En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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| 2025-12-30 16:00:00-03 | AJ033AW1946781 | Sujeto Pasivo | Marisol Valenzuela Chandía | Se programa reunión on line y persona solicitante no se conecta a la reunión. | Ver Detalle | |
| 2025-12-30 15:30:00-03 | AJ033AW2014903 | Sujeto Pasivo | Hernán MERY | Responde por correo que no participaran de la reunión ya que la semana pasada sostuvieron una reunión por lobby con don Héctor Provoste. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Roberto Cáceres | |||||
| 2025-12-30 15:30:00-03 | AJ033AW1910051 | Sujeto Pasivo | Hernán MERY | Responde por correo que no participaran de la reunión ya que la semana pasada sostuvieron una reunión por lobby con don Héctor Provoste. protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes con TEA, así como de otros NNA con discapacidad o condiciones similares. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Maximiliano Astudillo | |||||
| Sujeto Pasivo | Ximena Romero | |||||
| 2025-12-30 15:00:00-03 | AJ033AW1846570 | Sujeto Pasivo | Víctor Gajardo | Colegium es una empresa que presenta soluciones y plataformas digitales orientadas a la gestión educativa, destacando principalmente el libro digital de clases. Durante la reunión, se realizó una presentación general de cuatro plataformas disponibles: Kids Book Edu Fácil DIA+ Colegium Analytics Se profundizó especialmente en Kids Book, plataforma diseñada específicamente para jardines infantiles, la cual permite el monitoreo de información y el registro detallado de antecedentes pedagógicos y administrativos de cada párvulo. Asimismo, se presentó Colegium Analytics, plataforma de análisis de datos (Big Data) que posibilita la obtención de información consolidada y desagregada de los establecimientos que se encuentren cargados en el sistema, incluyendo indicadores tales como resultados TP, PAES, ingreso a la universidad, asistencia, repitencia, entre otros. Finalmente, los representantes de la empresa se comprometieron a enviar por correo electrónico un resumen de las propuestas presentadas, a fin de profundizar su revisión. |
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| Sujeto Pasivo | Hugo Martínez | |||||
| Sujeto Pasivo | Felipe Miranda | |||||
| 2025-12-30 08:00:00-03 | AJ033AW1838999 | Sujeto Pasivo | Jorge Alexander Ortiz Ojeda | Los temas a tratar serán la presentación del dossier de recursos, materiales y productos educativos y pedagógicos que la Empresa dispone para las escuelas y liceos, en particular lo referido para el uso de TICS y para la formación diferenciada TP. | Ver Detalle | |
| 2025-12-26 09:30:00-03 | AJ033AW1833589 | Sujeto Pasivo | Claudia Hormazábal | Se presenta una propuesta de consolidación y desarrollo de aprendizajes más disminuidos, principalmente en lectura y matemática. Se abordan aprendizajes no consolidados y su respectiva consolidación por habilidades y por ejes curriculares | Ver Detalle | |
| 2025-12-26 09:00:00-03 | AJ033AW1845699 | Sujeto Pasivo | María Valdivia | Se programa reunión on line y no se conectan. | Ver Detalle | |
| 2025-12-26 09:00:00-03 | AJ033AW1784823 | Sujeto Pasivo | Leslie Ortega | Se programa reunión on line y no se conecta | Ver Detalle | |
| 2025-12-23 08:00:00-03 | AJ033AW1798170 | Sujeto Pasivo | Felipe Seguel | Se presenta batería de recursos, programas, materiales e iniciativas de apoyo y acompañamiento que desarrolla Santillana: Lectura, Robótica, Certificaciones TP e Inglés. | Ver Detalle | |
| 2025-12-22 15:00:00-03 | AJ033AW2024875 | Sujeto Pasivo | Álvaro Murúa | Presenta sistema de software de seguridad a comunidades educativas, incluyendo a estudiantes y docentes, en particular lo referido a uso de tecnologías tipo celular con IA. La tecnología se llama Tutorali y lo que hace es regular el uso adecuado, pedagógico y tecnológico del celular, principalmente evitando el uso de una IA que reemplace el aprendizaje propio y personal del estudiante. | Ver Detalle | |
| 2025-12-22 08:30:00-03 | AJ033AW2028732 | Sujeto Pasivo | Carla Silva | Se presentan todas las variedades de recursos de lectura comprensiva, dominio lector, escritura, caligrafía, habilidades de comprensión lectora, entre otras. | Ver Detalle | |
| 2025-12-22 08:00:00-03 | AJ033AW2031012 | Sujeto Pasivo | Constanza Saavedra | Se presenta propuesta de robótica educativa, tipo ecosistema educativo para estudiantes de educación básica y media. La propuesta es para desarrollar la robótica en talleres JEC o proyectos STEAM para educación general y diferenciada. | Ver Detalle | |
