En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2026-04-17 12:30:00-04 | AJ036AW2148285 | Sujeto Pasivo | Jazmin Salvatierra Maturana | Presentar propuesta de jornadas de capacitación docente orientadas a fortalecer las competencias pedagógicas en el uso de la Inteligencia Artificial IA aplicada al proceso educativo fortaleciendo las competencias docentes para integrar la Inteligencia Artificial en contextos educativos favoreciendo prácticas pedagógicas innovadoras críticas y éticamente responsables. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Daniel Bravo | |||||
| 2026-04-16 16:30:00-04 | AJ036AW2149322 | Sujeto Pasivo | Francisca Winter | Aprender más sobre el funcionamiento interno del Servicio Local de Educación | Ver Detalle | |
| 2026-04-13 12:00:00-04 | AJ036AW2119811 | Sujeto Pasivo | Carolina Vera | Presentar el Curso de Certificación Clínica ADOS2 como una oportunidad de fortalecimiento de capacidades técnicas en la evaluación diagnóstica del Trastorno del Espectro Autista TEA alineado con la necesidad creciente de mejorar la detección oportuna y la calidad de los procesos diagnósticos en la red. La audiencia tiene como objetivo evaluar la pertinencia de capacitar equipos profesionales de la institución mediante una formación presencial intensiva 24 25 y 26 de junio de 2026 Concepción centrada en el uso estandarizado del instrumento ADOS2 considerado referencia internacional en evaluación diagnóstica del TEA. Se busca explorar alternativas de implementación institucional tales como inscripción de equipos interdisciplinarios optimización de recursos de capacitación y posibles mecanismos administrativos orden de compra con el fin de impactar directamente en la calidad de atención y tiempos diagnósticos. |
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| 2026-03-19 16:00:00-03 | AJ036AW2108038 | Sujeto Pasivo | LISINIA DIAZ | Motivo de la reunión Descripción Presentar una iniciativa de Taller Comunal de Perfeccionamiento Docente en Inglés dirigida a profesores y profesoras de inglés de los establecimientos educacionales de la comuna. La propuesta contempla la realización de una jornada académica gratuita de desarrollo profesional docente dictada por especialistas en enseñanza del idioma inglés orientada a fortalecer las prácticas pedagógicas y contribuir al mejoramiento del aprendizaje del idioma en los estudiantes. Actualmente existen muy pocas instancias de formación específica para docentes de inglés por lo que este tipo de actividades genera un alto interés entre el profesorado al responder directamente a sus necesidades de actualización metodológica y desarrollo profesional. Esta iniciativa no tiene costo para el municipio ni para los establecimientos educacionales y se enmarca además en el proceso de conformación de Books Bits como Fundación durante el presente año desde donde buscamos impulsar iniciativas de aporte educativo a las comunidades escolares. Books Bits Chile es una organización con una amplia trayectoria en el ámbito educativo reconocida como referente en el desarrollo del aprendizaje del idioma inglés en el país. Nuestro trabajo se centra en el acompañamiento académico a instituciones escolares a través de proyectos educativos formación docente especializada y el trabajo conjunto con editoriales internacionales líderes en enseñanza del idioma inglés. El objetivo de la reunión es explorar la posibilidad de desarrollar esta jornada en coordinación con el municipio y los establecimientos educacionales de la comuna de Maipú con el propósito de fortalecer el desarrollo profesional docente y aportar al mejoramiento de la educación pública local. |
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| 2026-03-12 12:00:00-03 | AJ036AW2101799 | Sujeto Pasivo | Wilson Charry | La presente solicitud tiene por finalidad presentar la propuesta Academia de Impulso Directivo de Impulso Docente instancia formativa orientada al fortalecimiento del liderazgo pedagógico y la gestión directiva en establecimientos educacionales. El objetivo de la reunión es dar a conocer los fundamentos metodología evidencia de impacto y resultados de esta academia así como explorar posibles mecanismos de articulación que permitan poner esta oferta formativa a disposición de equipos directivos del territorio contribuyendo al mejoramiento de la calidad educativa y al fortalecimiento de capacidades institucionales. La Academia de Impulso Directivo se enfoca en el desarrollo de competencias estratégicas para la conducción de comunidades educativas la toma de decisiones basada en evidencia la gestión del cambio y el liderazgo centrado en los aprendizajes. Consideramos que esta propuesta puede aportar al cumplimiento de metas institucionales vinculadas al fortalecimiento de la gestión escolar y al desarrollo profesional directivo. La reunión busca generar un espacio de diálogo para evaluar pertinencia alcances condiciones de implementación y eventuales vías de colaboración en coherencia con las prioridades educativas del establecimiento. |
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| 2026-03-10 10:00:00-03 | AJ036AW2102693 | Sujeto Pasivo | Paula Fones | Se solicita una reunión online de 30 minutos en la cual nos interesa conocer y escuchar los desafíos que están abordando como DAEM para revisar opciones de apoyo por parte de la corporación a los establecimientos educacionales. | Ver Detalle | |