Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Retomar conversaciones previamente sostenidas con el Servicio Local de Educación Pública SLEP Chiloé para presentar y evaluar la posible implementación de un piloto de la plataforma AlmaIA orientada al fortalecimiento del bienestar socioemocional y la gestión preventiva de convivencia escolar en establecimientos del territorio.<br /> <br /> El objetivo de la audiencia es revisar el modelo de piloto y analizar su aplicación práctica en establecimientos del SLEP considerando su potencial aporte para equipos directivos equipos de convivencia escolar y gestión territorial.<br /> <br /> AlmaIA es una herramienta tecnológica diseñada para apoyar la gestión educativa mediante<br /> <br /> monitoreo simple y periódico del estado socioemocional de estudiantes<br /> <br /> detección temprana de señales de riesgo o malestar<br /> <br /> canales seguros de aviso y alertas tempranas SOS o denuncias<br /> <br /> paneles de análisis y gestión para equipos de convivencia y sostenedores<br /> <br /> reportes comparativos por curso y establecimiento que facilitan la toma de decisiones preventivas.<br /> <br /> La audiencia busca explorar cómo un piloto podría contribuir al fortalecimiento de las estrategias de prevención detección temprana de situaciones de riesgo y gestión de convivencia escolar aportando herramientas de monitoreo y análisis para la toma de decisiones en los establecimientos del territorio administrado por el SLEP Chiloé.