| 2025-12-19 09:00:00-03 | AJ033AW1904348 | Sujeto Pasivo | Jorge Antonio Osorio Leiva | Se realiza reunión on line. Se presenta la oferta educativa, pedagógica y de gestión institucional de la plataforma Napsis, la cual considera no solamente gestión educativa de las escuelas, sino también las del propio sostenedor (dotación docente, licencias médicas, entre otros) |
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| 2025-12-19 08:30:00-03 | AJ033AW1883527 | Sujeto Pasivo | Cristian Valdebenito | Se realiza reunión on line. Se presenta Umáximo, plataforma para desarrollar, consolidar y apoyar aprendizajes no logrados en las evaluaciones DIA u otras, alineadas con el Curriculum vigente.. |
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| 2025-12-18 10:00:00-03 | AJ033AW1911161 | Sujeto Pasivo | Ilonka Zárate | Se realiza reunión on line. Se nos presenta la propuesta de desarrollo curricular en la asignatura de matemática, abordando los OA curriculares para el fomento de habilidades matemática. Además, se presenta la propuesta de educación financiera en educación media. |
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| 2025-12-18 09:30:00-03 | AJ033AW1905571 | Sujeto Pasivo | Cecilia Haas | Se realiza reunión on line. | Ver Detalle | |
| 2025-12-18 08:30:00-03 | AJ033AW1906306 | Sujeto Pasivo | Greys Castillo | Se realiza reunión on line. La Empresa presenta todos los artículos, productos y elementos de uso didáctico para Salas Cunas, Jardines Infantiles y Niveles de Transición y manifiesta intención de compartir su catálogo con UATP y la Coordinación de Educación Inicial, además de solicitar nuevamente una reunión Lobby con la Unidad de Administración y Finanzas |
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| 2025-12-16 16:00:00-03 | AJ033AW1917021 | Sujeto Pasivo | Rodolfo Ávila | No se conecta a la reunión on line programada. | Ver Detalle | |
| 2025-12-16 15:30:00-03 | AJ033AW1912955 | Sujeto Pasivo | Angela Cousiño | No se coneta a reunión on line programada. | Ver Detalle | |
| 2025-12-16 15:00:00-03 | AJ033AW1916504 | Sujeto Pasivo | Evelyn Martínez | Se realiza reunión on line. Se presenta y ofrece batería, instrumentos y set de evaluaciones diagnósticas PIE. Se detalla que los instrumentos TBA permiten detectar en tiempo real, on line y off line distintas NEE, con instrumentos que se adaptan a las y los estudiantes. |
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| Sujeto Pasivo | Álvaro Castro | |||||
| 2025-12-16 12:30:00-03 | AJ033AW2019576 | Sujeto Pasivo | Teresa Covarrubias Izquierdo | Reunión on line se solicitó 2 veces | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Magdalena Sánchez | |||||
| Sujeto Pasivo | Begoña Veloso | |||||
| 2025-12-16 10:00:00-03 | AJ033AW1965959 | Sujeto Pasivo | Fernando Cabrera | No se coneta a reunión on line programada. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Marco Diaz | |||||
| 2025-12-16 09:00:00-03 | AJ033AW1960826 | Sujeto Pasivo | Daniela Bustamante | Se realiza reunión on line. La Sra. Daniela presenta su curriculum y manifiesta su disponibilidad para trabajar en el SLEP, sea en la administración central del Servicio, en un cargo de coordinación inclusiva o en un establecimiento educacional como coordinadora PIE o como educadora diferencial de algún Programa de Integración. Se le manifiesta que actualmente está en proceso un Concurso para Coordinadora de Educación Inclusiva del SLEP y que para trabajar en escuelas deberá esperar los avisos que se publiquen en la página de Empleos Públicos. |
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| 2025-12-16 09:00:00-03 | AJ033AW1982219 | Sujeto Pasivo | Raúl Parra | No se conecta la persona a la reunión programada. | Ver Detalle | |
| 2025-07-10 17:00:00-04 | AJ033AW1875398 | Sujeto Pasivo | Sergio Reyes | Tecnología IA con Respaldo CORFO y PROCHILE diseñada para SLEP de Chile. Reducen en un 90% la carga laboral docente en materias clave. Otros SLEPs ya están gestionando implementacion. Ya ha sido implementado por holdings Edtech internacionales. | Ver Detalle | |
| 2025-07-10 08:30:00-04 | AJ033AW1880584 | Sujeto Pasivo | Karina Pavez | Se realiza reunión on line. Presentación de plataforma virtual "Webclass", la cual consiste en una plataforma educativa integral diseñada para mejorar la experiencia de aprendizaje tanto para estudiantes como para profesores y colegios. Ofrece herramientas para la gestión académica, la comunicación, la evaluación y la planificación. Ofrecen en dicha plataforma un componente de apoyo técnico pedagógico y desarrollo de plan de estudios por medio de enfoque en las asignaturas de matemáticas, lenguaje, ciencias y un ámbito socioemocional. |
