinámicas que fortalecen la creatividad, la comunicación y el aprendizaje significativo.<br /> <br /> Por qué elegirnos<br /> <br /> Porque creemos que los mejores aprendizajes nacen desde la experiencia, la creatividad y el bienestar de quienes educan. Nuestros talleres entregan herramientas concretas, innovadoras y de fácil aplicación para enriquecer el trabajo diario con niños y niñas.<br /> Transformamos el aprendizaje en una experiencia significativa, fortaleciendo las competencias de los futuros profesionales y de los equipos que acompañan el desarrollo de la primera infancia. |