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| 2025-06-26 08:30:00-04 | AJ033AW1851478 | Sujeto Pasivo | Fernando Álvarez | Reunión agendada con la Fundación Fonemikados, pero no se pudo realizar ya que la entidad señalada no se presentó, se esperó 10 minutos y se dio por finalizada. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Sonia Cedeño | |||||
| 2025-06-25 17:30:00-04 | AJ033AW1871141 | Sujeto Pasivo | Andrés Álvarez | Reunión con representante de la Consultora VERTICAL, instancia en la que se analiza y levanta información respecto al modelo de desarrollo de capacidades de la educación pública que trabaja e implementa la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico. Señalan ofertar instancias de acompañamiento y formación al nivel intermedio (SLEP) en la profundización de dicho Modelo. | Ver Detalle | |
| Sujeto Pasivo | Paula Escobar | |||||
| 2025-06-25 08:00:00-04 | AJ033AW1871539 | Sujeto Pasivo | Pablo Almonacid | Reunión con representantes de Editorial ZIEMAX, instancia en la que proceden a presentar portafolio de recursos educativos, cursos de capacitación y oferta formativa que desarrollan como ATE para los establecimientos educacionales. | Ver Detalle | |
| 2025-05-05 08:00:00-04 | AJ033AW1790228 | Sujeto Pasivo | Edith Peña | Se realiza reunión on line. Se presentan los servicios de capacitación, asesoría y acompañamiento docente para los establecimientos dependientes del Servicio Local de Educación. |
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| 2025-02-06 08:00:00-03 | AJ033AW1740303 | Sujeto Pasivo | Paz Cáceres | Se realiza reunión on line: Se presenta el proyecto de Educación Ambiental Insectomania, animales en crisis ante el caos climático, es un Domo Multimedia, con material Interactivo y Tecnológico, (insectos disecados, insectos en 3D, máscaras virtuales, imagines asombrosas proyectas dentro del domo, infografías, fotos del micro mundo, etc.) Estas temáticas las presentamos de manera lúdica e interactiva. |
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| Sujeto Pasivo | Rafael Escobar | |||||
| 2025-02-05 08:00:00-03 | AJ033AW1755254 | Sujeto Pasivo | Marco Bahamondes | Se realiza reunión on line: Se presenta BeeReaders, una solución diseñada para fomentar el gusto por la lectura y fortalecer las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes. Plataforma combina una estructura pedagógica sólida con principios científicos, logrando mejoras comprobadas tanto en el rendimiento académico como en la motivación de los alumnos. Entre los principales beneficios de BeeReaders destacan: 1. Resultados medibles: Incrementos en los resultados SIMCE y avances tangibles en la transición de estudiantes de niveles insuficientes y niveles elementales. 2. Personalización efectiva: Una plataforma adaptativa que se ajusta a las necesidades individuales de cada estudiante, asegurando un aprendizaje personalizado y significativo. 3. Motivación y compromiso: Integración de estrategias de gamificación que promueven el amor por la lectura y refuerzan la confianza de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. 4. Empoderamiento docente: Herramientas diseñadas para facilitar el seguimiento y la intervención pedagógica, permitiendo a los docentes enfocar sus esfuerzos de manera más eficiente. 5. Colaboración con las familias: Recursos que fortalecen el vínculo entre los estudiantes y sus familias, promoviendo un entorno de aprendizaje integral. |
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| 2025-02-04 08:00:00-03 | AJ033AW1742187 | Sujeto Pasivo | Luis Arriagada | Se realiza reunión on line: Empresa AcamyKids, una plataforma educativa diseñada para fortalecer el aprendizaje de Matemática y Lenguaje en Educación Inicial y Básica. Nuestra solución integra inteligencia artificial y realidad virtual para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas y atractivas. Se informa de la presencia presencia en todo Chile y cuenta con casos de éxito destacados. Se presenta cómo AcamyKids puede contribuir a los objetivos educativos, especialmente en el marco de la reactivación de aprendizajes y la mejora de resultados académicos de las comunas. Se ofrecemos la posibilidad de implementar un piloto gratuito en las escuelas. |
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| Sujeto Pasivo | Minoska Arriagada | |||||